小班游戏活动教案：我们都来跳一跳教案

小班游戏活动我们都来跳一跳教案主要包括了活动目标，活动打算，活动过程，活动结束等内容，在游戏中再次练习幼儿变速度，变方向走、跑或者练习幼儿左右跳、单脚跳，通过游戏训练幼儿灵敏性，发展儿童想象力，创造力，适合幼儿园老师们上小班游戏活动课，快来瞧瞧我们都来跳一跳教案吧。

活动目标：

1、在游戏中再次练习幼儿变速度，变方向走、跑或者练习幼儿左右跳、单脚跳。

2、通过游戏训练儿童灵敏性小班教案怎么写，发展幼儿想象力，创造力。

3、培养儿童集体活动意识跟相互尊重的良好品德。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人素质。

活动准备：

每人一个彩瓶、小鼓一个，几何图形一套，音乐伴奏带及录音机

活动过程：

一、准备活动

1、队形训练切断分队，最后成两路纵队

2、准备运动

二、活动进行

1、 穿树林游戏教师讲解方式，规则，并示范要求跳时双脚尖落地屈膝跳。

规则：分组进行，一个跟一个游戏：不推不挤不碰倒彩瓶，完成游戏后既跑回自己的队伍。

2、 幼儿自由游戏教师先启发幼儿开动脑筋想出各种玩彩瓶的方式并演示。然后幼儿自己玩彩瓶

教师巡回指导。

规则：在选定范围内玩，玩时要团结友爱小班教案怎么写，互相尊重，不推不挤，不碰撞别人。

3、 看信号拼图形三角形、长方形、正方形、圆形教师逐一出示图形，让幼儿说出其名称再交待游戏方式、规则。

规则：幼儿发现信号后自由组合拼图、拼完举手表示，当老师发出“停”的信号时即中止拼摆，以拼得既快又好的幼儿为胜。

4、听信号变速率，变方向跑、走。幼儿园围绕几何图形站好，听鼓声按要求快跑、慢走。

规则：鼓声快就快跑、鼓声慢就慢走。鼓声重就停。

三、游戏结束

1、 小结游戏内容，并讲评重点在遵循游戏规则，听指挥方面。

2、 放松操。

活动结束：

整队听音乐，退场。