教师工作经验感受2019范文

静下心来教书，潜下心来育人。下面是学习啦小编为您精心整理的学生工作经验感受2019范文。

篇一

回首这一年的工作实践，我不禁思绪万千、感慨不未。作为一名刚踏上工作岗位的青年学生，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的是，学校大家领导和许多老师对我的工作予以这些的关心和帮助，而我也非常拼命，本学期我的各项工作都有条不紊的推进。经过一个学期的实践，我获得了这些宝贵的工作经验。

作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任毕业班的语文课堂工作，这对我来说是一个不小的挑战。其中一个班的女生调皮的较好，所以在管理上非常困难.特别是因为我是一名新学生，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的心态。经过一个多月的磨合，通过不断的找朋友谈话，主动去了解他们的状况，慢慢的我跟学生之间起初互相认识了.经过细致的观察和实践，我看到了这么一种教学方法，那就是作为一名新校长，对等学生不应总是摆出校长的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听学生的课.而我们必须使学员感到学生跟老师是平等的，除此此外，我们应多从学生的视角去考量问题，设身处地的为学生着想，这样它们能够接受你，从而去听你的教育的指导。

教师育人，身正为范。在一年的工作业中使我了解自我的角色定位。不显然需要做一个怎样的人，而且是做一个怎样的老师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱女儿的人，才能教育子女”。爱女儿是学生要具备的美德，也是教师的天职，作为一名学校校长政治评课记录怎么写，当然最需要做到这一点.在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这些心境，师生之间能够进入一种和谐的状况，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括迁就信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩优劣，我都一视同仁。对脾气暴躁的学生，更多给以热情帮助。意图让人们恢复信心，走出自我评判的谬误。人的觉得是互相的，教师的真挚学生是可感受到的。

虽然这一年的时间并不长，可我的感想体会却颇深。

1、认真备课对课堂更加重要。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节。备课充分，能激发师生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课时，我很担心的就是如何寻求备课的想法。拿起一篇短文，我常常看到文中可讲的知识点很多，而且显然都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面体现不出课文的重点。面对这么多的知识点，我必须怎样抉择，而且需要怎么安排组织才可以让整个课文得以连贯、流畅呢，这是我备课中见到的困惑。于是，每天我都节省大量的时间在教案上，认真研读课本和教法，对照单元学习规定，找出重点、难点，并把各个知识点列起来按重要程度排列，进而组织安排上课的模式。同时，我还常常请教有心得的学生，经他们一点拨，我茅塞顿开。此外，在备课的过程中，我不仅准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资料成为补充，提高教师的听课的兴趣。

2、重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的教案归根到底还是为讲课作打算的。我十分注重课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且经常都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的气氛。在讲课过程中，我留意注意学生的反应，及时解答学生强调的难题，注意提高和学员的交流，以提升教师学习的积极性。

3、对成绩较好的教师进行课后补习。针对不同的后进生的详细状况，我建立了相应的跟目标，利用晚上下班的时间，对这部分老师有地进行课后补课。我对她们常常进行引导，消除人们的恐惧心理;有时在课堂上提问他们一些容易回答的弊端，增强人们的自信心，提高她们的学习积极性。

4、多听不同老师的课，多向有心得的学生请教。身教胜于言教，教师们从实践中起来的教学方法和方法，值得我仔细用心学习跟领会。听有心得的学生的课，我次次都有不同的感悟，都可收获到众多东西，经常有“听君一节课，胜思一整天”之感。

作为一名光荣的人民学生，在之后的课堂工作中我应确保做到：

1、热爱学生.给我们的学生多一些热心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的教师。师者，传道，授业，解惑，更重要的是帮学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们老师师生的同时，多与她们交流，发自内心的敬畏你们，关爱他们，同学们也会宽容这样的同学，愿意上他的课。

2、献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了对方，这是学生献身精神的真实写照。我，一位平凡的学生，要为教育事业添砖加瓦。

3、不断提高自身能力，努力作为一位优秀校长，学生喜欢的老师，社会满意的学生。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学心得。

以上是本人工作一年的一些技巧体会。作为一名新学生，我时刻打算着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心态面对每一天的工作。

篇二

来不及回味，来不及思索，半个学期即将过去了。当静下心来的之后，细细品味，一个个自己教育路上留下的脚印早已印在脑海，有学生的进步，也有自己的蜕变，更有自己的不足和困惑，想说的话很多，下面就来总结一下自己的详细工作：

五个“关键事件”

一.学期初，当接到通知自己的教学学校更换了后来，心里有些不是滋味，因为这批学员是我从一年级开始教的，和它们形成了独特的师生情，说实话真不愿离开它们，但是应服从学校的教学必须，心想，这只是对我的一次考量，便引导自己应好好干。刚起初上课时还真有些不太适应，有时向朋友指责：上了很多周了还是不顺手!可是渐渐的我们都变了，我会经常跟她们交谈，倾听它们的小故事，询问她们更应该的，我们更加默契了，他们也开始喜欢我了，我的课上的更精彩了，我们成为了好朋友。这在不是我头疼的事了

二.原来我们英语老师同在一个级部，现在分开了还真有些不太适应，原因是使我当上了我们级部的语文教研组长，说实话，心里有些愧疚，原因是感到自己有些不称职，看看自己的成长路，没有令人满意的硕硕果实，也没有优秀学生强硬的业务能力。现在想想都是自己的惰性造成的，通往成功的路没有捷径可寻，就像郭校长所说的，只有两个字：干，悟。只要鼓足了劲实干，而且需要勤于反思，只有这种能够有很长足的发展。我需要应好好学习，才能帮他人做好榜样。

三.这学期XX市参加了“智慧型教师辅导班”，各个学科申报三名教师，然后从中选出一名或两名优秀学生，当得知自己被大学领导入选之后，心里真得很高兴，虽然自己还不是智慧型教师，但我期待变成一名令大学骄傲的智慧型教师，不管评选结果怎样，但这针对我来说是一次巨大的激励，参加不上辅导班也没关系，我会向智慧型教师学习，他们是我的榜样。我想目标确定了，路就会远吗?

四.这学期语文优质课评选活动又开始了，能代表大学上一节优质课一直是我的一个愿望，记得上一次优质课，在大学初选的之后，没能选上，自己曾经还下了决心政治评课记录怎么写，下次我一定要争取!可是如期而至的优质课评选活动并没有留下我的精彩，原因是我没有自信心，我抛弃了。可是通过此次评选，也真正使我找到了我跟优秀学生之间的差别，通过跟淑霞备课，上课，我真的学到了这些东西，让我成长了不少。在市里听优质课的之后，真的觉着有些教师不如自己讲得好，可是当发现市里评选结果下来时，我才最清楚一位优秀学生背后的伤痛与汗水，是不可估量的。一节好课不会一蹴而就，而是一个教师全面素质的展现。

五.在学期初的第三个周末，我们迎来了剑桥预备级考试，对于学生们来说，这次考试很重要，因为学了一年英文了，到底自己是个什莫样的水准，这是唯一检验的，而且有权威的考试，更是测试我们学生课堂水平的方式。我们在校领导的有序指导下，在大家教授的仔细负责下，非常顺利的结束了这次考试，虽然目前结果还没回来，但我相信学生们的成绩不错。

本学期值得肯定的三点变化

一.自己对课堂教学的探究更深入了，原来自己对课堂教学不仅是可驾驭得很高了，但不能算是优质了，科学了。通过看专业的磨课，看优质课，我对课堂教学有了最感性的反思，我的想法非常清晰了。

二.我的教学上不讲课的师生几乎为零，在我接收那三个新班之前，早就听武老师说过，每个班都有不听课的，有的并且连课本都不带，屡教不改。在我帮她们上英文课后，每节课我都争取使它们每个教师都听课，虽然它们有的听课质量并不高，但大约是处在听课的状况下，必须有一个听课的恰当坐姿，这才保证它们可听好课。半个学期过去了，不好好听课的学员几乎为零，而且它们的上课纪律也不错，真为她们觉得兴奋，也为自己加油!

三.这学期读书成了我的一大爱好，通过读书，让自己了解了必须学习的东西也有众多;通过读书，让自己有了成长的动力。我要借助读书，让自己更加更有智慧，我的目标就更容易实现了。我只是一个比较喜欢喜欢写东西的人，但仍然缺少信心，前两天我勇气地向滨州教育跟北京教育投了两篇文章，虽然被选中的机会会更小，但我不想抛弃，这会证明我曾尽力过。

工作中的两点不足

一.自己的学习观念还不够强，紧迫感不强，机会总是垂青于这些有打算的人。以前自己在工作中的失利，原因是自己还没打算充分，有很多的机会在我身边溜走了，在未来的半学期里一定要制定好自己的学习目标，能学多少就学多少。

二.要有韧劲，缺乏坚持到底的毅力，对于自己的专业成长，尤其是自己的专业知识，补充的很少，流失的太多，自己也买了几本专业知识书，总是有时间就看点，没时间就算了，有时自己也忘了，从没有真正的坚持下去，虽然工作中用到的不是太多，但也不能因此丢了自己的根本，凡事就怕坚持，只要坚持到了，就做到了。

给自己的三条优化建议

一.自己的梦想是作为一名智慧型教师，我应找目标，确定自己的智慧型教师目标，然后开始全面学习，再转换成自己的东西，形成自己的风格。因此先使自己作为善于用目标规范自己行为的教师。

二.把博客成为自己学习的一个平台，要勇于思考，并把自己的课堂所思所想写进博客，要学会用博客去跟对方交流。尤其是和父母朋友进行交流。

三.要大幅完善自己的小课题，在这方面有些想法但还不成熟，我想实践出真知，一定要去试一试，否则无法验证成功与否。

值得推广的一个好点子

英语学科在学校阶段最重视的是据说，对于词汇的背写反而没做要求，但是随着校学英语听说读写能力的提高，背写单词便逐渐显现其重要性，尤其是剑桥英语，从一级开始，有了些词汇的考试，先是单词地字母打乱了排序，让学生把恰当的排列起来，这似乎比直接背写简单点，但是基础是学生需要会背写着个句子或对其有更深的印象。对此我有了一点想法，还是愿与我的一个学生。

那天我们在做训练，其中就是自己写照片上的单词，见他就会写，便更兴奋，他告诉我说，他经常半夜都要记一个单词的写法。这句话提醒了我。对，一天记一个不多，可是时间长了，就会写这些的词组，但是如何记短语写法更有效呢，每个学生都会有每位学员的看法，因此我在班里倡议，每个教师经常在家都要记一个单词的写法，并把这个词汇写在笔记本上，(我们帮他起了个外号叫“记忆句子成长册” )第二天我们都会讨论各自记住那些句子的好点子，这样众人拾柴火焰高，别人又向我们提供了单词，又向我们提供了单词的记法，到学期末，我们就评一评谁记的词汇最多，谁的点子最好。这个方式又增加了学生的记短语积极性，又可记住这些词汇，又可面对考试，何乐而不为呢?

总之，进步是在不断的反思中进行的，我不愿在这平淡的岗位上平凡人生，因此我要探讨，我最要进步，在这里，我要谢谢大家领导对我的认同跟鼓励，我会尽自己的尽力去争取，梦想尚在，就能飞翔!

篇三

这学年来，本人在教育教学工作中，始终秉持党的教育方针，面向全体师生，教书育人，为人师表，确立以教师为主体，以培育学员主动发展为中心的课堂思想，重视教师的个性发展，重视激发学生的造就能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各类知识，形成非常完整的常识结构，严格规定学生，尊重教师，使学员学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水准，并成功完成教育教学任务。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论，及时升级教育模式。积极参与校本辅导，并做了长期的政治笔记与理论笔记。新的教育方式不允许我们在教学上重复讲书，我们需要具备先进的教育理念，才能适应教育的发展。所以我不但强调集体的政治理论学习，还注意从课本中吸取营养，认真学习仔细体会新处境下如何做一名好教师。

二、教育教学方面

要增加教学品质，关键是上好课。为了上好课，我做了以下的工作：

1、课前打算：备好课。

2、认真钻研教材，对课本的基本观念、基本概念，每句话、每个字都弄明白，了解教材的构架，重点与瓶颈，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道要补充这些资料，怎样能够教好。

3、了解学生原有的常识技能的品质，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新常识可能会有什么困难，采取相应的防治机制。

4、考虑教法，解决如何把已把握的课本传授给教师，包括怎样组织教材、如何安排每节课的活动。

5、课堂上的状况。

组织好课堂教学，关注全体师生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其维持相对稳定性，同时，激发学生的心灵，使它们形成美妙的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简练明了，克服了当时重复的弊病，课堂问答面向全体师生，注意引发教师学英语的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

6、要增加教学品质，还要做好课后补习工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这些难题，就要确保师生的观念教育，并让这一工作惯彻到对教师的学习指导中去，还要做好对教师学习的培训和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都期待得到对方的理解跟漠视，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深切的理解跟漠视，还有在批判学生之前，先阐述自己工作的不足。

7、积极参与授课、评课，虚心向同行学习教学方法，

博采众长，提高教学水平。

8、热爱学生，平等的看待每一个学生，让人们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了教师的学习。

三、工作考勤方面

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并切实运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格规定自己，工作实干，并可完成学校予以的各项任务，为提升自身的素养，我不但积极参与各项培训，到各地授课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时一直在课外与教师联系，时时关心你们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在之后进一步的尽力。

总而言之，现在社会对学生的素养要求更高，在未来的教育教学工作中，我将最严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美丽的今天作出自己奉献。

教师工作经验感受2019范文相关文章：

1.2019新老师工作经验感受范文

2.2019小学校长工作心得体会范文模板

3.2019教师阅读教学技巧体会范文

4.教师个人工作小结范文2019

5.2019年教师课堂工作小结范文