教案写不好？三维目标没找对

童鞋们！你有没有遇到过写教案的困扰呢？其实写教案对大部分人来说都不算难，但是一旦开始写的时候又发现不好写，也不是不会写，就是感觉不知道如何在短时间内更好地书写出来。那么今天小编就带领大家学习一下三维目标的确立及书写，希望能给大家带来一些启发。

首先，我们要明确书写教案的标准和原则，这样才能找到下手点。每年都有学生连名称都没写对，这可不能指望阅卷老师会给你高分！根据新课改的要求，课堂教学必须以学生为主体，所以我们在书写的过程中不能用“培养”“发现”学生，或者是“让”学生怎么样，这都是老师为主体的表现。正确的应该是学生“理解”“掌握”“了解”等形式。

其次，在书写教案时要注意合理安排时间。在现实的教学环境中，我们的时间是有限制的。所以我们要在有效的时间内进行合理的安排，以达到最大限度的利用时间。不同学科的教学活动需要不同的时间安排，比如语文课要让学生朗读或背诵，数学课要让学生做练习，化学课要让学生做实验等等。时间的规划既不能过短，也不能过长，要合理规划。

另外，在书写教案时要对学生的操作进行规范和要求，并注重结果。我们需要明确知识与技能目标和过程与方法目标，以及情感态度与价值观目标。知识与技能目标主要指的是课本主要知识和本节课需要运用的技能；过程与方法目标则是在解决问题、探索算理的过程中初步学会进行简单有条理的思考；情感态度与价值观目标则是通过熟悉的生活情境感受数学无处不在，并在经历探索算理的过程中获得成功的体验，增强学习信心。

所以，写好教案其实并不难，关键是掌握好三维目标的确立及书写方法。只要我们明确书写标准和原则，合理安排时间，规范学生的操作，并注重结果，就能轻松应对教学设计。希望这些内容能给大家带来一些启发和帮助。

写教案是一项需要技巧和经验的任务，但只要我们掌握了正确的方法，就能轻松应对。记住要以学生为主体，合理安排时间，规范操作，并注重结果。相信你们一定可以写出优秀的教案！加油！

如果你有任何问题或想法，请在评论区留言，我们会尽快回复。同时，如果觉得这篇文章对你有帮助，请点赞和分享给更多的人。谢谢大家的支持！

所以，写好教案其实并不难，关键是掌握好三维目标的确立及书写方法。只要我们明确书写标准和原则，合理安排时间，规范学生的操作，并注重结果，就能轻松应对教学设计。希望这些内容能给大家带来一些启发和帮助。

写教案是一项需要技巧和经验的任务，但只要我们掌握了正确的方法，就能轻松应对。记住要以学生为主体，合理安排时间，规范操作，并注重结果。相信你们一定可以写出优秀的教案！加油！

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