中班晚安宝贝教案及反思

中班晚安宝贝教案及思考篇一：晚安教案 活动目标 1.能结合画面内容联系实际，感受诗歌表现出的温馨甜蜜 的感情。 2.愿意在音乐背景下，有情感地朗诵诗词。 活动准备 幼儿准备：小图书人手一册、小字卡（第一页）。 2.教师准备 大图书、音乐带《摇篮曲》、可以吉他弹奏。 3.环境准备 中班晚安宝贝教案及思考 活动过程一、音乐导入 1.师幼互相问候，开始活动，放音乐《摇篮曲》（如果用 钢琴表演更有效果）幼儿趴在椅子上默默的欣赏，然后用较完 整的句子表达刚才看到戏剧的体会。 老师询问：“小朋友听完这首歌曲有哪些感受？有没有温 馨宁静的觉得，听曲子时你想干什么？（提示：是想吃饭还是 跳舞呢？）” 老师说：“对，听到曲子想吃饭，那谁清楚这首歌曲叫什 么？这首歌曲是我们小时候要吃饭的时侯爸爸妈妈唱给我们听 让我们睡觉的，爸爸妈妈给我们那么多爱，我们是不是也要帮 爸爸妈妈爱呢？（延伸） 中班晚安宝贝教案及思考 2.幼儿有序取书。二、自由阅读 1.情景设定：幼儿进入布置好的活动室 教师提问：小朋友你认为这次像什么之后？晴天的夜里天 上有哪些？宝宝要吃饭了他会跟谁说晚安呢？我们一起来听听 2.幼儿自主阅读：请幼儿自己将书翻到《亲亲晚安》自己阅读，教师巡回指导。

引导幼儿注意观察场景，猜猜诗歌里讲 了些什么？ 老师提问：画面上是哪个时候，是早上还是下午？上面都 有谁？他们在干什么？ 3.请部分幼儿讲述自己发现的诗歌内容，并用自己的话说 一说。 三、集体阅读 中班晚安宝贝教案及思考 1.教师和儿童看大图书，欣赏文学。2.幼儿跟读诗歌。 教师可以有情感的朗诵诗词，幼儿静听。 老师说：诗歌里写的是“月光从大门溜进来”1.为什么月光 是溜进来，而不说是月亮溜进来呢？2.为什么说是溜进来，而 不说是走进来？“溜”说明是默默的，因为是晚上，突出静。 3.爸爸的胡子扎在小嘴巴是不是痒痒的？我们睡觉时都喜 欢母亲关爱的怀抱，而母亲的抚摸更加幸福，妈妈的嘴唇是暖 四、结束活动幼儿有序收书，整理物品。 教学目标 学习字词中班晚安宝贝教案及思考 认读重点字词：“痒痒的、暖暖的”。活动打算 准备大字卡“痒痒的、暖暖的” 活动过程 1.学习词组 老师提问：月光照在孩子的脸上，宝宝是如何的觉得？说 说也有什么样的觉得是“痒痒的、暖暖的”（老师叫一名幼儿到 前面用手用力扳开幼儿的面颊，问幼儿是不是能感觉到痒痒的？ 老师再叫一名幼儿幼儿园晚安，宝贝教案怎么写，给他一个轻轻地拥抱，问幼儿是否可觉得 2.请幼儿观察周遭的事物，试着说出其他的叠词。

如苹果可以说成是“红红的”，太阳是“圆圆的”，月亮是“弯弯的”等 中班晚安宝贝教案及思考 3.认读“痒痒的、暖暖的”教师把两张大字卡分别置于左右手，并把特制的小卡分发 给幼儿，请幼儿找到自己手中相同的字卡，并站在同样字卡一 侧，大声念起来。 篇二：宝贝晚安 宝贝晚安，早睡早起身体好 不知道你在做哪些，这样的半夜，也许只有我这么痛彻的 思念着你，一遍一遍。却不想打扰你，希望你躺的安然，像一 只无忧的小猪猪。亲爱的，晚安！ 传说今天，阴魂不散，死光又现，鬼魂四处转！愿鬼听到 我的呼喊，半夜来到你庆头，苍白的嘴，幽绿的眼，干枯的手 抚摸你的脸，代我向你说一句：晚安 中班晚安宝贝教案及反思 春梦无痕春，雨无声，而春夜寂寞的时侯，就不要去想温柔；要谢的花谢了，要开的芬芳着，而要来的人呢？还在路上 走着搜集吗？ 当你收到这条信息的之后,我真的是深感抱歉---把你帮吵 醒了,唉,都怪你,谁叫你比我早睡呀?唉,还是说声晚安吧,祝你不 要在梦里遇见我.我怕你不愿醒来,哈哈哈! 哈喽,,当你收到这条信息的之后,我真的是深感抱歉---把你 给吵醒了,唉,都怪你,谁叫你比我早睡呀?唉,还是说声晚安吧,祝 你不要在梦里遇见我.我怕你不愿醒来,哈哈哈! 会有众多故事，在没有准备的之后接踵而至；会有许多人， 在离开的之后令我们怅然若失；故事使岁月停止，青春未老， 谁都会和我拍遍栏杆，抒解英雄意气 今天下雨,就像思念降落来临,问候不仅仅在晚上,祝福永恒 藏在心中,雨停而怀念不止,夜深却想念仍旧,刀祝您晚安! 中班晚安宝贝教案及思考 今晚眨一下眼，代表我在念叨你；眨两下眼，代表我在惦记你；眨三下眼，代表我非常留恋你；不停眨眼，嘿，代表你 用眼过度，早点休息吧！晚安！ 没有星星的夜里，我们当风把月亮吹丢了；没有花香的夜 晚，我们当雨把花打落了；没有你的夜里，我可做什么样的假 设呢？在我想你之后，你会这么想我搜集吗？ 每天我都有一个梦想,让你收到我的祝愿,心里会高兴快乐, 一天的苦恼可以摆脱,睡觉熟得象羊,甜蜜如乳,一早醒来,得见 美丽的日出.晚安,让梦开始步入. 那些夜晚灿烂的花是在此时酝酿的搜集吗？那些激情浪漫 的独白是在此时出现的搜集吗？那时的你有多少旧梦可以回顾， 现在的我就有多少春梦无痕。

晚安吧！ 中班晚安宝贝教案及思考 你是否担心阳光多情的明媚，长夜无心的幽暗，还有哪不请自来，挥之不去的孤寂？愿我的短信为你送去关怀、宁静， 带给你祥和、顺利。晚安！ 念着你，一遍一遍。却不想打扰你，希望你躺的安然，像 一只无忧的小猪猪。亲爱的，晚安！ 宁静的夜里，月牙弯弯，柔柔月光带去我深深的思念。温 馨的夜里，星光闪烁，闪闪星光传递我真诚的祝愿。在这美好 的夜里，一句晚安带你进入幸福梦境。 亲爱的，晚安，波~一个 亲爱的,昨天晚上我跟周公下棋的时侯,看到周公他父亲在 锈鞋垫,很好看呢!你今天要快点休息,去和别人学学.晚安宝贝, 做个好梦! 亲爱的．不要让我等他久．我先去月亮姐姐那等你啊．你 快点进如梦乡来找我．我爱你.嘿嘿 中班晚安宝贝教案及思考 第10 晴朗的天，你的脸，有我怎么怎样的幻想跟亲吻，表情那么微妙，快乐多了一秒，不知不觉想要拥抱你的冲动就这样来 到，亲爱的，么么，晚安. 15:52:01深呼吸，甩掉所有脾气，淋场雨，放弃所有复杂，等彩虹， 等待所有美好，赞生命，如此伟大的信念，睡一觉，和天亮， 说句晚安。 圣旨到,宝贝接旨.免跪,奉天承运,皇帝诏曰:朕今夜业务繁 忙,要到最晚才会下班,爱妃就先就寝吧!晚安,做个好梦!钦此. 睡吧：你会做一个梦，梦见我扮成了鬼，一身白色的裙子。

你看不见我的脚，却没法见到我黑色的裙子上有白色的?我 直勾勾的看到你，对你说：“下次喂我葡萄酒的时侯看好嘴巴 在那。" 中班晚安宝贝教案及思考 第11 虽然城市里爱美的人都偏爱减肥，我的怀念还是我行我素的增肥，虽然雨后的彩虹七种色彩更美，我还是期望白天换来 黑夜后跟你问候一句，晚安。 晚安，乖，MISS YOU 我都说安安好梦！^_^更时常的是晚上醒了睡不着就群发 “睡姿不好，起来重躺”哈哈 我愿化作一阵和风，穿过崇山峻岭来到你的窗外，将你温 柔包围。你听到那流星飞过天际的声音吗？不管距离多远，总 有一个我在陪着你。亲爱的，晚安！今晚做个好梦！ 仰望夜空，我不必定看的到繁星漫天；临渊而叹，我抓不 住流淌的时间；你看见我笑的明媚，你看不到我泪流满面；晚 安吧，好梦吧，一转眼就是三千里江山！ 中班晚安宝贝教案及思考 第12 雨夜，让我们产生过躁动搜集吗？躁动之后，我们还记得哪些细节？今夜，趁着还有年青的观念跟灵魂，静静地回想那 些令我们感动过的美好事物然后泪流满面吧。 在这宁静的晚上，寄上我温馨的祝愿，带去我深深的思念， 愿我的一声祝福洗去你每天的疲惫，一句晚安带你开启美妙的 梦境！ 这个之后草原一定最美，温柔的女孩正在用流转的目光熨 展心上人漂泊的创伤；这个之后海上一定最美，点点渔火和着 星光诉说着多少人期待的甜蜜和温柔。

这个之后，这个城市， 那最美的，会是发生在我梦里的你搜集吗？ 这么冷的夜里，还是想一些热闹的事情来取暖吧，比如说 小时侯淘气被小孩打了手板或者嘿嘿，那火辣辣的觉着，就更 暖和。今夜，谁来打你呢？晚安吧。 中班晚安宝贝教案及思考 第13 知道你在做哪些，这样的半夜，也许只有我这么痛彻的思恋着你，一遍一遍。却不想打扰你，希望你躺的安然，像一只 无忧的小猪猪。亲爱的，晚安！ 篇三：《晚安宝贝》栏目实施方案 《晚安宝贝》栏目实施方案 栏目简介：栏目总时长为30 分钟，播出时间：每晚20:30——21:00 《晚安宝贝》播出时间为每天20:30——21：00 播出， 针对低幼人群。这一时段为儿子已经入睡的时间。栏目将以主 持人用轻柔的语言，给小孩讲故事；播放可伴随父母入眠的儿 歌成为节目的主要内容。在半个小时的节目中，涵盖三个内容： 《晚安故事》和《安徽宝贝秀》和《晚安儿歌》。 片头：时长约10 中班晚安宝贝教案及思考第14 贴图加节奏轻快的乐曲，加LOGO加星仔元素。突出夜 晚，祝宝贝们晚安。 2.宣传片： 方案一：时长约20 可爱的时钟指向晚上8：30分，一个已经穿上睡衣的小孩， 躺在自己的床上，旁边依偎着父亲，摸摸孩子的头，再孩子的 脸上亲了一下。

母女俩相视一笑，妈妈打开电视机，电视机上 显示动画少儿频道：采用视觉效果柔和的照片为背景，正在讲 述一个好听的动画故事。串词：一个好听的独白，一首让孩童 进入梦乡的催眠曲，伴随孩子进入甜美的梦乡。妈妈轻轻的关 上门，孩子早已闭上眼睛进入梦乡。串词：晚安宝贝。 方案二：时长约30 中班晚安宝贝教案及思考第15 一旁的小孩不知所云，年轻的妈妈看见了一旁的小孩又说说时钟指向晚上8：30 分，爸爸对父亲说：快给儿子讲故事 哄她醒来去。妈妈看电视正入神，对父亲说：今天轮到你了哦， 昨天是我说的啦。爸爸为难看着女儿，抓抓头，对儿子说：爸 爸真没故事了。这时，电视机上美好的戏剧声响起：一个好听 的独白，一首让孩童进入梦乡的催眠曲，伴随孩子步入甜美的 梦乡。两人相视点头。画面加速：爸爸妈妈拉着儿子走进屋里。 年轻小夫妻在客厅继续看综艺节目，依然笑的前仰后返，房间 里，孩子早已熟睡。串词：晚安宝贝。 3.节目内容 第一部分：（时长约3 分钟）儿童歌曲A 一首儿童歌曲MV。 加宣传片（30 第二部分：（时长约10分钟）儿童故事A 中班晚安宝贝教案及反思 第16 图片、动画加配音（如）主持人：小朋友们，今天姐姐要帮你们讲的故事是 《木偶探海》 的寓言故事。

第三部分：（时长约5 分钟）安徽宝贝秀 通过短信参与的方法，或者网上报名的方法，把小孩在成 长过程中所录制的图片以及录像，配合场景，垫上儿歌或细腻 的戏剧，最后加上父母对儿子的祝福。 此环节可以跟儿童摄影联系，标上软性植入的广告，如： 孩子的PHOTOTV 提供：某某市某某儿童摄影 加宣传片（30 第四部分：（时长约3分钟）儿童歌曲B 一首儿童歌曲MV。 中班晚安宝贝教案及思考 第17 第五部分：（时长约10分钟）儿童故事B 图片、动画加配音 （如）主持人：小朋友们，今天姐姐要帮你们讲的独白是 《说谎话的 猴子》的寓言故事。 4.节目片尾 主题曲《八音盒》加主持人配音：亲爱的小朋友们，我们 今天的故事就帮你们讲到此处咯，明天同一时间，姐姐帮你讲 故事，晚安宝贝。 安徽动漫频道节目部 2019 年12 篇四：人教版新疆专用二上七、晚安教学设计课题：课文7、晚安 中班晚安宝贝教案及思考 第18 教学目标：一、知识与技能： 字。认识“晚安、时间、如果、鼻子、脖子”等语句，正确读写“晚安、什么、耳朵”等语句。 2.朗读短文。能读好对话，尤其读好问句的语气； 3.积累身体背部及五官的相关词语。

能用“如果”说完整的 句子。 二、过程与技巧： 学生借助观察，联系实际等方式把握课文内容。 三、情感态度与价值观： 理解内容，感受母亲对儿子深深的爱。 中班晚安宝贝教案及思考 第19 教学重点：注重“狗、抱”的书写。积累身体背部及五官的相关字词。朗读课 文，能用“如果”说完整的语句。 教学难点：读好对话，尤其读好问句的语气。 教学方法：多媒体 教学准备：生字、词卡片、课件，课文朗读。 教学方法： 教法：引导法 学法：观察法、实践操作 课时第一课时 教学目标：朗读短文，识记生字，指导书写“耳、亲、安”。 教学过程： 中班晚安宝贝教案及思考 第20 一、激趣导入我们在下午临睡前总应跟爸爸妈妈互相说一声“晚安”（板 书晚安）。今天 我们还要学习一个有趣的独白，就跟晚安有关。让我们一 起走进课文吧！和同学一起读课题两遍。 二、初读课文，整体认知 1、同学们听课文朗读，边唱边想课文讲了哪些？（听完 后学生说） 2、自由读文，借助音标，读准音节。画出自己认为读不 3、听校长范读课本，边唱边画出字词和句子。4、老师出示词语，学生认读。齐读，指名读，开火车读。 中班晚安宝贝教案及反思 第21 5、大屏出示课文，老师领读课文，说一说课文出现了那两个人物的对话。