听课记录检查总结

听课记录检查总结

听课记录检查总结

2013年9月26日，教导处对任课教师的讲课笔记进行了严谨全面的检测。现将详细检查状况预测总结如下：

一、优点

1、所有任课教师都可迅速并保质保量的把听课笔记上交到教务处接受检查。

2、总体检查良好，绝大多数老师可仔细听课，并迅速做好记录、感悟。

3、大部分教师授课记录书写认真、规范，字迹清楚，数量足怎么写听课评课记录，质量高。

4、多数教师都能做到边听、边思考、边记录。

5、郭挺圆跟黄玲老师的讲课记录记录完整，书写规范，评价详细有针对性，评价部分还专门用黑笔记录，清晰明了。

二、不足

1、部分学生听课节数太少，没有按照教导处的规定参与听课。

2、部分教师字迹很草，书写不严肃，随意性太强。

3、部分教师书写时 项目书写不全，如不填写课题、任课教师名字等。

4、部分教师记录的东西很少，一节课就记录了三五行，字大行稀。

5、个别教师使用去年的'老听课本，没有及时更新。

6、教师记录的侧重点以常识结构的展现、教学主要环节的摘要、习题的背诵为主，而对培训老师的课堂活动、学生的学习活动、学习状况关注不多。

7、多数教师都可结合具体的教学细节，指出优点，提出建议，但个别教师或部分记录数量偏少。

8、多数学生都可分条理从不同的方面作客观的评议，但点评过简，语言老套，内容空洞，缺乏针对性。

9、有部分教师存在抄袭现象。

三、整改措施

听课是每个任课教师一定要做的一项重要工作，不容忽视，在未来的工作中，教师一定要把听课工作只是一件大事去做。

1、每周每一位任课教师至少要听课一节，每月不少于5节。

2、听课的同时应仔细书写听课记录并把项目填写完整，记录完整，重点要记录培训老师的课堂活动、学生的学习活动跟学习状况怎么写听课评课记录，要结合具体的教学细节，指出优点，提出有针对性的建议。

3、每位学生每听一节课，就在左（右）上角用①②……标清楚这是听到第几节课。

4、听课过后，各任课教师应仔细整理自己的讲课笔记并做好评课准备。

5、听课过后，各教研组长应立即组织所有授课老师集中评课。

希望大家任课教师在未来的课堂中在认真编定教案的同时，挤时间深入班级授课，并认真做好评课工作，真正把新课程理念最后推进到教学中，从而提高本学科的教学质量。

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