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会议讲演要有培训大纲!

2020-08-04 02:02 网络整理 教案网

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什么?会议讲课还有授课大纲

都知道分校教授讲课有教学大纲,第一次听说会议讲演也有授课大纲!这实在相当于考前划重点啊!

聪明的你咋会错过偷师“专家秘籍”?

读完大纲不仅预习了课程内容,而且收获了外出授课和营养宣教的经典设计模式。真是意外之惊喜!

《第四届临床营养优质服务与管理实践培训班》2017年特邀教授讲座大纲

为提升办会品质跟参会代表听课效率和满意度,本着“务实”的大会宗旨,会前与学者协定授课题目,按照学校大学讲座要求,制定授课大纲。

附:会议授课大纲编写说明

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一、一般情况

1. 授课专家:×××教授

2. 授课题目:《×××》

3. 授课时长:40min

4. 现场人员:预计总数约550-570名,构成包括下表:

5. 网络人员:预计约5000-10000名(具体构成比已经确立)

二、原则规定

1. 授课原则:

①实用,可指导实践;

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②可操作性强;

③注重实践技能,管理技能。

2. 授课目的:

使主要听课对象(临床营养师和临床医生护士)知晓:××类病人入院之后营养管理工作常见的实践技能。

3. 授课目标:

备注:请您根据方法跟目的自定授课目标(无须填写,自行决定即可讲课大纲怎么写,参见附表1)

三、参考讲课内容

1. 建议内容:

①工作流程、步骤;

②可附一个案例;

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③工作主观感受及观点;

④其他实用性内容。

2. 不建议内容:

①详细阐述指南、共识;

②详细讲解临床诊断、介绍病情等(可能听不懂);

③科研最新进展、研究成果、引用论文等。

附表1

备注:

【1】此次培训班将进行网络直播跟视频回放,仅限于《中国临床营养网》平台播放,不用于其它种类;如您不便公开直播课程,请提早告知,可于讲课时关闭直播,也不录制;

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【2】请您根据方法跟目的自定授课目标(无须填写,自行决定即可);

【3】希望您于10月25日之前发回PPT,至少是题目、目录页等个别内容;如能发回授课目的、目标(参见附录1),则更有利于提高学习交流效率。

会务资料组:杨阳 营养医师

电话/微信号:13603828650

电子邮箱:13603828650@126.com

2017年《第四届临床营养优质服务与管理实践培训班》报名联系人

杨婷

报名联系人

河南省人民医院营养医生

专业擅长:神经外科、呼吸内科患者营养调理讲课大纲怎么写,生酮饮食负责人

电话/微信号:

15172323053

邮箱: