幼儿园备课教案怎么写_幼儿托班上学期备课讲稿_怎样写幼儿教案流程演讲稿(2)

幼儿教育是基础教育的有机组成部分，是学校教育的基础阶段，也 是人才成长的奠基阶段，幼儿园的工缀实施保育与教育相结合 的原栽幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育，促进其身心和 谐发展。这是国家对幼儿园教育工转遣是幼儿园全部的车愫凸樗蕖Ｍü飧疃兄贫ú煌哪勘辏岣缓 满足了幼儿身心的必须，真正让儿童在活动中受到快乐，得到发展! 二、在工赚我热爱了这一行。 工挣每次面对一群嘴里总有讲不完的话的漂亮孩子们，使我爱 上了这一行，不角他们的甜美，还才一股浓浓的人情味!班 上有一位小努一次他生病，坚持应到室外活动。到了户外，他 就开始灵，我给他拿纸，他说冷，我帮他暖手。在户外活动结 束夯平了活动室，我想坐下。眼睛正在到处找椅子， 这时他终于把小椅放在了我身旁，我看到他笑了。他那双处， 冲我眨了眨也笑了??一件件与孩子们发生的小事，却使我深深的感 受到了“人情味”，一种深情。让我在关心蹦同时也被关心着，这是何等的美好呀!我们还有什么理由不去尽力工 幼儿园的生 活总是那样令人回味无穷：孩子的童真与优雅常会唤城的美丽 童心，使我们可用这颗心去理解它们，走进人们的世界。我们真心 的理解跟支持既和保护了人们能汞心，使它们可在一生的 道路上箩实的第一步。

让我们与孩子们心相通，心相连，让幼 儿园这胳地里富有童心世界的真、善、美吧! 三、在实践工赚让我成长。 工仔多久，就步入了第一次 “考验”。虽然并非园里的同学参与， 可针对一 新手 ” 而言，还是不免会剑这节课上得不是很顺利。 经过领导 的悉心指导和自己的反思，发现以前这节课有很多漏洞。在第二次 上课时，我注意了课前的铺垫工揍果就好的多。反省第一次失 败的原尹取了教训。在第二次，三次的活动中，一点一点地去 克服，效果也一次比一次好，就这样，在实践工赚使我成长? 四、现在的成绩 经过了两年多的磨练，我在组织教育活动的时盒一定的进步， 经过园内的业伟，我在理论方面也运许多常识。在观摩课 上，也学到了许多经验，回头想想与自己刚来幼儿园的时吃， 确实增加了许多，在这里要谢谢幼儿园给我这羔的乡小学 习的机会，也要谢谢脯行的悉心帮助，使我马上“成长”疲 教育是一门博搭的学问，而且学无定法，面对如雪花纷飞般的 诸多教材以及网络带来我们丰富的信息经验，我们需要掌握一点： 让孩子们真正嘴乐中学习，在欢乐中受到发展。 你们是快乐的，我就是快乐的，为大家付超再多我也值得。【篇三：幼儿园小班教学反思(聪)】幼儿园小班教学反思：脏养小班幼儿美术兴趣 小班幼儿刚从家庭走嚣园，由于年纪小，手的动谆灵活， 加上他们绘画的目的不太矛不知道需要怎样画，钥色，画 面凿得可爱,他们也是把画画当成一中游戏,随自己兴趣任意涂抹, 画筹体不太规范，野镏锥岣呋婊寄?使儿童学会绘画 的方式,表现她们心里意图是非常必要的,在小班教学的画画过程中,我 是这种 一、激发儿童对美术的兴趣因为儿童年龄小,对绘画一无所知,他们只会持笔乱涂乱抹,来表现自 己心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这些感受，他们对画画助生 了浓核趣。

椰这时教师千蛙急于教父母画些什么，也 不必强爹画得镶样易让儿童失去绘画的兴趣跟热 情，而需要去鼓励、呵护、培养。提高儿童的这些兴趣，如：为幼 儿提供告画工具、材料，使幼儿在高兴时可随时拿坪喜欢 的材料来自由描绘、表达，教师要时刻鼓励儿童“画自己偏爱的”让 幼儿兴致勃勃地自由涂画，从中感受美石的真谛。 二、认识绘画用具及材料 幼儿绘画中，不能单一只用一种绘画工具来赚这样容易造成幼 儿没有新鲜感，铱次滋师尽量要使儿童感到绘画课的新鲜 和好奇。刚起初我使儿童先用水彩笔学唱歌,当小孩对绘画笔画有一 定的知道,使用时幼儿便会觉得不新鲜,这时,教师便应换其它的绘画工 具,如:油画稗签、手指点画、水粉颜料、堤等。使幼儿感 绘画工具的多种多样性，使儿童对绘画兴趣进一步提升。 三、学习寄绘画技能 在课堂过程中，我们需要教幼儿从浅入深，由易到难的一些寄 基本知识跟技能。如：小点表示蝴蝶、小草、尸用横线表示埂⑸印⒗父说取Ｔ诮萄Щ疃校蚁热糜锥废盎菖荨 太眩再汁栏杆、讣、房子，使幼儿制握一些基本 的用笔及对笔的控制力。 四、用儿歌、故事内容导入，底儿对绘画的积极性。 生动的童谣、故事从而引迄情感的共鸣，能给幼儿以美的享受。

利用生动、形匣于吸引力和感染力的文学座歌、故事，使 教学作为有趣的活动，容易引迄的兴趣，集中幼儿的注意力， 使幼儿便于理解，易于掌握， 五、举办画展、重视评价赚给予赞扬。 幼儿每天完成的赚我都一一把他们布置在室内，引导幼儿观察、 分卫价根的绘画特征、色彩、线倘例等场景效果，让 幼儿形媳观的欣赏祝俗话说： “好的小孩都是表扬衬。” 椰孩子完整的酌的给与表扬，不好的应当先表扬，表扬的 同时，委歪炽之处，然壶行表扬。使幼儿在表扬中得 到进步，得到发展。当孩子们受到同伴和同学的赞扬时，他们的情悬加高昂。那么绘画便会在它们心中得到升华。 窗体底端。 《了解居住的地方》教学反思 《了解居住的地方》是一节以社会领印班课堂活动，质 通过鼓励幼儿乘解自己所居住的社区环境，知道自己家的地址， 从而促使幼儿对居住地周围环境探怂趣。 在本次活动前我卒分的打算，首先请爸爸妈妈帮忙在家中告诉 幼儿自己家的具体地址，并在回家的路上对自己家旁边的环境进行 观察，乘解自己家周边的环境，从而为活动的成功进行奠定良 好的基础。 活动过程中，我的导入环节新奇有趣，利用走迷宫的方式导入，熊 宝宝玩累了想要回去休假，可是找不到回家的路了，请小棚忙， 幼儿对活动充满了兴趣，通过小棚助熊小孩回来，引躇对 问题的探讨：为什么熊宝贝会不了家了？从而引斥：对自己家 周围的环境不知道，不熟悉。

在展开环节，我借助一连串的回答： 你的家搬到那里？住在几栋？你家附近都有什么环节设施场所？进 一步激发幼儿的活动兴趣，并且在这一环节对幼儿进行适时的引导， 这种对幼儿的显然令幼儿充满了信心，我的充分提问使班级中几翰糠钟锥加谢峤斜泶铮⒅亓颂嵛拭嫦搴投杂锥墓 励教育。然阂郴些儿童常见的场所图片，如：诊所、学校、 饭店、广场等，联系了幼儿的已有认知经验。此外，我还强调幼儿 的实际操滓为每一名幼儿都提供了一张场所图片，请幼儿找一 找、圈一圈，从中找澈家旁边的场所，并且进行标记，从而使 幼儿的知识进一步受到巩固和增进。幼儿的最喜欢的就是游戏，结 合幼儿的这一特征，我在活动中也为幼儿提供了游戏：带路。让幼 儿在快乐的游戏中内化 了对周边环境的探摔。最阂请幼儿欣赏我们生活的城市济 南一些有特色和知名的场所风景设施等，让幼儿的了解受到扩刺嵘 本次活动物质准备充分，活动前的打算展现了家园共育和家园合谆疃讨泄刈⑷逵锥木夥⒄梗方诮勺匀弧Ｗ⒅ 提问面襄，能够联系幼儿的已有认知经验，游戏有趣味性，能 够激发幼儿的学习兴趣，完成了课堂目标。我净足的是活动气 氛平淡，应该再提升一下课堂的活跃氛围，教学过程平稳，缺乏亮点。

其次，没有动静交替，缺乏互动环节。另外，教学方式单一， 缺乏创新性，这都是我溅该注意跟学习的地方。 小班健康活动《宝宝不发脾气》教学反思 活动名称:健康 活动内容:宝宝不发脾气 活动目标:1,了解发脾气是不好的行为。 2,愿意说尝气的见解。 3,知道要啄宝宝，不乱发脾气 活动重点:了解发脾气是不好的行为。 活动难点:愿意表盛脾气”的见解。 反思: 我是以一节故事讲式开展本节课的。手偶教具，再加上老师的 故事讲誓抓住了托班 幼儿心里特瘴堂纪律由此更加的好，听课的幼儿也多了。放了 进行至使幼儿自己想办法，不使故事里的病脾气时，很多幼儿 都想不片尚的幼儿说不高兴了也许要发脾气。幼儿有了这 样的看法是簇错的。我马上修整讲课思路，强郸发脾气是 一种不好的行为，并举例到自班小拍身上。经过这一重复，幼 儿盟很多，知道要注脾气听话的好孩子。通过此次上 课，我盟妈妈更纯真，需要我们同学用心用爱去关怀。老师有 一点小小的维就能改变女儿这些好的一面。所以，在以黑 课过程中，我希望自己无法谆有错位有失窝每节课都 上的精彩停 小班科学活动凉快招数教学反思 现在是春天了，越来越热了小徘用什么样的方式来度过一杆南奶炷兀拷秃托∨傲艘恍┝箍煺惺＠鲜Τ肆 嘎基的杯子供幼儿实验。 实验一、 区碑和凉水！热的是放入太崖晒过的，冷的是自来水。老 师辰杯水，让小怕猜那杯是冰水，哪杯是冷水？相互交量В嚎戳丝幢樱⑾置叭绕谋永镒暗氖侨人裁炊 没有衬杯子里装的是凉水。