反思日记:幼儿园中班语言教案:我心中的英雄
幼儿语言教育是有目的地引导儿童学习语言,进而推动儿童心理发展的过程。下面是小编为你们整理的“幼儿园中班语言教案:我心中的英雄”幼儿园体育教案怎么写,欢迎阅读。
幼儿园中班语言教案:我心中的英雄
教学目标:
1、能从熟悉的英雄形象身上看到值得学习的优秀品质。
2、学习用绘画或素描的方法描绘人物的相貌特征,产生模仿英雄行为的愿望。
教学准备:
1、了解幼儿感兴趣的动画形象。
2、事先引导幼儿收集有关形象的照片、书籍和玩具。
教学过程:
一、谈谈我心目中的英雄
1、教师讲述自己心里的英雄:我心目中的英雄是超人,因为他十分坚强、善良、正义,还非常乐意帮助对方。真希望可像超人一样。
2、你心目中的英雄是哪个样子的呢?为什么喜欢他?你可从他身上学到什么?
3、幼儿自由发言幼儿园体育教案怎么写,讲述自己心目中的英雄。教师鼓励儿童关注英雄身上值得学习的优秀品质。(如:勇敢、善良、正义、团结、会动脑筋解决难题等)。
二、画画我心中的英雄
1、出示有关英雄的照片跟玩具,观察英雄的外貌特点。
2、临摹图片、书籍上的形象或对照玩具写生,表现英雄的外貌特点。
3、幼儿剪下所画的英雄轮廓,教师在画像背面――一一记录幼儿希望学习该英雄哪一方面的优秀品质。
三、如果我是那些英雄
1、请幼儿假设自己是所崇拜的英雄,想象一下自己会做哪些事?
2、给予幼儿与同伴自由交流、讨论的机会,充分满足幼儿想象与表达的梦想。
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下面是小编为大家整理的“幼儿园中班语言教案:我心中的英雄”,欢迎阅读。幼儿园中班语言教案:我心中的英雄1、了解幼儿感兴趣的动画形象。3、幼儿自由发言,讲述自己心目中的英雄。教师引导幼儿关注英雄身上值得学习的优秀品质。1、请幼儿假设自己是所崇拜的英雄,想象一下自己会做什么事?幼儿园中班教学计划
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