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数鸭子小班音乐教案

2020-08-09 06:07 网络整理 教案网

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活动目标:

1、欣赏歌曲《数鸭子》第一段,并可随音乐简单和听。

2、幼儿通过参加活动展现歌曲增添的欢乐情绪。

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3、感受旋律的氛围及其跟同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

4、培养幼儿的戏剧节奏感,发展幼儿的表现力。

5、熟悉歌曲旋律,并用相应的动作进行表演。

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活动准备:

《数鸭子》音乐,小鸭图片,桥,老爷爷。

活动过程:

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一、开始部分

1.教师扮演猪孩子,幼儿扮演小鸭。"小鸭子,妈妈带他们去玩好吗?你们喜欢到哪些地方去玩呢?"幼儿:"河里"。

2.随音乐伴奏,师幼学小鸭走进活动室。

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3.师:提问"小鸭子是如何叫的呢"嘎嘎嘎数鸭子舞蹈教案怎么写,用手来表现小鸭子的叫声。师:"咦,前面是哪个呀?哦是一座桥,那我们从河旁边游过去好吗?"鸭宝宝游过桥。呀鸭宝宝真棒游过了小桥,今天妈妈带了这么多鸭宝宝到底有多少呢?我来数一数,二四六七八,呀太多了很多了数不清呀,到底有多少小鸭子啊,你们也来数一数吧二四六七八。到底有多少只呢,数不清,数不清。

二、基本部分

4.鸭宝宝刚才玩的开心吗,累不累?来我们坐下休息一下吧。今天鸭宝宝真的挺棒鸡儿子要听一首歌曲给你们,请小鸭子仔细听。教师合唱曲目幼儿欣赏,这首歌是听谁的?对是听我们小鸭子的,那我们再来听一遍好吗?播放《数鸭子》歌曲幼儿再次听,第二遍可以和唱。

5.我们听到这首歌心里怎么样?

高兴,对父亲也很高兴,那我们来用她们自己偏爱的动作舞蹈好吗?幼儿自己表演数鸭子舞蹈教案怎么写,老师小结;鸭宝宝表演的很好,我们把你们表演的动作放在一起会很棒呢,来试一试吧。播放乐曲师幼一起完整演出歌舞《数鸭子》集体演出,个别表现。

三、结束部分

小鸭子今天玩的高兴吗?恩我看起来鸭宝宝们都更棒,咦快看谁来了呀?哦是老爷爷,爷爷要叫我们回来了,来小鸭子们跟父亲回家吧.播放第二段音乐,跟父亲回来学学爷爷走路的样子出活动室。