(预备班美术课教案上.doc

预备班第1课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画气球。四、教学准备：画纸和彩色油画棒。五、教学过程：一）、导入新课： （二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画圆形物体。四、教学准备：画纸和彩色笔。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画出葡萄。四、教学准备：画纸和彩色笔。课件五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画画小车。四、教学准备：画纸和彩色笔。五、教学过程：一）、导入新课： （二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画房子。四、教学准备：画纸和彩色笔。课件。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画出机器人。

四、教学准备：画纸和彩色笔。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课：检查画面教案中的后记怎么写，完成美术作品。5、欣赏作品：学生彼此欣赏画作，讲讲自己的画。 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画出小鸭子的形状特征。四、教学准备：画纸和彩色笔。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画出外星人的形状特征。四、教学准备：画纸和彩色笔。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画出老虎威猛的样子。四、教学准备：画纸和彩色笔。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画出小胖猪憨憨的样子。四、教学准备：画纸和彩色笔。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。

第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：画出翠绿的大白菜的样子。四、教学准备：画纸和彩色笔。课件。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：。四、教学准备：画纸和彩色笔。课件。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的开心，喜欢喝各种水果。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：。四、教学准备：画纸和彩色笔。范画。五、教学过程：一）、导入新课：二）、进入新课： 六、教学后记：通过对本课的学习，让学员体会绘画的幸福教案中的后记怎么写，认识蜗牛。第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：。四、教学准备：好奇心、探究心。五、教学过程：一）、乘校车至深圳湾公园二）、 六、教学后记：第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、教学后记：第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。

五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第课一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、。教学后记：第一、教学目标：二、教学重点：三、教学难点：四、教学准备：。五、教学过程：一）、导入新课：二）、教学后记：