7篇精彩片段教学设计

小伙伴们！你们有没有试过用超酷的方法来学习更多的字呢？我听说有一种神奇的办法可以让你们在课外自己认识更多的字，你们知道是什么方法吗？

先让我们来听听学生们是怎么记这两个字的。然后我要以参与者的身份向他们展示我的绝招——用编儿歌的方式来记字！你们觉得你们的方法能比得上我的吗？

同学们，动作可以用动词来描述。闭上眼睛，我们先来听听老师收集到的一个超赞的描写动作的经典片段！昨天我布置了一个任务，要求同学们收集表示动作的一个字和四字词语，你们都完成了吗？

大家比较一下读联想后和去掉联想后的文字，哪个更美呢？告诉你们，去掉联想后的文字就像是失去了一大半的魔力一样！

写文章的时候，要把自己看到的、听到的写得具体，并且加上自己的联想。这样，文章的内容就会更充实，表达的感情也会更深刻。今天让我们来当一回大作家，把自己看到的写得具体，同时加上自己的联想，让文章更加出彩！

联想是一种超级牛X的能力！在写作中运用联想，可以使文章内容更加生动充实。希望同学们以后在写作中经常使用这种方法，让自己的作品更加耀眼！

你知道吗？从上三年级开始，每次作文课都有一个超级好玩的游戏，可以在玩中学习写作！在比赛开始之前，老师会要求我们用眼睛去看、用耳朵去听、用心去思考。这样才能发现生活中那些少见的词语，并通过图片欣赏的方式来记忆深刻，理解更加直观、形象！

同学们，你们知道吗？细节描写在文章中起着非常重要的作用。比如，作者在刻画父亲的背影时，细致入微地描述了他买桔子的动作。这让我们感受到了桔子的普通和父爱的无价之处！还有，对于这个文段还有什么问题没有解决的吗？我们可以在课后讨论会上一起探讨，并结合学校开展的“感恩”活动，写一篇《背影》读后感。

小伙伴们！今天的推文就到这里！希望你们喜欢这些超酷的学习方法。记得要多多评论互动！点赞和分享也是必须滴！下次见！