《小母鸡种稻子》教学设计范文

《小母鸡种稻子》教学设计范文原创作者：成都市新都区繁江小学美丽天使教学目标1、认识“母、种”等 14 个生字，会写“和，种”等 8 个生字。2、有情感地朗读短文，培养自学以及与人合作学习的素养。3、引导孩子在学习过程中学会仔细聆听，评价，从中悟出劳动是光荣的，也是辛苦的。懂得“有劳有得教案板书设计怎么写，不劳不得”的道理。教学重、难点1、写字。2、独立读课文，并可从中受到启发。课时划分三课时第一课时教学目标通过自学了解 14 个字词，独立读通课文，培养自学以及与人合作学习的素养。教学过程一、谈话导入1、出示照片，你可叫出它们名字吗？2、观察生字：鸡、鸭、猫、猪有何相同的地方呢？3、揭题：小母鸡种稻子二、交流自学情况1、找出段落。2、读一读，看一看，圈出生字想办法认识他。3、把你最喜欢段落读帮小组同学听。4、把你读得好的段落和小组同学交流。三、反馈、质疑读了课本，你可说说你了解它们间出现了哪些事？第二课时教学目标1、通过舞台、读的方法让教师加深对课本的理解，知道又香又甜的白米饭是如何来的。2、培养教师的听、评的素养。教学重、难点理解最终一段的内容。教学过程一、导入新课二、学习课本1、小鸭子请你们种麦子时，他们都说了些什么？找出词语读一读。（1）自由读。（2）指名读。（3）学生齐读。2、小结。3、演一演。（1）演前自读课文，找好你要演出的角色好好读。（2）各小组选好角色教案板书设计怎么写，试演。内容仅供参考