最新版数鸭子音乐教案

《数鸭子》教案 北桥中心小学 教学目标： 1、指导学生用自然清晰的嗓音有笑容地演奏曲目《数鸭子》 ，能用听名和同学模 唱该歌歌谱数鸭子舞蹈教案怎么写，并背听这首歌。 2、通过《数鸭子》中老爷爷幽默诙谐的语言、教育子女经常应养成良好的学习 习惯，别贪玩忘了上班。 3、分小组边听边演出，能够自编动作。 4、启发学员的认知，锻炼学生的创造力，为乐曲编排歌曲。 教学重点：能有表情地背听《数鸭子》 。 教学难点：感受四分休止符、为翻唱创编歌词。 教学过程： 一、组织教学 1、师生问好歌！ 2、发声练习！ 二、新课教学 师：在我们生活中数鸭子舞蹈教案怎么写，有许多的小动物，不同的鸟类有着不同的叫声。 1、数板节奏练习 青蛙说话：呱呱呱 小鸡说话：叽叽叽 小狗说话：汪汪汪 小猫说话：喵喵喵 小鸭说话：嘎嘎嘎 引出节奏： X ga X XX X | XX XX X 0 | XX XX XX X | XX XX X 0 || gaga gaga ga ga gaga ga gaga gaga ga gaga gaga gaga ga 戴小燕最后引入数板（白） ：门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。 加上动作：拍手、跺脚练习。师：哎呀，来了这么多小鸭子，老师数也数不清，小朋友们帮着同学一起数一数 吧！ 2、教师范唱《数鸭子》 ，学生听完后分析歌曲。 3、复听 CD 范唱《数鸭子》 ，提问：歌曲的心情是如何的？老爷爷告诉我们一个 什么道理？ 4、学听歌谱，学习休止符和反复记号。 5、有节奏地朗读歌词。 6、填词演唱第一段。 7、师生接龙唱第一段。 8、直接接唱第二段。 9、解决难点（视状况进行） 。 10、加上数板完整演唱全曲。 三、巩固表演歌曲 1、加上动作集体演出。请小朋友自主编排动作。 2、分组演唱。男生、女生、分小组、一领众合等等。 四、创编歌词 1、师：你还喜欢哪个动物，你能不能象《数鸭子》那样唱一唱。 2、分组创编。根据学员报上去的喜欢的动物，讨论怎样唱。 3、分组表演。 五、小结 今天，我们学习了《数鸭子》这首曲目，小朋友们还能把小动物请到我们的歌曲 中来， 你们真能干！ 希望各位记住老爷爷说的话， 一定不要为了贪玩而忘了学习， 一定要养成好的学习习惯哦！