编写教案应包含那几个主要环节

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>

原发布者:w怀念过去fly

教学设计的几个2113主要环节：1、分析教学内容2、学5261习者分析（学生）3、教学4102重点、难点分1653析4、教师预测5、教学思路的剖析6、教学评价的设计各环节的内容：（1）教学目标的设计教学目标比如教的目标，也比如学的目标。它就是通过校长的课堂和教师的学教案的教学过程怎么写，最后超过的一种目标。它是教学设计中非常重要的内容。在进行教学设计时，一般根据《历史课程标准》教案的教学过程怎么写，从常识与素质、过程与技巧、情感态度价值观三个维度去进行教学目标的设计。（2）教学方法的设计在学校历史教学中，可用的方式太多。教师在备课时应对选择教学方法进行精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的利用：什么内容用哪些方式。选用的根据包含五个方面，具体内容参照第二讲中的相关内容。注意一个课时的课堂往往不止一种方法，在设计方式时最好具体到每个子目或每个知识点上。（如洋务运动一课中，洋务派与顽固派的主张可以用辩论法，也只用图表对比呈现观点；洋务企业可用图表法；洋务企业的特征可用讲解法或探讨法；评价可用讨论法）（3）教具的设计历史教具是历史课堂必要的辅助方式，包括实物类教具、图示教具、多媒体教具等。实物教具如小黑板、某种历史物品的模型或样品、有利于教学的其它详细物品；图片教具主要是一些历史照片、地图；多媒体类教具就是多媒体课件及相关的设备。备课时应精心考虑可以选择的教具以辅助教学，从而更好地实现教学目标。（4）板书设