老师写进教案的这句话，让领导傻眼了

想必大伙儿都得经历过那种老师们为了早点讲好课，拼命备课写教案的时候吧？那天我正好听说一个特别逗趣儿的事儿，跟大家分享一下哈。说是有个老师瞧着他们领导，心中不由得嘀咕道：“我就瞅瞅你们是不是真有两把刷子，能猜到我其实只花了短短一小时就能把这个教案弄得妥妥滴！”

老铁儿们，你们猜哈子，咱们那神勇无比的柏校长，居然敢大言不惭地告诉大家，要写出一份像样儿的教案，起码得熬三个钟头！这个消息让我赶紧想到了咱们过去的日子里，学校都是一股脑地逼着咱们去写老长老长的传统教案，然后上课的时候根本就懒得翻阅一下。所以，这次学校总算打算变个新鲜玩意了，推出了所谓“满堂红”计划，就是说一整个学期只要递交给他们两篇自我觉得最棒的教案就行咯。这样一来，老师们就可以大松口气，不用整天挣扎在那些看似雷同的教案上面了，可以抽点儿空儿琢磨琢磨炒出几道美味佳肴，或者跟家人唠嗑唠嗑啥的。

唉呀妈你就听我说呗，就是那啥柏校长，您瞧他整天轻飘飘地四处乱窜，挑拨离间，编出一堆子虚乌有的事儿，吹嘘咱们学校搞的那啥教案改头换面的事儿，把咱们老师都忽悠得兴奋不已，拍桌子疯狂鼓掌叫好。你说说这是咋回事儿？还不是因为觉得这么一整，他们身上那些磨破皮的事儿不费吹灰之力就解决了，然后就能毫不犹豫地把所有热情都投身到教育事业中来。听说起来感觉这个整改方案简直就跟天上掉馅饼似的，既能让老师们的干活速度猛增，也能让他们大展拳脚，使出浑身解数展现自己独特的教学才华。可是，这玩意儿给我们这些当学生的添的麻烦也真不小！

哟呵~猜猜看呗？现在这帮学校对咱们当老师的那点小把戏，玩儿得可真是错综复杂得让人眼花缭乱有些大头儿们就是铁打的心肠，压根儿不管咱们这些拼命琢磨怎么才能把孩子教好的实诚人们累得骨头散架，只顾着一股脑儿地瞎咋呼，都是些搞不掂正经事儿的鸡毛蒜皮。照这么一路折腾下去，咱们这群老伙计、老姊妹们恐怕得对学校的管理彻底绝望了，甚至可能闹起革命来！那可得直接把咱们教育教学的成绩打得七零八落

哎呦妈明白吧？这次咱聊聊柏大头，她可是咱们学校里的字号人物嘞！这校长心里盘算着要让学校风生水起，首要任务可得让老师们在家里过得舒心点儿。你知道为啥她从来不给那些生病了，还硬是坚持来上课的老师掌声喝彩嘛？她就是觉得咱们这些做老师的，得学会平衡好工作跟生活这个双重难题，千万不能让任何一个方面把自己给压倒咯！话说回来，我想起我们那位白岩松老兄，他妈妈就是名儿叫老师的那个！早先儿他还曾说过这么句话：“咱们这学校真的是越来越厉害了，就算校长跑路了，只需要有人敲几下钟，立马就能沸腾起来、开始上课！”这话可真是没错儿，这不是正好说明校长那炉火纯青的领导艺术么？还给老师们提供了更大的施展身手和自我决定的机会咧！

哎呦，你是不是心里直犯嘀咕其实咱们说有的领导，这一辈子，压根儿就没听过那种真的能让人大开眼界的大课但是给他们底下那些教书匠出的那些烂题目，那可真叫个琳琅满目、稀奇古怪得不得了，连你这种不懂行的人都看了会瞠目结舌，头都大了。可是他们自己倒是跟孩子似的无忧无虑，自我感觉还超好的样子！就好像咱们这些当教导主任的得天天围着这些小到不能再小的小事儿团团打转，填表格啦、写计划啊或者写总结什么的，哪有这么多破事要操心，简直就是在胡来。结果这么一闹腾，咱们这些老师反而比之前忙得更加焦头烂额了，但是教学质量却半点儿也没见长进。

关于这个话题，哥们儿是认认真真说的吧？要说真话，咱们这些当老师的活儿其实就那么几样老掉牙的东西，把自己的课程教好然后操碎了心地看着自家班级里的那群熊孩子别淘气也就差不多了。你们听到我们总是在那儿喊疼抱怨现在的孩子学习压力太大，要想办法减轻几分他们肩上的包袱，其实，咱们这帮老师也得去找机会好好放松心情。把时间还给他们，让他们有更多自由发挥的空间，我保证他们做起事来肯定会更加游刃有余哒！

哎呦喂，我说娘亲大人您们学校是不是得多多关注一下咱们这些可怜的教师呢？别老是给咱家添那么多乱事烦我们了，就让老师们多投入点时间和精力好好搞教育呗！这么一整，不仅能让教学水平飙升上去，说不定老师们也都乐滋滋地爱上这一行了，是不？真心盼望那些大领导得要多听得进去几句实话，听听咱们老实巴交的老师们心里到底咋想的，给他们创造一个舒心放松的工作氛围。

亲爱滴朋友们，关于这么个事儿，你们都是咋看待嘞？别犹豫，赶紧儿在那边把你的想法敲下来咱们哥俩儿就在这儿聊上天。要是读完我这篇文章以后，感觉心里甜滋滋的，或者笑得跟个二愣子似的，那你就别客气啦给我点赞就是，然后赶紧跟捡到宝似的分享给你旁边的那帮子兄弟姐妹。话说真心感谢你们哪！