案例研究：微格教学详细规定评价标准及实例.doc 21页(2)

它包含板书设计跟应用两个方面。1、功能（1）、有助于学生掌握教学内容 （2）、有助于引导和调整学生的认知方向（3）、有助于激发学生的兴趣，增强学习动机（4）、有助于学生把握学习方法和方法（5）、有助于培养学生审美素质和成就能力 2、构成要素：（1）、板书语言应具体、富有科学性 （2）、直观、形象，富有启发性（3）、板书规范、布局统一 （4）、重点突出，富有针对性 （5）、条例清楚、层次分明（6）、板书要及时、有效 3、类型正板书（1）、纲要式 （2）、对比式 （3）、表解或表格式（4）、图示式（5）、综合式线索式 付板书必要性、恰当性、及时性、直观性与实用性 4、应用技巧（1）、根据教材内容、教学目的跟课堂对象来确定板书设计的主题跟结构（2）、文字简单、概括（3）、有条理和逻辑性 （4） 简明易懂、灵活多变5、板书技能的评价单日期任课教师请您在授课后对下面各项进行评判，并在正确的等级栏内划√ 评价项目评价等级优良中差1、板书文辞精炼、准确2、书写工整、布局简洁3、板书反映教学内容系统正确4、变化生动灵活有利学生记忆5、文字规范、笔顺正确 您有哪些建议，请写在下面：（八）、结束 是学生完成一项教学任务时，通过重复指出、概括总结、实践活动、转化升华等方法，对教师所学的新常识和技能进行迅速的系统化，巩固和应用，使刚学的新知识妥善地、稳固地纳入学生的思维结构中去。

1、功能（1）、帮助学生产生巩固的系统化的知识 （2）、促进学生思维发展 （3）、反馈教跟学的信息2、构成要素：（1）、 概括要点、结论明确（2）、 建立问题跟结论之间的联系（3）、重申解决难题的认知轨迹跟思维方式（4）、为下节课创设学习情境（5）、组织训练、培养抽象和概括能力（6）、引导学生讨论、评价(7)、适量布置作业、提高学生素质 3、类型（1）、教师概括式总结（2）、学生参与式总结 （3）、 4、应用技巧（1）、及时性 （2）、系统、深化和升华（3）、 “三紧扣”（教材、历史演进过程、时代精神）（4）、 学生积极参加（5）、 强化动机（6）、首尾相顾、前后呼应5、结束技能的评价单日期任课教师请您在授课后对下面各项进行评判，并在正确的等级栏内划√ 评价项目评价等级优良中差1、目的明确2、概括本课的常识结构跟重点3、强化学生对课程的兴趣4、深化知识、升华主题5、总结有承上启下的作用6、语言简练、贴切、生动，富有感染力7、时间把握正确（紧凑性）您有哪些建议，请写在下面：功能构成要素类型应用技巧教案举例评价导入提问讲解演示板书结束prevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory of prevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory ofprevention and treatment of the special rectification work. 2, enhance political concentration. To strengthen the ideological and political construction, always adhere to the correct political line, political stand, political orientation, political road, and constantly enhance political acumen and political discernment, firm road confidence, theoretical confidence And confidence in the system. To further strengthen the theory of