20xx-20xx学年初中物理课堂计划范文(一)

初中物理课堂要积极提升教师的生物学科学能力，本着为了学生的一切跟一切为了教师的课堂方法跟面向全体师生进行素质教育原则，作为一名大学生物老师，应该如何制定教学计划呢?下面是第一范文网小编带来关于20xx-20xx学年初中物理课堂计划范文的内容，希望可使你们有所收获!

20xx-20xx学年初中物理课堂计划范文(一)

愉快的假期生活结束了，在新的学期里本人担任七年级90班生物课堂工作，七年级学生正进入对身体生理造成好奇的青春期阶段，对于本学期生物学学习内容兴趣非常独特，因此在教学过程中应采取适度的教学方法，让教师用科学的心态看待青春期和身体生理的知识。为了更好的完成本学期的工作，先将本学期的教学工作计划如下：

一、指导思想

以《全日制义务教育中生物课程标准》为根据，在继承我国现行物理教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活心得，加强调学员的主动学习，增加实践环节，使每一个学生借助学习物理，能够对生物学知识有很深切的理解。能够对未来的学习方向有更多的探讨，能够在研究素养，学习能力和解决难题能力方面有更多的发展。能够在责任感，合作精神和变革观念等方面受到增强。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会跟继续学习，打下必要的基础。

二、教材分析

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》(七年级下册)。第四单元生物圈中的人，教学内容介绍人的生理活动跟生长发育都依赖于生物圈的资源跟环境。人类的活动最影响跟改变着生物圈。这个单元的学习，既应知道身体的构造跟生理，还要关注人和生物圈的关系。

三、学情分析

七年级的教师入学半年，对物理学科的学习获得了一定的成绩，学习习惯已初步养成，学生记忆快初中生物教案怎么写，但是记忆时间短暂，一部分学生课上注意力不集中，不能明确学案要求进行自主学习。根据学员很多特征，我们老师要从培养教师的学习兴趣、提醒学生注意力切入，使学生带着兴趣去学习生物学，逐步培养教师独立自主学习习惯的养成，并培育教师可利用生物学规范语言提问问题的素养，同时需要再次增强学生的堂清工作。

四、教学目标

1、新学期一开始，我校就进行了上学期期末考试的质量预测，通过此次分析使我明白了本学期的工作重点，在教学中应注意继续推进《生物课程标准》提出的课程模式:面向全体师生，实现因材施教，促进每个教师的充分发展。努力改善学生们的物理科学能力，教学目标，内容跟评判都要有利于提高每个教师的物理科学能力。

2、教学中应让学员在常识，能力，情感，态度跟价值观等方面有所发展，必须鼓励学生主动参加跟体验各类科学研究活动;教学中应注意合理选用现代教学方法的应用。

3、在学习知识的同时应非常注意科学探究方式的培养，要注意对学生综合素质的培养，要借助组织师生参与各类实践活动，培养教师的学习兴趣。力争创造条件尽可能多开教材中强调的调查，技能训练，探究和资料预测活动。

4、根据本班实际状况，本学期重点放在70——80分和50——60分之间的教师上，提高我班的优秀率和及格率，各科老师都要督促差生，树立集体奋斗目标，尤其是临界生严格管控，让人们养成良好的学习习惯，做到按时完成作业。为了使我班成绩上一个台阶，还必须各任课教师的互相配合，齐抓共管，使不优的教师更加更优、差生变得不差的状况在我班发生，这就必须分工合作，共同完成这个目标，因此对各任课教师做了分配，具体如下：

英语：

语文：

数学：

地理：

历史：

生物：

五、具体措施

1、继续深入学习有关的教育理论跟转变教育理念，在已有的教学心得基础上争取让自己的课堂教学有所创新和提升;组织好教师进行探究性学习并增加学习效率和质量，引导学员分工合作，乐于交流。

2、积极参与备课教改上好课，设计好学案、导案、写好教学反思;注重理论与实际相联系，学有所用;激发师生学习兴趣，加强心灵教育;精心诱导，强化教学。

3、对校内子女经常督促巩固所学知识，并保质保量按时完成作业;课堂上优先回答疑问，不懂的严肃辅导;每周大约有两次谈话，及时了解学员的学习状况，有问题尽快缓解。

4、尊重教师的人格，关注个体变化，满足学员不同的学习应该。重视加强教师的物理科学能力;管好课堂的纪律和秩序，营造一个良好的学习氛围。

六、教学进度

本学期总课时为46课时，每周3课时。

教学内容及参考课时如下：

第四单元 生物圈中的人

第一章 人的由来(7课时)

第一节 人类的起源 2课时

第二节 人的生殖 2课时 第1周

第三节 青春期 2课时 第2周

第四节 计划生育 1课时

第二章 人体的营养 (6课时)

第一节 食物中的营养物质 2课时 第3周

第二节 消化和吸收 2课时

第三节 关注合理营养与肉类安全 2课时 第4周

第三章 人体的呼吸 (4课时)

第一节 呼吸道对空气的处理 1课时 第5周

第二节 发生在肺内的氧气交换 2课时 第6周

第三节 空气质量与健康 1课时

第四章 人体内的物质的运输(6课时)

第一节 流动的组织 2课时 第7周

第二节 流动的管道 1课时 第8周

第三节 输送血液的泵 2课时 第9周

第四节 输血与血型 1课时

第五章 人体内的废物的排除(2课时)

第一节 尿的产生跟排除 1课时 第10周

第二节 人粪尿的处理 1课时 第11周

第六章 人体生命活动的调节(8课时)

第一节 人体对外界环境的认知 3课时 第12周

第二节 神经系统的组成 2课时

第三节 神经调节的基本形式 1课时 第13 周

第四节 激素调节 2课时 第14周

第七章 人类活动对生物圈的影响(4课时)

第一节 分析人类活动破坏生态环境的示例 1课时

第二节 探究环境污染对物理的影响 2课时 第15周

第三节 拟定保护生态环境的计划 1课 第16周

复习 第16---18周

总之，在新学期中，我会尽力学习新的课堂理念，教学方法，教学思路和教学方法去鼓励教育教师、创造性地推行教学，由传授者转变为促进者，由管理者转变为引导者， 由居高临下转为“平等中的首席”，从而切切实实的提升教育品质，取得新的成绩。

20xx-20xx学年初中物理课堂计划范文(二)

本学期我担任八年级(5)、(6)、(7)、(8)班的物理课堂工作，为了提升教学品质，做到“低负担，高质量” ，促进素质教育的全面实行，进一步加强初中物理教学教学改革，切实解决和探究教育教学改革中发生的新难题和新状况。本学期的主要任务如下：

1、深入钻研课改理论，更新教学理念，结合课堂实践，坚持“以学生的发展为本”的观念，努力改善课堂理论水平。本学期计划学习一些教育科研著作，并结合课堂实际交流学习经验。

2、在教研组长的指导下完成高中高二的课堂、教研、教改工作。

3、每周举办一次集体备课、研讨新课本，轮流说课活动。

4、教学应做到“低负担，高质量”。

一、指导思想：

通过课堂教学和课外实践活动，力求更加关注学生已有的生活心得;强调教师的主动学习，使每一个学生借助学习物理，能够对生物学知识有很深入的理解，能够对未来的学习方向有更多的探讨;能够在研究素养、学习能力和解决难题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和变革观念等方面受到增强。同时为学生们将来适应社会跟继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务：

本学期讲授义务教育课程标准实验教材——《生物学》济南版(八年级上下册)。

三、学生情况：

本年度学生面临生物结业，学生整体能力通常，学生学习物理的兴趣尚可，上学期生物的平均成绩跑在了前面，有些班高分还不突出。这个学期要想办法调动学生的学习积极性，争取成绩有较大的提升，能够成功结业。

四、教材分析

本学期的学习八年级上下册，时间紧任务重，主要以培育学生的变革精神和实践能力为重点，从全面提升学员素质的规定出发，在常识选材上，适当提高联系实际、适当增加难度，既考虑现代制造发展与社会生活的应该，又考量当前大多数初中教师的学习水平的实际可能。在处理方式上，适当提高观察实验，力求生动活泼，既有利于掌握知识初中生物教案怎么写，又有利于培养能力、情感跟态度，使教师在学习物理的同时，获得能力上的提升。教材把推进学生全面发展成为自己的目标。在内容选配上，注意从物理常识内部发掘政治观念教育跟品德教育的潜能，积极推进智力因素和非智力因素的相互作用。在学习方法上，积极创造条件使学员主动学习参加实践，通过教师自己动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。教科书承认教师是学习的主体，把教师只是第一读者，按照学习心理的规律来组织材料。全书每章开头都有几个问题，提示这一章的主要内容并附有章节照片，照片的选用力求具有典型性、启发性和趣味性，使教师学习时心中有数。章以下分节，每节内都有些小标题，帮助学生把握中心。在推行课题、讲述知识、归纳总结等环节，以及实验、插图、练习中，编排了许多启发性问题，点明思路，引导反思，活跃思维。还编排了"观察与反思"栏，让学生借助观察与反思，提出了一些值得探讨讨论的难题，促使学生多动脑、多开口。

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