中班语言活动教案：水果教案(附教学反思).doc

中班语言活动教案：水果教案(附教学反思)设计背景 秋天到了，新疆的水果都熟了，孩子们的身上也流露着幸福的笑 容，每天都带给好多水果，爱着孩子们的求知欲我设计了这节课。 活动目标 1、 让孩子们认识本土的食物，会用汉语说说过的名称。 2、 知道水果的来之不易，学会感恩。 3、 让儿童学会洗水果。 4、 培养细致观察和较完整描述能力。 5、 发展儿童的语言能力。 重点难点 重点:能用汉语说出本土水果的名称 难点：能够精确的发音 活动准备 1、 本土牛奶如：苹果、西瓜、哈密瓜、葡萄、香梨、杏子 2、 水果卡片 3、 教学磁带、黑布袋 活动过程 开始部分： 唱着《洗手歌》导入。小朋友们大家听完洗手歌知道现在要干什 么吗？ 展开部分：1、大家闻一闻。现在有一个神秘袋请小朋友们摸一摸，闻一闻。 请小朋友举手来试一试。2、当小朋友拿出某种食物时教她们汉语名称，然后让人们问一问，看一看。3、当孩子们基本上认识食物时关于洗手歌教案怎么写，玩游戏《找朋友》。要求找几个 小朋友拿实物水果，找几个小朋友拿照片，放《找朋友》歌曲幼儿开 始找同样的食物，音乐停后小朋友说一说，我们是食物宝宝。4、游戏二《谁不见了》教师把水果图片贴在黑板上，读两篇，说 水果颜色，然后使儿童蒙上嘴巴，教师拿走一张水果图片，然后问孩 子什么水果不见？结束部分： 小朋友们我们一起把食物洗干净，大家来分享，洗水果时要把他 洗干净，吃起来才会健康，不要把帽子打湿。 活动延伸： 指导儿童玩食物超市。 教学反思 1、我觉得我此节课设计的非常合理，也是跟我们小孩的房展特点关于洗手歌教案怎么写， 孩子接受的也迅速，在课堂的反应也不错。 2、活动过程中孩子们理解接受的非常不错，整个活动中有游戏活 动，孩子极感兴趣，能再快乐中汲取新的养分，他们乐意参与游戏， 愿意主动学习。幼儿就是要在游戏中学习，在欢乐中成长，所以我们 要把必须教给她们的东西穿插在游戏中，幼儿也愿跟学生和同伴之间相处。 3、这节课的目标设计也不难，比较合适我班的幼儿，但是最后一个目标没有达到，洗水果，在这节课上没表现起来。