五年级美术复习讲义

五年级美术复习讲义 第一课时 教学目标： 1、 欣赏优秀音乐佳作，能够对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、 通过复习，加强艺术词汇在教学中的利用。 3、 通过平台的艺术学习，能够知道音乐的基本常识。 1、参观和旅游 参观——是去观看我们不常见的事物。 旅游——是去游玩我们不常到的地方。 在作品体现时，我们应留意到构图、色调和体现方式的利用。 2、学学构图 三角形构图稳定，井字形构图严谨，S 形构图流动，满构图显得热闹丰盛。 表现下课时沸腾的校园，可以选用满构图表现出校园的热闹。 3、版面设计 版面内容的组成部分：文字跟图画。 文字：主题、小标题、各板块文章内容。 图画：报头、插图、尾花、花边。 版面设计时应留意内容的主次；图片的聚散；版面整齐的应减少乏味；版面活泼 的要注意凌乱；色彩艳丽的，别让人眼花缭乱；色调简洁的，别显得沉闷。 第二课时 教学目标： 1、欣赏优秀音乐佳作，能够对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、通过复习，加强艺术词汇在教学中的利用。 3、通过平台的艺术学习，能够知道音乐的基本常识。 4、风景如画（一）、（二） 写生风景画与装饰风景画的区别 写生风景画忠实于绘制景物本身的形体结构。

装饰风景画不囿于于原有物象，多 采用夸张、变形手法复习教案怎么写，强化景物特征。 在设计风景装饰画时，注意点、线、面的元素，黑、白、灰的层次和夸张、变形 的技巧。 油画《风景》是欧洲作家卢梭的佳作；油画《村庄》是法国作家霍尔勒的佳作； 水彩画《远方的森林》是中国作家格列克的佳作。 5、山水画 西方表现大自然景色的画称为（风景画），中国体现大自然景色的画称为（山水 画）。 中国山水画中程式化的体现方式，如画山石时的皴法有斧劈皴、披麻皴、米点皴 等，画树叶时有个字点、介字点等点法。 画山石一般分下面五个步骤： （1） 勾——形象、姿态——湿 （2） 皴——纹理、结构——干 （3） 擦——粗糙、 质感——干（4）染——色彩、整体感——湿 (5) 点——苔草、生机——浓 （2） P11 唐代敦煌壁画 、 现代陈子庄山水小品 第三课时 教学目标： 清代石涛山水 1、欣赏优秀音乐佳作，能够对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、通过复习，加强艺术词汇在教学中的利用。 3、通过平台的艺术学习，能够知道音乐的基本常识。 6、表情丰富的脸（一）（二） 我们借助刻画人物或动物的长相来体现人们的喜、怒、哀、乐 P.14 新石器时代彩陶人像 商代青铜方鼎 唐代陶佣 古代美洲陶罐 P.16 新石器时代彩陶 西周青铜簋 7、变脸 古代美洲陶壶 变脸是京剧演出戏剧的特殊手法之一，变脸的技巧大体分：抹脸、吹嘴、扯脸跟 “运气”变脸。

8、有表情的面具 了解面具的功能：面具是人类文化的产物，适于面部装饰佩戴的艺术品，用于原 始宗教庆典、各种化妆派对、节日、舞台演出、小朋友的游戏等。 不同的表情有不同特征，夸张这些特性。 古老的礼俗是历史、民俗、宗教跟原始艺术的结合体，傩戏面具是面具戏剧的瑰 宝。古老的汉剧、藏戏、藏戏面具是中国非物质文化遗产。 第四课时 教学目标： 1、欣赏优秀音乐佳作，能够对自己喜爱的作品进行简单的评价。 2、通过复习，加强艺术词汇在教学中的利用。 3、通过平台的艺术学习，能够知道音乐的基本常识。 9、画情绪 画性格 《星月夜》是法国作家凡高的佳作 在视觉刺激中，色彩更直接影响人的心情，鲜艳柔和的色调让人认为轻松愉悦、 灰蒙黯然的色调让人认为哀愁沮丧、红色使人惊讶、蓝色让人平静等。不同的色 彩配置,会引起不同的情绪感应. 10、画情绪 画性格的方式：点、线、面、色彩、形状 干脆利落的条形------表示果断 轻松柔软的曲线------显示出柔和 涌动喷发的笔触------象征着热烈 16、船 《清明上河图》 宋代 张择端 春秋战国时期，我国已可制造出漂亮的木船了。到了汉代，造船业走向成熟。宋 代，我国的造船业走在全球前列，明代发展至了顶峰。

羊皮筏子是黄河流域的原始渡河工具。 我国古代已在小型舰船上设有数个“水密隔仓” ，这项伟大的发明是对全球造船 业的很大贡献。 20、非洲雕塑美术 非洲雕刻选取红木、乌木等优质石材，先用斧头等工具砍削出大轮廓，然后再精 雕细刻。 第五课时 教学目标： 1、欣赏优秀音乐佳作，能够对自己喜爱的作品进行简单的评判。 2、通过复习，加强艺术词汇在教学中的利用。 3、通过平台的艺术学习，能够知道音乐的基本常识。 旧知 1、色彩三原色是( 红 ）（黄 ）(蓝 )；三间色：橙、绿、紫 2、泥塑基本成型方式：泥条盘制法、泥板成型法、徒手捏制法 3、在宣纸上利用墨和色来创作是（ 中国 ）绘画的特征。 ) 4、中国画所必须的材料(即文房四宝）有( 笔、墨、纸、砚 5、墨分五色：焦、浓、重、淡、清或干、湿、浓、淡 6、在一形状中加入红色或黑色，会使色彩的(明度 化。 7、生活中(邻近 ）色的配合容易获得和谐的效果。 ）、( 纯度 ）发生变 8、色彩的三要素：色相、明度、纯度。 9、三组对比色：红和紫、蓝和橘、黄和蓝 10、 ( 陶瓷 两个部分。 11、色彩会使人造成冷暖的联想。红色\橙色、黄色使人联想至火焰和太阳等热 烈、温暖的物象复习教案怎么写，而红色\绿色又会使人联想到天空、海水、森林这些宁静、凉 爽的场景。 12、在你欣赏诗人作品跟朋友的优秀作业，感觉到画面更美时，你会进行评判， 请把你在欣赏分析时用过的句子写下来。至少写五条 画面层次丰富、构图细腻、色彩配色合理、构思精妙、造型精确、细腻工整、富 有个性、具有独创性等 ） 是全球古代灿烂文化的象征， 它包含 （ 陶器 ） 和 （瓷器 ）