怎么写音乐教案

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音乐教案《十只小猪过河》

——深圳市福田区上步小学：廖泉英

年级：二年级

教学目标：

一、 通过唱游活动，使学生可有表情的2边听边演出歌曲。

二、 指导学生用轻松自然地声音演唱曲目。

三、 通过学习歌曲让学员懂得说话认真细致动脑，不能粗心大意。

教材分析：《十只小猪过河》是一首由四个乐句组成的七声音阶歌曲。歌曲由四分、八分、二分这三种节奏构成，简单易学。歌曲内容诙谐风趣，描绘了一只自称老大在数数上出洋及笨拙的样子；两段歌词运用了问答方式。

教具准备：苹果树一棵 苹果卡片若干 录音机 大副歌单一张 小猪头饰若干

教学课e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333332626662时：一课时

教学过程：

一、 律动

要求：让教师学着小鸟自由地飞进音乐室。飞的动作听音乐即兴创作音乐教案怎么写，当戏剧停下时自己摆个动作造型。

二、 师生问好座下 课堂座位设计：留出一些空间供学生自由活动

三、 节奏拼卡游戏（略）

四、 情境教学

1、听音乐模拟过河

2、回忆过河时的场景

五、 新课教学

1导入新课

2、学习歌曲《十只小猪过河》

3、歌曲律动

A、采取学生自己创编的方式进行

B、老师按照学生创编的动作作选择性归类

C歌曲表演：

要求：

⑴、 动作幅度应大音乐教案怎么写，有力度

⑵、 尽量做到动作不影响歌唱

⑶、 表演带上小猪头饰，使形式非常丰富

六、 课堂小结

七、 下课 学生随着音乐声走出音乐室

此课例获市区一等奖