儿歌教学新思路，让幼儿更爱唱

老湿们，有没觉得写教学反思有点儿费劲？咱们想想怎么让它方便点儿呗。

以下是给你提供的一些对于幼儿园小班音乐课的建议，这些都是我平时上课时积累下来的实用技巧，希望能帮到你！

想一口气上遍所有课程可没那么简单，慢慢来，小孩子，多体验几次，挑自己喜欢的模块学习就是。我给那些小朋友讲课时，用PPT制作了”春风“这个主题，画面很美，一眼就能看明白诗歌内涵，然后教他们一起跳舞，这下子大家都主动愿意去学！

读完诗以后，我就让他们自己取名字。之前我总是催得过火，让他们从头到尾读整首诗。不过这样做效果并不好，有些人总会漏掉单词。后来我想了想，不如先教他们童谣好了，这样也许简单点儿。

放学之后，大伙儿都记得这首儿歌了，连自己的名字也能加进去。唱起来挺顺嘴的，真爽！其实，小孩子掌握复杂单词的能力还不够强，要是唱难度太大的歌，可能就有点听不懂了，也就觉得难学；反倒是那种简单好记的儿歌，孩子们记着快，但过几天又给忘了。

熬了好久，终于找到小班儿歌教学门道了。看看这儿，我们不如玩些有趣的，因为小朋友们特别喜欢视觉刺激。

以前教小孩唱《小小手》时，都是直接告诉他们歌词，让他们跟着唱。但这样感觉有点枯燥。现在我会带着他们一起玩接龙和角色扮演游戏，一边唱歌一边玩，这样学习变得更有意思！接着我又让小孩子发挥想象去编写他们自己的歌词。他们观察周围和跟老师同学聊天发现，原来我们周围有那么多种多样的形状。既有趣，还帮他们了解到了日常生活中有哪些圆的物品哟。

教孩子唱歌不容易不过只要我们用心，想些新颖的寓教于乐的方法，小朋友们就会喜欢上唱歌。别忘了看他们懂不懂，有没有兴趣，选个他们喜欢的歌。甚至可以尝试让他们自编歌曲，体验创作的乐趣！

刚刚好好预习了一番，竟然学到了不少新的知识。你们是不是也这样觉得呀？快来评论区说说看！给个赞就是你们在鼓励我！别忘了让好朋友们也知道