个人年度教学工作小结

个人年度教学工作小结1

回顾这一学年，有许多值得总结和思考的地方。现将本学年的工作做一个总结，借以推动我以后工作的进一步提升。

一、加强学习，不断提高思想业务能力。

这一年，在教育教学工作中，我一直秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立以教师为主体，以培育学员主动发展为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在观念上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好学生的身份来约束自己，鞭策自己，力争在观念上、工作上获得进步，得到提升，使自己可遵循社会演进的必须，适应岗位竞聘的还要。一学期来，我还积极参与各种学习，深刻分析自己工作中的不足，找出自己与其它学生间的差别，写出心得体会，努力改善自己的政治水准和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

学海无涯，教无止境，作为一名学生，只有不断充电，才能保持教学的青春和魅力。随着社会的演进，知识的升级，也逼迫着我不断学习。所以，本学期，除了积极参与政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力跟业务素质，使自己无法更好的胜任自己的学生工作。结合课程变革利用书籍、网络，认真学习课程变革相关理论，学习别人在教育教学中好的心得、方法等。通过学习，让自己塑造了先进的教学模式，也确立了未来教育教学应尽力的方向。

二、求实创新，认真抓好教学、教研工作，教育教学是我们学生工作的首要任务。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该努力去作好本职工作，特别是课堂工作。课前，我仔细研读课本、教参，课程标准，认真探讨教材，根据教材的特征及教师的实际状况设计教案。并虚心向有心得的同学学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我尽力将所学的课程模式应用到课堂教学与教育实践中，积极借助远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学员的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强教师学习的兴趣跟学习主动性。力求让我的数学课堂更具特色，形成自己独特样式的课堂模式，更好地体现素质教育的要求，提高课堂质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养教师素质，提高师生的成绩与能力为目标，力求让物理课堂对教师的成长跟发展起到更大的作用。

三、任劳任怨，完成学校其它工作。

我在工作之余，把自己在课堂中思考、案例、收获等搜集起来，并记录一些自己的工作过程、生活独白、思想变迁，精选和累积了自己最为需要的信息资源，并切实与其它教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的难题。

四、加强反思，及时总结教学得失。

反思本学期的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有下面几点：

1、对物理课堂的理论学习还不够深入，需要进行思考，教学水准提升速度缓慢。

2、教育科研在课堂实践中的应用还不到位，研究做得不够细跟实，没超过自己心里的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后需要尽力找出一些自己在英语课堂的特色点。

个人年度教学工作小结2

本学期我担任了六个班的物理课堂工作(高二两个文科班、两个理科班和高中两个班的)，并兼任初中语文教研组长的工作，任务繁重，在与大家地理老师的协作合作下，明确职能，脚踏实地的工作，各项教学活动举办的井井有条，现将一学期的详细工作小结如下：

一、积极参与课改培训，加强理论学习、促进思想转变

根据学校的统一安排，我与备课组其他同学顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店参加了高中数学学科新课改培训。三天培训之后，通识培训，对《普通学校课程方案(实验)》进行了探讨;人民教育出版社、课程课本研究所的学者从教材编撰方面对人教版普通中学数学课程标准实验教科书必修《地理2》、《海洋地理》《自然灾害与防治》的设计观念跟教材内容作了介绍;广东省的一线学生介绍了课改实验区的课堂经验跟教训;省政治教研员对普通中学新课程实验物理学科的开设时间、方式、课时安排、教学和教研等强调了指导意见;科学的辅导使我们对国家新一轮高中课程变革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了一定的了解，理论学习的强化是走进新课程的第一重要关口。。

二、认真做好本职工作及初中语文教研组长的工作

本学期切切实实做好高中数学考试工作，力争全部教师达标，重点做学习困难学生的工作。注重对高中文科班打好基础及培优，

组织高一备课组组员做好下列工作：

1、学习数学课程标准，做好新课程培训工作扎实学习和研读学科课程标准新丛书，对实践中发生的一些弊端进行探究反思与微调，力求实现突破课改中的重点和难点。

2、安排每一个星期的课堂进度、课时安排，每堂课的大概上法，从而确保十个班级的课堂进度一致。高一备课组内，每位科任老师上俩次公开课，取长补短，教学相长。

3、做好期中、期末复习工作、认真学习考试说明，探讨复习教学思路，做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。

4、抓教学常规组织有关学习活动，多研究探索教法，不断提高教学成效，研究学法，将怎样引导学员提升学习方法，促进学习模式多元化，为探究重点推动学生学习方法的转变。

工作小结工作总结主要机制：

培养良好的道德规范和学习习惯，在课堂中多采取启发式创造性的课堂方法。鼓励教师动脑思考、大胆想象、主动参与。课堂上精心设计各式丰富多彩“任务性”活动，设计各类真实的活动，通过各类实践，达到有利于学生综合素质提升的目的。

三、投身单元备课活动，研究新课标、把握新教材

为了最快更好的适应新课改的要求，早在暑假培训之后高一语文教研组就拟订了对于必修《地理1》的教案畅想，开学后及时建立了精心详细的计划并未把任务落实。安排我承担第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。备课组运用“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式，发挥了个人的优势跟传统，整体提升了备课效率。通过参加组内备课活动，老师之间的交流、研讨、相互借鉴的机会减少，对更好的掌握、驾驭新教材起至了较大的推动作用。通过几次集体备课活动除了累积了宝贵的心得，教师的`研究视线也开阔了，目光很宽阔了，把握新课程的素养增强了。此外还积累搜集了长期的能共享交流的课程资源。

四、寻求模式与课堂的绝佳契合，发现问题、找出困惑

新课改实施各种各样的难题不断涌现，经过多次认真探讨总结，本学期主要在下面几个方面存在显著问题：

1、课时紧张与课堂任务繁重的冲突

2、理念与现实之间的反差较大，“一言堂”“满堂灌”仍然存(数学老师课堂工作小结)在

3、初高中地理衔接问题跟矛盾突出

4、配套习题难度较大，与教学进度不统一问题

回首这已经过去的一学期，各项工作扎扎实实、井井有条，这使我略感欣慰;展望将会到来的下学期，新课改尚处于不成熟的探索阶段，却既颇感任重道远。要恰当引领并推动自己教育教学技能的专业成长，必须不断突破旧的认知模式跟个人时间管理方法，逐步确立正确的教学观、质量观等素质教育新观念，加强日常工作的归纳、总结与思考。

个人年度教学工作小结3

本学期我校的体育工作从全面推进“健康第一”思想出发，牢固确立和秉持教育面向全体师生的原则，进一步从思想上理解跟认识了推进素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提升学员素质的观念指导下，学校一直把提升教师身体素质、培养学员良好质量跟健康心理成为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并获得出色的名次。现就本期学校体育工作做如下总结：

一、以“健康第一”为指导，切实加强体育课堂工作学习贯彻“课标”的教育模式。

改革学习方法、教学方法和评判方式，这就必须每一位教师在课堂实践中认真思考，努力研读，不断地更新教育理念，才能准确地理解“课标”精神，才能正确地选择新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到教师普遍欢迎和喜爱，特别是我们这样“三类”学校教案课堂小结怎么写，学生90%都是农民进城务工的孩子，他们原本在农村都已接受正规体育活动练习，体质差，活动项目既少。现在令她们有更多的时间，更好条件进行体育活动，学生们非常热爱，极大的唤起了人们学习、锻炼兴趣，有利于学生健康、快乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面使它们学习新操，另一方面推动了人们组织纪律性教育。各学生从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的课堂实践，增强了科研意识，提高教学品质。并做到经常性地对教学工作进行检测、总结，及时看到问题，解决难题，逐步了解跟掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所建立的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。

二、常抓不懈，推动“二操一活动”。

有序开展学校“两操一活动”是体现学生整体面貌的形象“工程”，是大学整体推动素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是大学管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更可促使学校的全民健身活动的举办。一学期来，体育组再次严格规范广播操进出场的纪律及早操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续推进“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员大会，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常启动，进一步推进体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操大赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

三、多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的检测登记工作

《学生体质健康标准》是推动教师体质健康发展、激励学生积极进行身体训练的教育方式，是教师体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在高校的具体实施，也是教师毕业的基本条件之一。为成功完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，期初即特建立学校《健康标准》达标计划，要求各达标学校认真抓好《标准》训练跟测试工作，在主席领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育老师为指导，体育教员、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实行，积极发动全体适龄健康幼儿踊跃参与体育锻炼，高规定、高质量地完成启用《学生体质健康标准》活动。通过多方面的尽力，本学期《学生体质健康标准》测试成功进行，成绩优良。工作小结

四、以武健体、以武育瑞。

我校从本校的实际出发，从传承祖国悠久的特色文化出发，从提高学生的身体素质出发，从学生的特长出发，开发了《武魂》校本课程，充分利用学校的课程资源而自主研发的体育传统课程。通过武术校本课程教育推动教师主动全面发展，让每一位学生的时尚得到更多的张扬。学校旨在课题研究为契机，本着“以武养德，以德立教”的办学特色，形成了人人懂武，爱武的校园气息，为教师成长发展营造多元的优良环境，从而实现学校整体教育品质的提高，产生良好的社会效应。学校多次受邀请，参加各种表演，同学们的一招一式，虎虎生风，受到各界人士的赞扬。学校运动队更是在县、市武术大赛中取得了多次奖励。电视台和报刊多次对我校进行了报道。

五、抓好各业余练习队伍的竞训工作。

为更好地统筹安排各项资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地设备四落实，及早地建立了切实可行的计划.通过努力，取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、岳雷均取得全国传统书法锦标赛男子太极拳第一名，李祎获得我省少年击剑套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年击剑套路锦标赛女子自选长拳第一名、郭策获得省少年击剑套路锦标赛男子刀棍全能第一名、魏李旭获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名，魏换强老师获得了区优秀辅导员、区优秀学生、省优秀优秀裁判员的头衔。并被聘为区体育兼职教研员，指导区四位青年学生参与省体育老师素质评比并全部获得一等奖。

六、重视场地设备建设。

当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育设备设施配备目录》，逐步配齐体育用品设备，并积极推进体育室设备出借登记、管理体制。本学期，教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器，。

七、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用跟保管工作，顺利通过了省高校工作综合评定的自评、上报、验收。