春天来了！教你如何制作一份春晓教案，让学生爱上诗歌

大家好今天我们聊点好玩儿的事儿，就说说古诗！你可能会觉得有点难，但我得告诉你，其实学古诗挺有意思的。你要不要听听看？那快跟着我来看看！

说说这两首春季诗词，你应该见过？想不想再走马观花看看，或者读读加深印象？如果还感觉有些迷茫的话，那就再读一次！咱也可以摸着石头过河地玩背书接龙游戏，互相比较一下谁记得最牢

读了唐朝孟浩然的那首春季小诗，有没有感觉春天好美？孟浩然真的厉害，短短20个字就把春天说得好像就在眼前，心情都变得开朗起来。我告诉你，这诗还能唱歌，听到肯定会想马上尝试！

咱们来探讨下那个特别吸引人眼球的《春晓》音乐欣赏课教案！这教案是个好点子，巧妙地把古代诗词融入到音乐中，让我们更能体会诗的意境。不仅如此，这种完美结合让我立马想了解更多用中国古诗词做素材的现代音乐~

老实说，上课时老师总能用多媒体让我们直观感受古诗里的情境，那样子学起来也更有意思。下面，要是真想弄懂这首诗的意思，得多读几遍，大点声儿读，口感才好！当然，要保证每个字都读准，顺溜自在才是关键！

喜欢读古诗？完全没问题，边读边聊不是也挺好的么！跟小伙伴们说说这些句子啥意思，最后再彼此分享下感想呗。或者，看看大屏幕上配合音乐播放的图片解析，对理解古诗肯定有帮助。

先看看咱们昨天都练了啥？咱们就复习一下这首描绘春景的古诗。春天就是美啊；还有这个，把古诗和音乐结合起来还真有点意思。虽然小时候读这些诗觉得有点难懂，但现在想想，其实越读越有意思！

你们有没有觉着古诗里的春天特美的感觉啊?看书时，感受到自然旋律，那真是享受呀!所以，我推荐大家学学看古诗，生活能变得更有意思今天咱们一块儿看看了两首关于春天的诗，还知道它们和音乐怎么巧妙融合在一起。希望大家都成为懂得欣赏的人，整个人都沉醉在春天的气息中。如果你们喜欢这话题或有所领悟，记得点个赞分享！当然，任何时候都可以来评论、发表观点，跟我们聊天