幼儿大班《有事情告诉同学》教案怎么写

撰写讲稿首先要研读教学大纲和课本教师教案怎么写，弄清本课程的课堂目的跟详细章节的确切要求，了解教材制度跟基本内容、结构、重点章节或者各章节的重点、难点。其次要留意广泛阅读本专业的译著、学术期刊、学术网站等资料，了解本学科、专业发展的最新动向，对教材有关内容作必要的补充。第三要在知道学生的前提下，根据学生已有的常识结构、理解素养，对讲授内容的构架进行安排跟设计课堂教学方案。编写讲义要在教学大纲、教材和结合学生实际水准的基础上教师教案怎么写，充分展现教学设计观念，处理好教哪个和学何种？如何教跟如何学？教的怎么跟学的如何？即目标、策略、评价三方面问题。教学设计(课时教学设计)，是指为了推动一定阶段预期的课程目标，运用平台观点跟步骤，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行平台的规划和安排。简言之，就是对教学活动的构想与计划。教案应具有下列几个基本要素：1、 教学目的(教学目标)：备课中要考虑“课程目标”和“课堂教学目标”即师生通过整个课程或某一课堂的学习，预期超过的疗效。2、 教学内容：是指借助对教学大纲、教材和主要参考资料的研析，确定课程课堂或课堂教学知识信息的总和以及重点、难点。3、 教学方法：是学生把自己的学识传授给教师的方式。在课堂中，教师不应仅是传授知识跟技能，更重要的是教会学生主动学习跟掌握知识的素养和技巧。4、 教学进程：是按照教学目的进行教学内容、教学方法、辅助方法（教具及现代教学方法）、师生互动、学时安排、板书设计等的设计或选用。

啥名字好呢呢呢2015-09-21 13:47

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