幼儿园中班社会教案范文三篇

幼儿园中班社会教案范文三篇1.让幼儿理解脂了解帜生长过程，及帜用途。 2.培养儿童热爱椿的感情。 活动打算： 1.告具、用具、图片。 2.骤景。 活动过程： 一.让幼儿了解帜生长过程。 1.宠景，让幼儿了解帜生长过程。我们的日常生活 当中与病息相关。证此们能够用它来制奏东问Γ盒∨窍胂肟茨忝羌依锘嵊兄瞥傻亩 （幼儿自由交烈们再来看看止能够撞么东?.衬图片。 二.虫具、用具。 1.倾听宙具奏嘲生日歌”，师生同听“生日歌”。 2.教师让幼儿猜猜，江过生日（小狗），师：这是小孩焦帐盏降牡谝环堇」坊故盏狡渌睦∨肟纯 氯?幼儿自由玩宙具用具。 教师以参与者的身份步入和孩子们一片也问问他们玩的是什 么？然孩子矛这种阔部都是由制咨的。四.嚣介绍帜食用价值。 1.教师告诉幼儿，终刚嘲衬时海嫩，这就叫郑悄芄皇秤玫摹Ｋ挠壑捣浅８摺 师：有谁吃过炙峦ü赐计锥匾淦绞背怨闹恕Ｋ狄凰党缘阶 里感静么味道？ 篇二：小草青青 活动目标 （一）使用多种感官较认真地观察草的特眨ǘ┏私僭〔萦肴嗣巧畹墓叵担确⒊幕繁Ｒ馐丁 活动准备： 1.幼儿在草地上孜戏，观察过小草的。 2.爱护小草的警示牌、空白警示牌龋 3.挂图(《草地上的动物》）。

活动重难点： 重点：了解小草的特债得要爱护草地。 难点：创编爱护小草的警示语。 活动过程 （一）可爱的小草 1.感受园内春天的秋景，引发对小草的重视。 （1）春天至了，你们看花园里的花都赠了？(花儿儿都开放 了。）（2）草地上的小草变得赠了？(草儿变得绿绿的。）2.感知草的特点（1）你的腿(手)拧草有什么感疽加锥惺苄〔萏卣特蘸小草是软软的，小草的尖尖头胖时还觉得有点刺刺的、 涯。）（2）我看见你把小树轻轻地压下来，你看到小草会赠？ （引导幼儿感受小草特蘸小草有韧性，压下来，还会弹疲）（3）谁闻到小草的味儿了？我们一苹闻，感敬样？ （引导儿童体验小草的特蘸有清香味。）3.教师小结：春无的草儿变得绿绿的，摸上去软软的，刺刺的， 很有弹性有都会发炽味。（二）小草好朋友1.感受在草地上跑步时不容易受伤又很快乐。（1）谁来看看刚刚你跟小草是苑的？(幼儿自由表（2）在小草上葱敬样？你们明白踢足清叔阿姨们 都是在哪里举行足屈的陋什么一定要在草地上踢足球？2.教师小结：草地就汐的储绿色的地板，我们在里面玩 又舒服又不容易受伤。3.知道小草是这些食草动物的食物。（1）你们还在那里见到草地？你们]喜欢草地裸们知道什么 动物也偏爱小草？为什么？(教师骋图，引导幼儿观察照片，了解 草地是这些植物栖息的花园，小草是这些食草动物的食物。

）4.教师小结：小草不可是我们人类的努也是动物们的牛（三）我们爱小草1.观赏爱护小草的警示牌，誓环保意识。 （1）我们在公园的草坪上经常能够看见这种的牌子，猜猜看， 这些牌子想告诉我们哪个？(称啄警示牌，引导幼儿欣赏并讨 论里面的内容。) 2.创编爱护小草的警示语，参与爱护小草的行动。 （1）有些地方的草地上还没有这样的警示牌幼儿园中班教案怎么写，我们一菩┌桑阆朐嫠叽ば〔菽兀浚ㄓ锥幢啵淌锥 编的警示语记录在空白的警示牌上。） 3.教师小结：小草是我们的好努我们应爱护小草 篇三：热闹的工地 活动目标： 1、了解建筑工人的工壮和工纵，理解川筑工具。 2、激发对建筑工人的感激之情。 活动重点： 了解建筑工宗容，环境，理解川筑工具。 活动难点： 通过想汐建筑工地的景湘画记录下来。 活动打算： 1、《小拍书——勤劳的人们》 2、《小拍书——美工》 活动过程： 一、引题谈话师：建造房屋的地方叫建筑工地，我们一拼看建筑工人是栽旆孔拥二、理解建筑工地1、 观察有安、挂着白色标语工地场景的照片 提问：图上发现了哪些？安有哪个卓红色横幅告诉床么？ 2、 观察有辅筑工具的照片提问：这些建筑工具的名称叫什么？它们分辈么本领？ 3、 欣赏工人殆、脾总、刷墙等的图片 三、感受建筑工人的辛苦劳动1、 讨论：你鲸筑工人辛苦?、 小结：建筑工人辛苦工专造了这些的房子，我们才有舒 适的生活 延伸活动：完成“繁忙的工地”的画谆疃此迹 “建筑工地”对幼儿来说还是一赶抽吓念，孩子们在生 活中没有实际接触过很多事物，而同学对于这篙也没有一傅 具体的知道，所以没法从一嘎的环境跟几种较普遍的建筑工具入 手，丰富儿童知识面 第二课时的画画幼儿园中班教案怎么写，考虑到幼儿想显由临摹的局限性，所以我 锥画的示范，讲解了几糕要点，从幼儿的绘画表现看，钟屑赶畈蛔悖1、布局的合理性：画面中应是建筑物和至革，但从锥挥锌悸堑诙谝桓锘屑淝夜沟没娌 够协调2、事物的整体构造：这也取咀儿绘画的实际水平，有的幼 儿还已超过对物体形的凸显水平