2016下半年教师资格笔试撰写讲稿技巧

撰写学生是老师资格面试的一个重要环节，那么怎样在限定时间内撰写一份优秀的教案呢?以下小编推荐的方法必须大家把握，一起来看看吧~

科学化分配时间。备课时间是20分钟，建议考生运用3分钟左右的时间解析试题，包括内容本身，题目要求并且学生特质;利用12分钟左右设计教案;利用5分钟左右的时间自己预先试讲练习。

教案的内容通常包括∶授课班级与时间、课题或教学内容、教学目标、课型与课时、教学方法、教具准备、教学重点难点及关键点、教学过程安排及时间分配、作业、板书计划及笔记纲要、教后思考。

教学过程的设计是重点，一般包含∶复习、引入、新授、练习、小结、作业布置等几项。教学过程中不管拟定什么环节，都应规划出准确的活动内容、教学方法、教学方法及板书设计，即“做哪些”“何时做”“怎样做”都应计划知道。

教案大纲编写流程：

第一步∶确定目标。在钻研课标、教材的基础上，确定本节课的课堂目标。

第二步∶确定重、难点及关键点。在钻研教材的基础上，明确本节课内容在整个教材中的地位作用，确定本节课的重点和症结及关键点。

第三步：选择方式。

第四步：选择教学媒体。

第五步：设计教学全过程的程序及时间安排。

第六步：设计教学训练与课外作业。

第七步：设计板书。

第八步：教后反思。

一份完美的面试教案如何在20分钟内完成?

这几天一直看到备考的同事跟我反映，20分钟根本写不完一个教案啊?怎么办啊?在看过了教案以后看到了问题所在，同学们写得很具体了。那么，我们的20分钟简案和教案究竟有什么样的区别?我们该如何去写呢?接下来，给你们支支招。

首先，大家要知道一件事情，就是简案和教案的区别在哪里?

第一，内容。简案可以说是完整教学的一部分，或者说是压缩的一个完整教学，在培训的内容上原本将要比我们直接准备一节课的内容少这些。

第二，要求。简案只要求你们把基本框架写明白即可，具体老师们所说的话(这个最好一句话都不写，幼儿园除外)一个字都不要写。

第三教师资格认定教案怎么写，篇幅。一个完整的讲稿我们可以好几页(尤其是话多的同学)，但是一个简案我们基本上就是一张备课纸。这样字数大家就可以大致估计一下了。

其次，我们要知道简案究竟写什么才是合格?告诉你们，记住下面几点：

第一教师资格认定教案怎么写，完整。“麻雀虽小，五脏俱全”，我们的简案必须包括教案的所有重要环节，

课程名称(就是备课的内容)

教学目标(三维，数学如果你可说出四维那也算你非常专业了)

教学重难点(通常写出了目标，重难点也就迎刃而解了)

教学过程(简案最重要的部分。我们传统的四部曲就用上了，导入、新课教学、巩固提高、小结作业)

教学反思(可以留空，但是需要写上这个环节)

板书设计(这是看点和最容易忽略的地方，除了体育的户外课跟幼儿园的课，建议所有学段所有学科都需要设计，注意，是设计。不是写，这个地方必须用心准备)。

第二，符合规定。大家需要留意题目下方是有相应的要求的。大家在写教学目标跟重难点的之后，一定要和题目的要求相吻合。并且，教学过程应表现出对教学重难点的突破。这个是教学上的逻辑问题。

第三，预留发挥空间。很多朋友都问，如果我的试讲和教案不一致怎么办?在这里，可以更负责地告诉你们，没有谁就能做到试讲和教案一模一样(那不是人，那是神。)试讲一开始，就是我们自由发挥的表演。无论认为自己讲得好与坏，必须秉持下去。保持顺畅。所以，我们的简案如果写得十分严谨，那么中途会有众多环节被束缚。见过这些参与面试的同事，简案确实写得不错，一上场就老想着自己写的东西，结果一句话也发挥不起来。这样真的很可惜。面试的排序一定是试讲在前，简案在后。但是写简案的过程，也是我们自己备课的过程。