洗手歌哗哗流水课件word免费下载

爱问共享资料综合频道提供春天更有桃花运的星座.doc文档免费下载，数万用户每日上传大量最新资料，数量合计超一个亿不要开始文档前面就植入广告，这样90%直接上传审核不借助，特别是新号，需要先养一段时间，前期上传文档前面不带任何联系方法或者广告，提升账户信任度和指数，每天上传1-3篇关于洗手歌教案怎么写，每次上传一篇分不同时间段上传，不要批量上传关于洗手歌教案怎么写，这样坚持操作一周时间左右日前，来自在线文档分享平台中最具人气的百度文库（wenku.baidu.com）的数据显示，该系统客户合计上传文档数量已突破500万大关

洗手歌哗哗流水教案精品文档洗手歌哗哗流水课件江津区向阳小学王瑶江中会课前互动:孩子们喜欢猜谜语吗,那我们先来猜几个谜语好不好,一、猜谜导入看来一班的小孩个个都好聪明哟～老师也有个谜语想考考大家小耳朵听认真“两棵小树十个叉不长枝叶不开花。能写会算还会画天天上班不做事。”你了解是哪个吗,师同时在黑板下画出一只手。二、认识手的作用、谈话:你们用手都做过些哪些事呢,、我们的小手可真能干呀不但能写会算还会做这么多事情呢～学习生活都少不了。三、洗手的好处、谈话:不过在用手的同时我们的手在不知不觉中接触了许许多多的东西。瞧同桌相互说说他们的手干净吗,孩子们根据科学家在显微镜里的观察一双没有洗过的手就算看起来很干净上面最多有万个细菌呐。在我们一个指甲缝的脏东西里就藏着几十亿个细菌有的而且也有寄生虫的虫子呢。、昨天啊我的同事丢丢莫名受伤了那是怎样回事呢,我们去瞧瞧他吧～你了解丢丢生病的缘由了吗,精品文档、谈话:是的我们在睡觉前下完厕所后做完游戏时应记得勤洗手可以防止病症的传播。四、正确的洗脸擦手方式、提问:你以前是怎样洗手的,、谈话:正确的洗手步骤到底是怎么的呢,我们去和护士姐妹学一学。看什么宝贝看得仔细学得认真。

、这次我们和护士姐妹一起来做一做伸出小手。、接下来同桌转过身来面对面地坐着。老师来读童谣你们来做动作同桌的小伙伴相互检查一下他做得对不对要是做得不恰当就请你教教他。待会儿老师请仔细学习的小孩上台演出给你们看。洗手歌手心相对搓一揉眉心印堂搓一搓十指交叉搓一揉小指手中转一转手掌手背划一划最后别忘洗脖子。、刚才我看到这几个孩子洗得非常仔细我们请你们来演出舞台。课前准备:水盆、清水、香皂、毛巾精品文档提示:洗手前应先把袖子卷出来。师跟观看的学员一起边拍手边读童谣、师访谈示范的教师:你为什么不选那张纸巾来抹手呢,我看到你洗澡的之后左手是下垂的坐姿为什么这样做,我也想洗洗澡用你洗过的那盆水来洗可以吗,、想不想像你们一样把小手洗得干干净净的,我们一起来试试可以站起来咱们边读儿歌边做动作。、孩子们真棒这么快就学会了把掌声奖励给自己。五、互动反馈、师过渡:昨天王老师到一班教室去转了转拍上了一段录像。大家说说有什么地方做得不对,、生观看视频找出做错的地方。、你看到有什么做得不对的地方了吗,、师小结:我相信有了你们的告诫那些朋友必定会克服这种不好的习惯。七、点题谈收获谈话:王老师和你们一起度过了短短的分钟通过那节课的学习我们了解了我们还学会了八、唱《洗手歌》结束新课精品文档让我们听起愉悦的《洗手歌》远离疾病从洗手做起。

课前互动谜语:、左边一个孔两侧一个孔是香还是臭问他他就懂。、一个住在这儿一个住在那里唱歌都可唱看见老也不见面。、上边毛上面毛中间夹颗黑葡萄假如你要猜不着请你对我瞧一瞧。、白门楼红围墙外面住个红姑娘酸甜苦辣她都尝。、高高山上一堆草密密麻麻长得好年复一年常整理黑变黄来多变少。、健康卫士穿红衣上下两排真整齐口中饭菜它晒干早晚用刷把澡洗。、十个秃头小孩分开站在旁边同床同被同睡合穿两件衣裳。、一个山头七口井七口井儿暗相连五个有水两个干所有井口不朝天。小班健康教案:《自己洗手》活动目的:,、通过理解故事学习儿歌认识洗手的必要性精品文档及洗手的恰当手段,、教育儿童养成良好的生活卫生习惯。活动打算:故事《小花猫生病了》儿歌《洗手歌》洗手的顺序图、猫的头饰活动过程:组织儿童安静并以谈话吸引儿童兴趣。师:孩子们能锻炼身体所以你们都挺强壮。可是有只小花狗也会锻炼身体可它而是感冒了这是为什么呢,我们来看看故事《小花猫生病了》理解故事《小花猫生病了》教师有表情的诉说故事通过疑问帮助幼儿理解故事内容回答:,、小花猫怎么了,,、它为什么会生病呢,,、我们需要怎样帮助它,学习洗手,、洗手顺序:挽袖口拧开水龙头将手打湿擦香皂两手对揉冲洗关水龙头用纱布弄湿,、幼儿按洗澡顺序进行练习。

,、幼儿观察图片重新巩固对吸收洗手顺序的掌握。学习童谣《洗手歌》精品文档,、师按儿歌的内容进行示范朗读并演出,、幼儿和学生学念童谣。练习洗手幼儿和学生边念童谣边洗手。结束评价,、教育儿童应认真洗澡饭前便后应洗脸要养成良好的洗澡习惯,、表扬可讲究卫生的好孩子。《洗手歌》教学设计普兰店市特殊教育学校李艳艳一组织课堂进入学校:伴随音乐《小苹果》边进学校边做动作。师生问好:边演奏乐器边学生问好。二基础训练师:上节课同学们得到了一张学校春节演出邀约卡同学们还为演出有一个精彩的栏目名字大家还记得吗,学校的校长明白我们教室的朋友排练的挺精彩想让我们学校的朋友再打算一个节目大家宁愿吗,老师把这个节目的名字藏在了这个神秘的任务箱里大家想不想知道,师:原来是一张漂亮的任务卡我们一起看看上面写的哪些,你们有信心完成吗,精品文档师:很好我们一起看看都有哪些任务。号:说乐器名号:气息练习号:唱音符号:唱音号:打节奏三新授导入:师:同学们表现的真好拼出了完整的照片我们一起看看图下画的是哪个,同学们真聪明在我们大学大家有没有看到这么的照片谁知道,我们什么时候要洗手呢,老师希望同学们讲卫生、勤洗手做一个子干净的小孩。

师:现在同学们知道我们要学哪个歌曲了吗,带着快乐的心态我们一起学听《洗手歌》师:老师先帮他们听一遍你们仔细看、认真听表现好的同学会得到红心如果没得到红心的朋友不能参加演出。读词:师:咱们终于预习歌词了以后一起读一遍看看谁读的好生:哗哗流水清又清洁洗小手讲卫生你们伸出手儿比一比说说谁的更干净。精品文档师:你们读的很好接下来我们一起打节奏请问这是一首几拍的曲子打节奏:师:这首歌有的地方没有写节奏谁可把节奏补起来我们一起来检查上你们写的节奏对不对我们一起打一遍。师:同学们全部写对了真厉害谁可到后面做回大同学领同学们一起打下歌曲节奏师:我们一起边打节奏边读歌曲读谱、唱谱:师:谁可把这首歌的曲子读一遍大家一起在读一遍你们读的真棒现在我们一起学习听谱老师唱一句大家唱一句||||||||||||学听歌曲:师:现在我们起初学听乐曲老师唱一句大家唱一句‘哗哗流水清又清洁洗小手讲卫生你们伸出手儿比一比说说谁的更干净。’从头至尾唱情歌四遍。师:齐唱、分组大赛唱、小律动:师:同学们唱的有点累吧以后我们一起做个大表演我们活动上我们的腿脚让我们的嗓子休息一下。师:站好跟着音乐一起做一遍。师:你们跳的很好经常我们要多做跑步锻炼身体精品文档我们能够更健康。

（动作提示：唱歌、跳舞）（二）了解幼儿园一日生活的各个环节学生：我们在幼儿园里不仅说话、跳舞还做什么事情(动作提示：唱歌、跳舞)(二)了解幼儿园一日生活的各个环节学生：我们在幼儿园里不仅说话、跳舞还做什么事情师:老师那有一些乐器,我要请几位小朋友上来组成乐团来为乐曲伴唱,同时邀约刚才唱歌的这四位同学上来伴舞,这边朋友来说话,那边亲戚来呐喊.让我们也加入到藏族小朋友的联欢会中去吧