我想要一个幼儿舞蹈的教案

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一、舞蹈教学计划

小班幼儿年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不非常协调。所以本学期教学的主要目的是促使儿童学习表演的兴趣，同时使幼儿可在众人面前大胆的舞台，提高幼儿的自信心。在此基础上使儿童学习正确的半蹲、压右手跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己全身的各个背部；学习几种基本的舞步：如走步、小碎步、小运动、后踢步、踵趾步等。并借助多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性，节奏感及乐感。

二、舞蹈教学要求

1、 培养幼儿喜欢唱歌和做美术游戏。

2、 能按音乐节拍做动作，培养节奏感。

3、 认识自己全身的各个背部，学习正确的坐立基本姿势。

4、 学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、歌伴舞、能在众人面前自由地、愉快地表演。

三、舞蹈教学进度安排（共16课时）

幼儿舞蹈教学教案 第一课时：

（一）、教学工作：

学习正确的半蹲、压右手跪坐的坐姿；能自由地、愉快地随同学学习表演；认识自己脸部的各个背部（头、颈、肩肘手、跨、脚尖、脚背、脚跟等）

认识身体动作分解：1－8：用手边指各部位边小声说，头头－胸胸－肚子肚子－头胸腹部2－8：反复一次。

3－8：肩肩－肘肘－腕子腕子－手手（左右各一次）

4－8：跨跨－膝盖膝盖－脚腕脚腕－脚脚

5－8：双手向左旁平伸，反复一次。

6－8：前伸手，低头－后伸手，仰头

7－8：左前方－右后方（双手平伸）

8－8：反复一次

（二）、家长工作

1、交待上课时间7：00－8：30，请家长提早十分钟来园，可进学校观看幼儿表演。不要在门口张望，以免妨碍幼儿情绪，家长应坚持送幼儿来园上课。

2、每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。准备一瓶水，东西放到固定的地方。

幼儿舞蹈教学教案 第二课时：

（一）、教学工作：

1、复习上节课7a64e58685e5aeb931333264636231的内容，压右手跪坐、正确的半蹲姿势、下课常规等

2、学习盘腿坐，要求幼儿双腿盘坐、头向正前方看、背部挺直。

手部动作组合分解：前奏：手放到腰后，站立

1－8：双手前伸五指并拢，手（打开－合拢）

2－8：手腕左右摆动，五指伸开。手由前伸－双山膀（手转动）

3－8：左手握拳－打开，反复一次

4－8：手画圈－手放背后－双手往前伸出（最后一拍） 重复一次

（二）、家长工作

1、交待每次上课带舞蹈鞋、舞蹈裤、汗衫，来园时换好。准备一瓶水，东西放到固定的地方。

2、交待家长回家注意儿童的姿势和站姿。

幼儿舞蹈教学教案 第三课时：

（一）、教学工作：

1、复习上节课的内容，盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规等

2、学习伸腿坐，要求幼儿双腿弯曲上翘、双手轻放在身体两侧，头向正前方看、背部挺直。

小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头

1－8：双手手掌、拇指伸开，手肘伸直后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次）

2－8：双手曲肘夹在头部，前后摇摆（握拳），脚做小跑步

3－8：双手五指伸开遮眼，伸食指做踵趾步；

4－8：手按节奏拍手后右手打开，伸食指做踵趾步（反复一次）

间奏：重点训练脚尖脚跟踢步

反复一次

（二）、家长工作

1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》，并予以最大的引导。

2、复习盘腿坐、伸腿坐的正确姿势。

幼儿舞蹈教学教案 第四课时：

（一）、教学工作：

1、复习上节课的内容，踵趾步、伸腿坐、上、下课常规等

2、学习踵趾步：小八字步准备，。

1－8：左脚向右斜前方伸出，脚跟落地。右腿向2点屈膝，身体向左后倾斜，面向2点上方

2－8：右腿直立，左脚向6点撤步，脚尖点地，脚面向外，身体略偏斜面向8点上方

反复一次

（二）、家长工作

1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》，并予以最大的引导。

2、复习踵趾步的正确姿势。

幼儿舞蹈教学教案 第五课时：

（一）、教学工作：

1、复习上节课的内容，踵趾步、盘腿坐、正确的半蹲姿势、上课常规等

2、学习勾绷脚，要求幼儿双腿弯曲上翘、双手轻放在身体两侧，头向正前方看、背部挺直，脚尖随音乐节拍做勾脚－绷脚，提醒幼儿面带笑容。

腰部动作组合分解：

前奏：手放到腰后幼儿舞蹈教案怎么写，压右手跪坐

1－8：双手曲肘上下叠置于大腿，身体随节奏左右摆

2－8：双手前伸做放物状，双手翻掌后放在身体左侧

3－8：重复第一个八拍

4－8：手放到嘴里身体伸直，脚压右手跪坐

5－8：左手置于肩旁左右摇摆幼儿舞蹈教案怎么写，右手握拳置于身体旁，身体向左转身面向2点

6－8：双手交叉画圈，压右手跪坐

7－8：双手放在身体两侧，身体左右摆动，身体面向1点

8－8：双手合掌置于脸旁，做睡觉状

（二）、家长工作

1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》，并予以最大的引导。

2、复习手部动作及头部动作

幼儿舞蹈教学教案 第六课时：

（一）、教学工作：

1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作、腰部动作、正确的半蹲姿势、上课常规等

2、复习小表演《两只老虎》，鼓励幼儿在众人面前表演，进行分组舞台，给予幼儿最大的引导，培养幼儿的自信心。

小舞蹈《两只老虎》：前奏：双手随节奏拍手、点头

1－8：双手手掌、拇指伸开，手肘伸直后上伸，伸左脚做踵趾步（反复一次）

2－8：双手曲肘夹在头部，前后摇摆（握拳），脚做小跑步

3－8：双手五指伸开遮眼，伸食指做踵趾步；

4－8：手按节奏拍手后右手打开，伸食指做踵趾步（反复一次）

间奏：重点训练脚尖脚跟踢步 反复一次

（二）、家长工作

1、请父母回来鼓励幼儿在众人面前演出《两只老虎》，并予以最大的引导。

2、复习手部动作及头部动作

幼儿舞蹈教学教案 第七课时：

（一）、教学工作：

1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的下蹲姿势、上、下课常规等

2、复习小舞蹈《两只老虎》

小律动《萤火虫》：前奏：双手随节奏拍手、点头

1－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队

2－8：双手做小鸟飞－身体由1点侧向3点，反复一次

3－8：双手五指伸开由下向左下侧举，五指抖动，反复一次；

4－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队

间奏：双手随节奏拍手、点头

后四个八拍反复一次

（二）、家长工作

1、请儿童在父母面前演出《两只老虎》，请父母予以最大的引导。

2、复习手部动作组合、腰部动作组合的恰当姿势，及小律动《萤火虫》。

幼儿舞蹈教学教案 第八课时：

（一）、教学工作：

1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、踵趾步、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的下蹲姿势、上、下课常规等

2、复习小律动《萤火虫》

前奏：双手随节奏拍手、点头

1－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由两队变成一队

2－8：双手做小鸟飞－身体由1点侧向3点，反复一次

3－8：双手五指伸开由下向左下侧举，五指抖动，反复一次；

4－8：双手握拳，双脚走小碎步，幼儿由一队变成两队

间奏：双手随节奏拍手、点头

>后四个八拍反复一次

3、学习小碎步：正步准备，双脚和抬起可有节奏也能无节奏地全身掌交替快速、均匀地小步行进或原地站立。强调膝关节一定要放松。

（二）、家长工作

1、请儿童在父母面前演出《萤火虫》，锻炼幼儿的胆量。

2、练习小碎步的恰当姿势，及小律动《萤火虫》。

幼儿舞蹈教学教案 第九课时：

（一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，盘腿坐、伸腿坐、压右手跪坐、勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、正确的下蹲姿势、上、下课常规等

2、学习头部动作组合：

前奏：双手握拳，双脚跪立，身体面前1点，强调幼儿面带微笑

1－8：双手握拳，低头－向前－仰头－向前

2－8：双手握拳，左旁－向前－右旁－向前

3－8：反复第一个八拍；

4－8：反复第二个八拍

5－8：双手握拳，左侧－向前－右侧－向前

6－8：双手交叉于背部，手向两侧打开，双脚由跪立－跪坐，头左右快速摆动

7－8：反复一次 8－8：反复一次（

二）、家长工作 1、请儿童在父母面前演出勾绷脚，激发幼儿对表演的兴趣。 2、练习上、下课常规，及舞蹈《两只老虎》。

幼儿舞蹈教学教案 第十课时：

（一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，勾绷脚、手部动作组合、腰部动作组合、头部动作组合等 2、小舞蹈《小青蛙》：

前奏：双手随节奏拍手、点头，动跨

1－8：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方。 &nbs p*

2－8：反面反复一次 3－8：双手五指伸开曲肘，双脚做蹦跳步左－右

4－8：双手做游泳状，双脚做小碎步 间奏：双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次

（二）、家长工作 1、请儿童在父母面前演出头部动作组合，激发儿童对表演的兴趣。 2、练习蹦跳步，及表演《小青蛙》。

幼儿舞蹈教学教案 第十一课时：

（一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，踵趾步、蹦跳步等 2、复习舞蹈《小青蛙》：

前奏：双手随节奏拍手、点头，动跨

1－8：双手曲肘，左脚向右斜前方伸出，脚跟落地，右脚向2点屈膝身体向左倾斜，面向2点上方。

2－8：反面反复一次 3－8：双手五指伸开曲肘，双脚做蹦跳步左－右

4－8：双手做游泳状，双脚做小碎步 间奏：双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次

3、学习基本功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范

（二）、家长工作 1、请儿童在父母面前演出基本功三角架，激发儿童对表演的兴趣。 2、回家练习蹦跳步，及表演《小青蛙》。

幼儿舞蹈教学教案 第十二课时：

（一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，基本功三角架等 2、队形练习《小星星》：前奏：全体幼儿跪蹲，随音乐点头

1－8：幼儿随节拍一横排一横排的屈膝，两脚与肩同宽，双手上举抖动

2－8：动作重复一次 3－8：双手上举摆动，自转一圈（左）

4－8：由四横排变成两拍 间奏：双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次

3、学习基本功压右手：讲解动作要求，并找幼儿做示范

（二）、家长工作 1、请儿童在父母面前表演压脚背，激发幼儿对表演的兴趣。 2、回家练习踵趾步，及队形练习《小星星》。

幼儿舞蹈教学教案 第十三课时：

（一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，压脚背等

2、练习蹦跳步，正步准备。动作时全身屈膝，经背部蹬地跳起，在空中双腿直膝，然后右脚掌落地，同时双脚站立。蹦跳步可双手起跳，双脚落地，也能单脚起跳落地。

3、复习基本功三角架：讲解动作要求，并找幼儿做示范

（二）、家长工作 1、请儿童在父母面前舞蹈蹦跳步，激发儿童对表演的兴趣。 2、回家练习小碎步步，及舞蹈《小青蛙》

幼儿舞蹈教学教案 第十四课时：（

一）、教学工作： 1、复习上节课的内容，基本功三角架、头部动作组合等

2、小律动《早晨多美妙》：

前奏：全体幼儿随乐曲拍手、点头 1－8：幼儿随节拍一横排一横排的屈膝，两脚与肩同宽，双手上举抖动

2－8：动作重复一次 3－8：双手上举摆动，自转一圈（左）

4－8：由四横排变成两拍 间奏：双手随节奏拍手、点头 后四个八拍反复一次

3、复习基本功三角架、压右手：强调动作要求。

（二）、家长工作 1、请儿童在父母面前演出小律动《早晨多美好》，激发儿童对舞蹈的兴趣。 2、回家练习蹦跳步，及队形训练《萤火虫》。

幼儿舞蹈教学教案 第十五课时：

（一）、教学工作： 1、复习本学期学习的基本动作，及教学常规

2、复习本学期学习的表演跟小律动。

3、复习基本功三角架、压右手、趴青蛙，强调动作要求

（二）、家长工作回家复习所学知识 第十六课时： 汇报表演，结束