新教师年度工作小结
总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的难题及受到的心得和教训进行一次全面系统的小结的书面材料,它无法帮人努力工作的动力,因此好好准备一份总结吧。那么总结有哪些格式呢?下面是小编为你们收集的新学生年度工作小结6篇,欢迎阅读与收藏。
本年度本人在春期担任九年级四、五、六班数学课课堂;秋期担任九年级一、二班数学课课堂,全年担任数学科兼职教研员。为让下一年的工作非常充满成效,特将本年度工作小结如下:
一、政治思想方面
一贯拥护党的路线、方针、政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、认真学习日本传统的社会主义理论。热爱学生职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党跟国家的教育宗旨,努力为社会主义现代化建设培养合格人才。能够模范遵守国家的法律、教育行政规章和高校建立的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参与高校及有关部门组织的政治学习跟政治活动,不断提高自己的观念政治觉悟。尊重领导,服从分配团结同志,严于律已,宽以待人,实事求是,任劳任怨,从不计较个人得失。热爱学生,关心教师,用公益滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民心灵的工程师这个光荣而伟大的称谓。
二、业务能力方面
1、本期我认真学习教育教学业务理论,不断丰富自己专业知识,提高自己的业务能力。进一步深入学习,与时俱进,开拓创新,深化教学改革,提高课堂质量。认真学习《物理课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方式,更新教学模式,并用新的观念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学模式的要求。
2、研究课程变革,探索新课程教学方式。课程在学校教育中进入核心地位,教育的目标、价值全应借助课程来表现跟实施。因此,课程变革是教育改革的核心内容,是全面深化素质教育的关键环节。
3、深化课堂教学改革,提高课堂效益。改革课堂教学方式,提高课堂效益是现今甚至未来一个时期的主题。我们应着力推行启发式、讨论式教学,推进研究性学习。要求学生把课堂过程从单向知识传授的过程转变为使学生带着弊端不断探索的过程,把课堂教学的重点放在培养教师的好奇心、求知欲、探索精神方向来。使广大学生积极把调动和保持学生的学习兴趣跟热情,把教师获得学习能力放在课堂教学的首要位置。
4、强化教研科活动,圆满完成各种教科研任务。积极参与听评课活动、论文评比活动等。
三、履行职责方面
1、在课堂中要教会学生思维,注重学法指导,这只是素质教育的根本要求,不但要教知识,而且应教会学生怎样学习。
2、在教学中强调教学常规的推进,切实向四十五分钟要质量、要效益。为此应在教学研究教学大纲,分析教材和教师的基础上写出优质教案,并可在教案中突出教法和学法指导,讲课时要可按照学生的反馈情况迅速调整教学,不能以教案教学,而要为课堂而写讲稿。辅导工作扎实仔细,除自习课全面辅导外,还要结合学生的不同情况做好个别辅导,防止发生差生,做好差生的转化工作。作业迅速批改,每次批改有分数跟日期,鼓励学员迅速完成作业并上交作业。学段结束及时进行考核工作,利于学生不断地在接受新知识的同时复习旧知识。
3、坚持集体办公、做好教科研工作。积极担负上级教研室和大学分配的教科研任务,在当时集累的心得中完成教科研任务。主动帮助年轻学生,使我校数学成绩有一全面的提升。
4、指导好教师实验,为中招理化生实验加试做好准备。我们物理老师定可团结协作,指导好教师实验,不让学员做错实验的每一步。
四、取得成绩方面
指导教师参与理化生实验加试,取得了很好的名次;组织教师参与中招考试,取得了很好的成绩。
作为一名新调入本校的一名学生,工作了半个学年,我有众多的探讨跟体会,现将本学期教学工作小结如下:
一、思想方面:
我才能切实参加学习,尊重前辈老校长,热心帮助朋友,团结同学;在课堂上教育目的明确,态度端正,钻研教材,勤奋刻苦;关心教师,爱护学生,为人师表,与教师亦师亦友。热爱自己的事业,积极的进军到工作之中去。积极的参与了大学跟教育局组织的辅导,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长跟进步。
二、教学方面:
1、备课从开学初,认真的打算备课。作为一名新校长我积极抓住听课机会,向其学生学习,学习它们的心得以及这种对学生的严肃负责的心态,不断的提升自己的教学水准。可以按照规定,课前仔细备好课,力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我一直的上网查阅资料,集中别人的特点确定自己的教学模式,时常跟有心得的老学生探究教学环节。
2、上课上好课的前提是做好课前打算。上课时认真上课,力求抓住重点,突破瓶颈,精讲精练。运用多种教学方法,从教师的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使教师有举一反三的素养。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用教师的喜爱教学方法,学生积极的提问问题,能够跟学生积极的整合在一起,教学的任务成功完成,学生的学习效果非常的理想。
三、德育工作:
德育是大学工作中的重中之重,我觉得德育工作的真谛就是爱。让学生感受到你爱你们!作为六的班主任,我常跟学员一起跑操,参加课外活动,关心你们的学习生活,和它们作为同学,倾听他们的独白。经常找后进生谈话,多激励,多指导,发掘她们的闪光点,帮助人们树立自信心,维护它们的自爱。教师的责任除了在于老师学生知识,更在于鼓励人们学会生活跟生存的基本技能,及做事的基本行为准则。
四、个人学习、反思:
积极学习各类教育理论,不断的忙碌自己,以便在工作中以稳固的理论成为指导,更好地进行教育教学。我还运用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件。作为新校长,在教育教学中一直存在许多不足,教学心得不足,得多向老教师请教学习;在课堂教学中,不能很好地鼓励教师探索发现,某些例题等细节处理不好,还要实行多种方式激发师生的积极性,还有教学上一些“意外”事件的处理之类,所以得多多地学习.
五、努力方向:
加强自身基本功的练习,不断提高自己的教学水准和教学素质。争取使自己所带的27个孩子都养成良好的学习习惯,让学员、家长满意。
毕业时,曾对自己说,要为学校四年写一份总结,可是四年的虚空,换来的一切都是虚空的虚空,致使这个计划搁浅了。暑假前,又一次对自己说,要为第一年的工作写一份总结,同样的事情,我不想欺骗自己两次,于是,我决定晒晒这一年的工作经历。
说到工作,总免不了开场白,交代下关于这份工作的由来,姑且称之为工作篇之前传吧!
我仍然都认为是幸运儿,感觉事情总是被安排好的,就在正式毕业,就要和待业闹点小绯闻的之后,教育系统招考解救我于险境之际,让我得以在毕业之前华丽丽的去厦门逛了一圈。
我今天要说的是从毕业后到医院报到前那段时间出现的事,之所以提这事,是想以此表达对福州市教育局某位教授的敬意,不管是在当年还是在以后的工作中,他都帮了我巨大的帮助。话说当年为了等报到证,因为本人是非师专业的,所以报到证程序非常复杂,我们一干人等起初了日复一日在教育局人事处的蹲点工作,搞得和上访没啥两样,事实证明唐骏说的对,人是很怕被人盯的,还是一群人,最后哪老师没办法主动提供了联系模式,请注意:他帮了两个联系模式,办公室电话跟电脑,正常机关单位的人都不会把私人电话交给陌生人,还是一群陌生的孩子,所以,这是一个好人,必须的。
前传好像扯很远了,那就开启正题吧,也就是工作的那些事儿。
关于学校,我有众多感触,不是因为地方小,虽然确实太小,我要说的是当时我对这个大学抱有幻想,操场、篮球场、游泳池,蓝天白云、就差没沙滩了,事实证明,任何幻想都是经不起实践的检验。当我满怀希望的走向学校,纯手工操作的大门就让我心中有了反差,当我走进它、靠近它,才发觉心是拔凉拔凉的,那些蓝天白云终究不过梦一场,我最有原因恨“欺骗门”主演徐尧同学(欺骗门事件详见博客20xx),是她,让我内牛满面教案总结与反思怎么写,又是她,让我想到这样一首歌--《别说我的眼泪你无所谓》。
关于朋友,我想有那么一句话,“十九中是很有人情味的大学,没有之一”,似乎在校内尚未流传许久了,正如第一次教工大会,老板所说的:“进了十九中,大家就是一家人”。在办公室,除了有会演出魔术的主任,还有一些可以拱扒的朋友,另外也有我们的副主任,估计是全校最最最忙的人了,很细心的一个人,某次新人聚餐讨论得出的论断。当然,虽然身在办公室,图书馆、德育处、总务处、电脑室也有我常光顾的地方。
提到工作,基础教育统计这项任务我记忆犹新,之所以印象深刻,原因有三:首先,这是我即将接手的第一项任务;其次,我见到挫折,现在看来权当是考验,当时仍搞得情绪更阴沉;最后,我感觉学到了点什么,这对以后我工作有极大的帮助。
工作伊始,因为有前辈带着,总体上而是顺风顺水的,如果你真以为工作如此容易,那你真是太单纯了,偏偏我曾经就是那么纯粹,可惜好景不长,三个月后,前辈宣告辞职,留下我孤军奋战。在书上,经常提到用摸着石头过河来比喻对未知领域的探求,而现实中,我是捧着前辈的工作日志过河,虽然吃了点苦,相比日后还尝到的苦果,还是太值得的,更何况人也不见得消瘦。
总体而言,这份工作而是很忙碌的,当然开学、期末和年终例外。年底的之后,响应上级号召,去贡献剩余的劳动力,按老板的认知:“给上级部门的上级部门服务,是值得欣慰的一件事,不过大学的工作你得加班加点”,我又一次内牛满面。这次幸运的服务,让我扩大了业务及服务范围,从事业单位、参公单位、到机关。“小弟,你是读计算机专业还是统计专业”,我想在处长的设想中我的劳动得到了显然,“报告处长,其实我是一路错过来的”。
好了,终于搞定了!说好了下午开始应将作息时间调回常规方式的,不过习惯似乎更可怕。
暑假正式结束了,下个月就可以转正了,据说身价也会象征性的涨点,到时候好好吃一顿犒赏,就这样定了!
在我看来,学校犹如一列朝着目的地极速飞驰的高铁,老板抓住着前行的方向,中途,有人下车,有人上车,或许有两天,连老板也常常要下车,而我既会在哪里下车呢,是途中还是终点?
如果,一开始就可以看见终点,这条路你还会走下去么?
转眼间,来到xx中学工作已长达一年的时间了。一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几十分之一。但是,一年对于我这个今天走入社会的学生来说都可以用含义非凡来概括。在这近一年里我真切感受到了做同学的艰难跟快乐,我把自己的青春倾注于我所偏爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。以下是我对一年工作的小结
一、师德方面
我一直觉得作为一名学生要把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是老师的立身之本。“学高为师,身正为范”。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有高尚师德的人。我一直坚持帮学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生。为了帮自己的学生一个好的表率,同时也有让自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。今后我将再次增强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提升。
二、教学方面
在教学准备上,新同学遭遇的难题是不熟知教材,不知道重、难点,也不知道应该如何上课。对此,工作之初,我的心中非常苦恼,生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的把握以及对这门课的兴趣。但是,我也相信“万事开头难”。所以,我经常都更仔细的备课,查阅资料把自己的讲义写好,因为写好教案是上好课德前提。
我有幸能得到一位教学心得非常丰富同学梁义红老师的指导,他在教学方面帮我强调这些宝贵的建议,从他身上我学到了众多有用的东西。由于自己教学心得不足,有时还会在教学过程中遇到这种或那种的难题而不知如何处理。因而我虚心向老学生学习,力争从它们那里尽快缩短一些宝贵的教学心得。这些让我个人应付和处理课堂各式各样问题的素质大大增强。为了把自己的教学水准提升,还常常网上找一些优秀的讲义课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习对方的长处,领悟其中的教学艺术。
在从教学理论方面。我在课外时间阅读了教育学理论的课堂参考,而且还借阅大量有关中学语文课堂方法的书籍,博采众家之长为己所用。在令先进的理论指导自己的课堂实践的同时,我也在一次次的课堂实践中来验证和演进这种理论。
三、考勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵循学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为教师解决学习上的难题。“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。作为新老师,我只有以更充分的打算、的尽力去迎来新的挑战。
把侵略者溺死在南海