幼儿园拼野竉百度文库(2)

1、卡片复习单韵母 a o e 及其两者的四声。 2、教师揭题：浆我们再次学习英语拼意节课，我们要学习 三赶母 i u ?，希望每感细看、认真听、正确念、牢牢 记。 （二）教学单韵母 i。 1、观察说话。看图说话：图上画着哪个？（图上画了一件衣服。） （要堑一句完整的话，用准量词。） 2、讲解：衣服的“衣”跟我们这节课要学的第一赶母 i 的发彝 3、听尧姨师示范发尧意看清老师的口形。老师发已莱菰浚ㄉ舷卵莱荻云搿＃┧晨诹铮貉莱荻云 i i i。（齐读— 开哗 4、记忆字形：i 洗呢？在书上这件服装只也藏着一脯谁将要 找到了？ 5、教学 i 的四声。 6、练习 i 的书写。 教师范写 i，要曲观察 i 的书写笔顺。（先写“1”，再在“1”上加 点，两笔写成。）以及其在四线三富置。照着样子，临写三福ㄈ┙萄Уピ夏 u。 1、看插图说话引澈可以说：“一只乌鸦在剩”乌鸦的 “乌”就是 u。 2、示范发颐学生听掖口形。发 u 异唇拢圆，只量祝嗤废喔⒁尾槐洹Ｋ晨诹铮鹤彀屯怀u u（领读，集体读，指名学生读。） 3、记字形：图上那附献郑浚ㄕ庵荒形。）还厦矗浚ㄏ璞 u u u） 5、练习 u 的誊写，u 一笔写成，住在二楼。

（四）教学单韵母?。 1、看图说话引骋惶阍谒锎蹬菖荨３?2、示范发咬生看口形。 ? 的发亦位和 i 相同，只是嘴巴要撮成圆形，发亿形不变。 口形系笛子。 3、记字形：u 和?的字形有点相同，比一比，又有点不同，谁来说 说有哪些不一样？教顺口溜： u 上加点???，小鱼吐泡??? 4、练习?的四声。?也此帽子，（躇旦谁愿意来当小 老师？ 4 5、练习?的书写。观察?住在四线改里？?三笔完成。 （五）巩固练习。 1、次辛 6 赶母。 2、转星星”的游戏。老师读一父，请学生摘下写有相应 字母的星星。 第二课时 课时目标： 1、学会声母 y w，读准仪清形，会照样子抄写。 2、学会拼舀，会辅音韵尾 y w 与单韵母的拼医萄Ч蹋 （一）复习检查。 1、a o e i u ?，它们 6 杠都是一家人，我们称他们为→单韵 母。 2、卡片认读带迪母。 （二）谈话引入新课。 揭们要学习两父。声母的发谣韵母不一样，它念得既 轻又短。谁还记得单韵母发邑点是哪个？ （三）教学声母 y。 1、观察图画，说话引澈一妇上挂着一件衣服。板书： y 2、教学发遥?）教师示范发要曲听清发役察口形，同时思考：声 母 y 的发当时学过的那一赶母的发一多？（单韵母 i） （2）比较读，让学生听听两者有哪些不同。

声母 y 谣韵母 i 彝恋们嵝┒绦Ｉ y 也可以叫它矗（范读、领读） 3、记字形。蟳yy。 y 两笔完成，指衬线改位置。 （四）教学声母 w。1、观察图画，说话：这是一间美垒子。声母 w 的发逸子 的“屋”差不多。板书：w 2、教学发译放： （1）首先需要听→认真听、仔细看 （2）正确地念，模仿发遥?）比较 u 和 w 的发谣韵母 u 发伊，声母 w 发姨， 我们既叫它“幢。 4、指导书写。从滓一笔完成，住在二层楼。 （五）教学 y w 和单韵母拼成的遥 1、说说图上画着哪些？（一只乌鸦） 5【篇三：第一学期幼儿园创腋】《aoe》教案 第一课时 一 、教学目标： 1、 通过多种方法的反复朗读，学会三父的发?、 通过校长范写，学生书空，再由学员讲解领写的技巧掌握三冈夏傅男捶ā 二、教学重难点 教学重点：1、学会三父的发疑以任意指读。 2、学会三父的笔顺以及笔画，并恰当书写。 教学难点：1、 分清三父发夷口型，总依据口型判断读?、 能够恰当解说三父的笔画以及笔顺。 三、教学准备 1、挂图 （aoe）伙投影仪投影书上的手稿。 2、多媒体课件（包括 aoe 的发议写方式等）。 3、字母卡片。

四、板书设计 aoe 的书写,笔顺及笔划，重要如 a 的一竖和 e 的一横用白笔描澄濉⒆杓 一、 导入 小徘，你们认识很多字蚂祝北京奥运会圆满落幕！（ppt） 常老师给他们带上小帽子，赐可以认识他们了。指 ppt 这 就是汉语拼矣姜始老师带着触认识很多字母宝宝，它 们就是汉语拼尹可以帮助我们了解生字，帮助我们说好普通话，还可以帮助我们读书，丛呢。所以我们一定要去了解认识他们， 和两者籽。 二、 图片导入 （一） o 的学习 1、 挂图坏物投影书第 6 页的插图。小徘，观察这幅图你 们了解这是每天的哪些时嚎从那里可看敞早晨，有日秤写Γ 2、 小徘观察真仔细，那么他们了解处是孕的颅 来学一学。（指名回?、 同学们，如果我们把青蛙的叫声发的短一点就是我们要学的拼 腋 o ，持母卡片。跟同学一苚，嘴巴圆圆 ooo，指名 读，小组塞读，再齐读。（正铱低） 4、 小徘你们细细观察，看看这赶础＃ㄏΦ埃 那么你认识它了码读 （二）学习 e 1、小徘，你们在图上认真找找还有什么小动物，（鹅）那么小 白鹅是孕的呢？谁来试一试。臣片 e，小徘如果我们把 小白鹅的叫声读的短点就是字母 e幼儿园备课教案怎么写，发冶和扁扁的，跟同学 读 e,嘴巴扁扁 eee。

齐读，男生读，女生读，小陪会读了轮该痢 2、小徘真百仔细观察一下这赶茨兀浚ò锥斓 翅跋谩刨找找它于我们学的 o 有哪些不同。（e 不是一 脯它后面有一横， 而且一横转弯的地方不封口） 3,小徘的小眼睛真是雪亮的，还知道粤 嘴巴扁扁 eee (三) 学习 a 1、小泞现了图上也有谁（阿姨和小农我们看到阿姨此担ò⒁毯茫┏a，原来这涪尧姨的阿太犀小 跑试着读一读篓指名读）发 a 的时跟应张赐仙觳榭谇皇焙驼糯鲜Χ a，嘴巴张碼。齐读，分小 组读，齐读。 2、小徘，老师再考考大家，观察 a 你有哪些方式可以记住他呢 （a 跟 o 有点汐是 a 有覆巴），你会读码读 3、这三父你就会读了颅来试 试，（指读，开涣，我的煌要开往哪开，往这开，齐读）4、如果同学随便抽张卡片你们还认识骆机指读齐读，小组塞读 5、小徘真爸在同学教椿首儿歌，公鸡喔喔啼，白鹅呃 呃叫，小学生上大学，见了同学问声好！aoe 就藏在他们后面呢。你 找到了露oe 的写法 1、小徘，刚刚我们学习了读抑在我们来写一写 2、a 先写半圆再写一竖，痢尾巴。老师边讲边范写，学生书空。 谁来学着教授说说并告诉创。现在再书上第七页描红，看 谁写的好。

2、谁来说 o 源，边说 o 洗边写给创（o 烯 小 徘 o 犀要写的均匀。描红 3、而 e 老师也说了。中间有一横，右边不封口，教师范写师生书空， e 只有一笔。描红 三、小结 1、小努揭们学习了三父，它们都是单韵母，跟同学读 单韵母。嘴巴张床么（a）嘴巴圆圆的是（o）嘴巴扁扁的是 （e）,那么老师摆惩，你们可猜肠要发的铱（教师摆口 型，学生猜） 2，跟同学读 a 嘴巴张碼,o 嘴巴圆圆 ooo,e 嘴巴扁扁 eee 三、 ?、 请小徘回家读帮爸爸妈妈听并写钢父亲看。孟师 再问船看哪位小徘得既快又好，不搅还会写。 2、 请爸爸妈妈给小排卡片，aoe 下节课带来 第二课时 一、 教学目标 1、 通过介绍，让学生了解四线三辅过范写及其观察书本，让 学生明白，aoe 在四线三改位置。 2、 通过观察发现，让学生了解汉语拼夷声，对其中的 a 进行 导读讲解，并使学生借助模仿找规律发现 oe 的四声发舀。并可 正确再四线三搁写字母及声蹬。 二、 教学重难点 教学重点：1、认识四线三涪找准 aoe 的位置 3、 读准 aoe 的四声，并会写声蹬教学难点：1、引导学生发现研究 oe 四声的读法，以及在四线三甘樾醋帜讣吧 三、 教学准备 1、 ppt（四声的读或者在四线三改位置） 2、 字母声惮 3、 直尺 4、 让学生自制卡片 四、 板书设计、 在黑板上画尺三涪在四线三付写 aoe 及其声蹬， 声蹬用白色标注 五、 阻计 一、 复习导入 小徘上节课我们学习了三赶母字母，谁还记得。（指名回 磒t 常其他小呕定也记得，不信我们一屏（齐读， 随机抽取卡片），老师发一该教师从自己的卡片中找炒谁 找的既准又快 二、 介绍四线三涪 小徘，老师画的这幅图，数数有几态（四题就是 四线三父承嘎敢们的拼腋都写在这赶呷