幼儿园大班教案《快乐的童年》含反思

大班教案《快乐的童年》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让儿童在教师和朋友的帮助下进行装配各种不同样式的乐高来感受探索的开心，能够切实参加同学组织的各类活动，同时保持开心的心态，善于与朋友在活动中进行交流，共同进步幼儿园体育教案怎么写，从而培养自己手指协调能力、口语表达能力等，快来说说幼儿园大班《快乐的童年》含反思教案吧。

活动目标：

1、 能够积极参与老师组织的各类活动，同时保持开心的心态。

2、 在老师跟朋友的帮助下进行装配各种不同样式的乐高来感受探索的欢乐。

3、 善于与朋友在活动中进行交流，共同进步，从而培养自己手指协调能力、口语表达能力等。

4、 培养幼儿不怕困难、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

5、 愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的看法。

活动过程：

1、 在老师的带领下有组织的分发不同类型的积木。

2、 引导幼儿进行游戏，讨论。

（1）、比较看哪一个同学的积木比较漂亮？

（2）、分析拼积木的之后需要应注意的问题。

3、给予每位同学充分的时间，通过合作来拼出漂亮的拼图，指导老师需要进行适度的鼓励，以合理的方法来引导表扬孩子的劳动成果。

反思：

在这个游戏中，老师创造了一个十分活跃的环境，一个自由的空间。让幼儿在游戏中学习，这种学习符合儿童的身心发展特征。在活动中，老师与教师相互交流，幼儿与幼儿之间相互交流幼儿园体育教案怎么写，幼儿自己动手动脑，通过实践活动除了掌握了一定的简单的游戏技能，而且体验到了游戏中自主探索的乐趣。

小百科：童年是指幼年跟少年之间的时间段，没有确切的定义，时间在上小学的前两年和上小学的时间段。