怎样写好看图作文（作文指导教案）

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1 怎样写好看图作文（作文指导教案）小学数学课本第九册和六年制英语教材第十一册积累/ 运用一的作文是：看图作文。。 看图作文对五、六年级同学来说不是第一次，但要想写 好，还得记住这 12 个字：明要求、细观察、定中心、巧想 1、明要求。无论那次习作练习，我们首先应反复阅读写作要求，因为经常练习的侧重点不一样，看图作文最是如 此。另外，我们可以从详细的规定中受到启示，未动笔之前 脑子有个一般的模式。 2、细观察。小学生观察能力普遍较弱，容易犯的弊病 一是对图上内容眉毛胡子一把抓，缺少重点对象；二是丢三 落四，看得马虎。这次看图，我们能从占据画面一半的小女 孩入手，观察她的穿戴、神情、举止作文怎么写教案，再观察环境作文怎么写教案，如半开 的大门、桌上的摆设等。 3、定中心。人们常说“中心是文章的灵魂”。小女孩为 什么要送花？她身上荡漾的笑意反映了哪些？确定了中心 以后，人物的活动才有了根据，画面上的一切都可有机地联 系起来了。 4、巧想像。图上内容是定格的瞬间。我们写看图作文 必须让场面像影片镜头通常活动起来，这就得靠想象发挥巨 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2 大的威力了。比如，从桌子上台历日期，判断出那天是教师节，有着特殊的纪念意义；从笔筒、地球仪、墨水盒、眼镜、 教科书，推想出这是勤奋的园丁的办公桌；从沾着洁白露珠 的鲜花，联想至在来到办公室之前小女孩的活动；从小女生 笑盈盈的笑容，看得出献花的对象一定是个工作踏实、备受 学生爱戴的好同学。也许小女孩在为自己想出这样一个温馨 的小计谋而喜不自禁；也许在把花插进笔筒的时刻，小女孩 不由又忆起了同学对她无微不至的关爱；也许 画面的容量是有限的，但我们想象的夜空无边无际。如 果把图上的小女孩当做自己，那么心理活动的塑造需要没什 么问题。有了时间、地点、人物、主要剧情，整个事件的前 后过程自然很容易叙述知道。 最后提示同学们，看图作文的考题也要力求新颖。比如 可用主人公为题，如《鲜花代表我的心》；也能拟得可爱、 活泼一些，如《会“长”野菊花的笔筒》。总之，题目吸引 人，读者更爱看。