体育教师应该备课吗?
作为一名潜水两年的体育教师,今天见到这个题目本身也不想回答什么,但是发现大家的提问让我认为真是隔行如隔山,原来大家对体育教师的误解还有大学体育和竞技的体育的混淆,我有必要出来说两句,原谅我是体育教师,文字素养不太强,首先说一下体育校长是如何养成的。先爆照。
从小练体育,从100米到3000米都是国家二级运动员,不是在学校读书。体校实际上很少培养出体育教师。后来考上首都体育学院。北京市百分之八十五到九十的体育教师都是这里培养。大学的四年学习各种体育项目足篮排,田径,体操,乒乓,羽毛球,游泳体育老师教案怎么写,武术等等,教育学,教学心理学。运动解剖学,运动心理学,运动人体化学,营养学,康复学等等。我们是师范,所以毕业是初级小学校长资格证,可以教到学校。社会上也对教师资格证开放,有的人没有经过严格的学院全日制也考取了教师资格证,但是是初级的,只能教中学,对这部分学生的素质我是真见到,无论是对运动的理解跟自身的技能都差太多很多。这部分人实际上占一半左右。所以体育老师的团队也有参差不齐。
前面简单介绍过了,那我看看上课,现在都是模块教学,一个学期学生要学四个模块。比如我们大学高中高二,足篮排,田径,这四个模块依次学,所以需要建立单元计划。这学期我教背越式跳高,所以要拟定教学计划,从助跑,起跳,过杆,落地,一步步循序渐进的来。每节课都有计划。体育课看似简单,但是用心上好课真心难死了,我实习之后,一位特级体育校长带我,先看一个月课,别的同学开会我们就看到,一看一天,做笔记,腿发软。还晒脱皮了。后来轮到自己上课。得写讲稿啊,开始部分,准备部分,基本部分,结束部分,每个个别都应想好。队形的变换。调动课堂气氛。上课之前自己得练啊体育老师教案怎么写,比如今天教鱼跃前滚翻了,前一天晚上得好好练,要不然一下示范失败,学生会笑你的,威信也没了。所以经常做示范学生都有掌声。看似不经意的一个动作,那是以前练起来的。有一次上背越式跳高,练习背弓,需要我做示范,我前一天晚上复习了一下鲤鱼打挺,因为原地垫子上示范背弓我得睡在地毯上,示范完毕我得装一下呀,所以我就来个鲤鱼打挺,起来了。学生们一片掌声,我这个B也装圆满了。
上面说的是技术的打算,那么课堂设计呢,也得有打算。我们体育课是有前戏的,先整队师生问好,点名,安排见习生。之后打算活动,一定充分活动开。要不然学生生病出了事件,你吃不了兜着跑。基本部分就难了,照着书上教简单,可是学生是大活人啊,人家可整堂课跟着你的想法走吗,都是荷尔蒙旺盛的青春期骚年。所以也有设计的有意思,设计的有序,这个有序太重要了。就得考量我们的组织能力。教室都坐沙发上,不用组织,但是我们这个需要组织。一乱了,用我们的话叫炸了,就不好上了。
综上所说,大家也需要了解了体育教师备课的重要性,而且我们真的每天都备课。只是我们不光要写在纸上还真的练,要不然上课示范出个丑,以学生的传播速度,全大学就都明白了。宝宝心里苦。所以我们真的是靠身体睡觉。我教的是大学,真有学生不服你,所以我也没放松对自己的锻炼。
我看有部分的人的答案扯上这个那个。上纲上线。什么国家制度,对体育教师的偏见。竞技体育是竞技体育,是培养体育精英的,学校体育是使所有小孩都可参加训练,有终身锻炼的观念,体育也是育人的方式跟技巧。
现在社会体育是有种种问题,当年我只是当祖国的体育人才的花朵培养的,后来变成体育老师,也有许多跟我一样从小练到大的小孩成了炮灰。
我们体育老师也遭遇这些难堪。现在的独生子女上体育课娇气。家长也惯着,高考也不占分数比重,所以很多学员就是宝宝学习好,宝宝不想上体育。
各现在社会质疑体育之于,能否为体育老师设身处地的想想。同时我们自己也必须思考我们的过错。
用一句话结尾吧,记得上周给一个女生班上课,有四个女孩见习,拿着英语书背单词,我把课停了,我说这是体育课,我尊重我自己,我也体谅你,请你把英语书放下。
也许是我自私,但是我需要迁就我的职业,尊重我自己。
以上所说只代表个人。
今天收到了你们的回复挑几个说一下,首先还是说抱怨学校跟体制的,如果大学真使小孩每天活动,大量时间活动,家长肯定不干,因为耽误孩子学习。我们身在这个环境,不能去改变只能去适应。
我仍然觉得妈妈才是最好的同学,如果这个家庭善良,这个小孩不会太坏,如果这个家庭热爱体育,父母偏爱锻炼,孩子耳濡目染也会偏爱,一般看胖子都是一家组团出来。您很着啤酒肚躺沙发上,刷着电脑喷着国内青少年体质下降问题,喷累了倒头一躺。第二天还是一切照旧。所以多抽出时间去训练一下,对儿子跟您都有好处,这不是甩锅。试问哪个家长回家问女儿,今天锻炼了哪些,出多少汗?从小培养小孩一个擅长的习惯的体育项目对他自信心的培养有巨大作用。
一个孩子只靠每天两节体育课锻炼,就算我们体育老师让他不歇着,起到的作用也不会太大。
其实就是希望你们不去指责,我们总认为世界改变了我们,你变了,世界就变了。改变世界从改变自己开始。有些事总应该我们去做。
还有就是关于学生锻炼的困惑,我毕业论文写的青少年体育锻炼动机的调查,本科论文简单粗暴缝缝补补全是过了。里面有一些不成熟的预测目前还记得,学生体育锻炼动机复杂多样,有些女生锻炼动机是0。有为了过得异性关注的,有为了使自己更强大的,还有为了应付考试等等。
不过一个班不可能把所有儿子的动机都照顾到。有时候学生不听或者不动真的太生气。有自己心得不足调动不起气氛的问题。有时自己也会跟自己喝酒去担心自己。
我记得我实习之后带我的师父总说一句话,佛度有缘人。我也想送给我的学生,我不是佛,你自己是佛,只有你自己可度你自己。不要浪费对方给你的缘分。不要让自己成了绝缘体。
你来以及不来,我都在操场。欢蹦乱跳。
你爱以及不爱,我都在操场。晒得老红。
对,我信马克思也信释迦摩尼。
我自倾囊相授,骚年上船否?
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关于这个教师资格证的难题,好多可地方政策跟每个大学不一样吧,首先体育艺术类学校是走提前批,但是从八几年开始就是本科了。从首体和北体体育教育12级以前的我明白是都发高级学校校长资格证,以后的我就不知道了。
回复中有几个骚年说运动会提高人的自信心,这是显然的了。先举几个栗子。
相信你们上学之后都通常还会有体育特长生,如果没有也会有运动非常的好的人,他们通常还会招女生喜欢,首先由于它们他有好的身体跟身材,还有就是他们有自信。
自信从那里来呢?科学探讨百度就有我就不复制粘贴了。
现在走进非洲的草原上我们祖先在寻求猎物,
突然出现一只萌萌哒兔子,大家恐怕得追啊,这时候跑的更快的美女把青蛙追到了,这时候被采果子的青春期萌动少女看见了,这个女孩会想跟着这个美女肯定有肉吃,还能保证下一代有肉吃,下一代有他的基因必须很健壮的。
那奔跑的少年也会想啊,宝宝身体好啊,宝宝有女生喜欢啊,我就是这么优秀啊,我得很优秀啊,继续锻炼!!
其他少年一看身体瘦弱了有女生喜欢有肉吃啊。加油锻炼吧。
努力去显得优秀吧。
就h的唱功