幼儿园识字游戏公开课教案

精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 幼儿园识字游戏公开课教案——早期阅读与识字《小金鱼》 1、教师出示准备好的小金鱼，引起儿童兴趣，并导入儿歌。 师：小朋友们好！今天老师为他们带给一位朋友， 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 他想跟他们做同学，你们想不想认识他呀？；教师作神秘状慢慢地出示“小金鱼”，吸引幼儿兴趣。 师：小朋友们看到了哪些？，它生活在那里？，我们看了水里的小金鱼，那么我们今天来看一看图中的小金鱼是 什么样子的？他们一样吗？教师出示挂图。 4、师：那他们看看金鱼长什么样子呢？引导幼儿积极探讨，大胆发言，导出儿歌语句：圆圆脸蛋，大屁股。 5、师：小朋友们真棒！那么金鱼生活在那里？小金鱼也很喜欢跳舞，它们跳舞时如何做的呢？ 1、教师带领幼儿听CD两遍，幼儿轻轻跟读。 识字游戏，引出字宝宝精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 师：今天，在这首特别好看的童谣里，有些字宝宝要来跟小朋友们做同学，我们一起把它请回来，教师教儿童念： 字宝宝，字宝宝，快回来，然后老师拿起字卡做敲门状：叮 咚，我来了，我是XX 字词卡，将卡面对儿童，教师教读。

教师把字词卡拿在手里，走到幼儿面前，让幼儿逐一摸，并用普通话把所摸字卡的词句读起来，读对的幼儿字宝 宝亲亲他，以巩固幼儿对词语的了解。 教师把现在所学的词语卡贴在黑板上，让幼儿用手势作出照 师：今天，我们学习了《小金鱼》这首童谣，也认识了句子宝宝，现在让我们一起来做金鱼宝宝，一起来跳舞吧！ 玩法：教师把“金鱼”、“美丽”两个字词宝宝贴在黑板上，让幼儿随着戏剧在教室里学鱼游泳状，一边游一边 找到地上的字词卡片，并把自己手里的卡片贴到黑板上同样 的字卡后面。 今天，小朋友们表现真好！我们学习了儿歌《小金鱼》，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 认识了字词宝宝：金鱼、美丽，并且明白了小金鱼它的样子，知道了小金鱼的家在水里，回家念给儿子、妈妈唱，好吗？ 现在识字教案怎么写，和同学一起到旁边接着玩游戏吧！ 活动准备：幼儿用书、字卡、月亮、图卡、黑板、粉笔、VCD 今天晚上天气真好，小红帽和父亲就坐在院子里聊天，这时，小红帽大叫一声，外婆，外婆，你看你看，“什 么呀，那么大惊小怪，”小红帽指着天空说：“你看到哪是 什么吗？”外婆笑眯眯的指着小红帽说：你唱我讲个谜语， 你就明白答案啦。

听好啦，有时落在山腰，有时挂在树枝， 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 有时弯弯像镰刀，有时圆圆像个盘，白天不出去，晚上才露脸，是哪个？小红帽低着头想了半天也没有想起来，小朋友 们想起了吗？“外婆的谜语猜的是哪个？”幼：月亮。师： 月亮是哪个形状的？那星星有时挂那里它是哪个时候来 玩法：老师把这节课的字宝宝写在黑板，其它的用图取代，幼儿看见图的就学它的叫声，幼儿看见是字的就把字 读起来，游戏可以全部小朋友玩，也可以部分玩。 今天小朋友们都更能干，不仅猜对了父亲出的谜语，而且认识了星星的颜色，有时候弯弯的，有时候圆圆的。那 小朋友们回去的之后也把这个谜语说帮爸爸妈妈听，让人们 也猜一猜，好吗？ 1、学习儿歌，学认字词 寒冷冬天 受伤脖子 精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2、通过学习培养幼儿主动帮助需要帮助的人。 活动构思：小朋友马上要上小学了识字教案怎么写，在生活中必定会遭遇在帮助的状况， 怎样给对方最好呢？ 同时为丰富幼儿 的词汇而设计了此活动。 活动准备：大范例 字卡或者字义图片录音机 磁带 幼儿教材及人手一支钢笔 自制 神秘袋 提问：儿歌中的天鹅它在那里做哪些？ 它如何了？ 小朋友怎样帮助它的？ 小朋友讨论， 个别回答， 老师小 引导幼儿观察大范例中红色的字宝宝，告诉人们很多字宝宝是最近要跟小朋友玩游戏的字宝宝。

精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 出示体现可冬天的照片，请幼儿说出图的特点， 引出“冬天”。请幼儿说出冬天的气候特点及他们的衣着等 与其他季节的不同，帮助儿童理解字词，并学习“寒冷”。 学一个字词用磁铁贴好于黑板上。 分男女小朋友比赛，一起认读黑板上的字卡上的字，请部分幼儿认读。 游戏：小猴小猴真爱玩。 C、请小朋友用粉笔圈出书上儿歌中的所学字词，老师来回指导。 结束部分老师小结