收藏！如何打造一份完美的幼儿教案？

幼儿教案是一种有系统的、有目的的教育活动，它既要求教师具备良好的课堂准备及实施能力，也要求教师具备良好的课堂管理能力。因此，如何写一份优质的幼儿教案，不仅是教师面对课堂上孩子们学习过程中所应遵循的准则，更是一种艺术。下面，就来分享一些写出优质幼儿教案的方法及注意事项。

首先，要明确课程目标。在写幼儿教案之前，必须重新审视课程目标，明确孩子们在本节课要学习什么、要实现什么样的目标。这样才能有针对性地制定好本节课的内容及形式，使孩子们在有意义的情境中去学习、去体验、去表达。

其次，要清楚课时安排。在写幼儿教案时，必须注意各个部分之间的衔接，各个环节之间的协调。如何将各部分串联成一个完整的流程，使孩子们在有条不紊、有序进行的情况下体会到学习成功的快乐。

再者，要考虑孩子们对于课程内容及形式的适应性。幼儿园里孩子们年龄小、心理特征不成熟，因此在写幼儿教案时要考虑到孩子们真实生活中所遇到的问题及其特征。例如孩子们思考能力相对不发达、注意力不集中、情感表达能力差等特征，就应当在课时安排上采取相应的对策。

此外，还要考虑到孩子们对于课时安排及形式上所呈现出来的多样性。由于孩子们年龄小、心理特征不成熟，因此在写幼儿教案时应当考虑到孩子们多样化的需求及其注意力水平。例如在课时安排上可采用“竞争-合作”法或“竞争-合作-协作”法来保证课时安排上形式多样化、情境生动化、注意力集中化、学习成效落实化。

最后，要考虑到本节课中所使用的材料及方法选用问题。由于孩子们对新材料及方法选用都是相对不成熟的，因此在写幼儿教案时要考虑到材料及方法选用上所应遵循的原则与准则。例如在选用材料上应当重视其活力性及真实性；在选用方法上应当重视其渗透性及关于“牵引—引导—带领—保障”原则。

总之，写出优质幼儿教案虽然难度大但却不是不可能实施的工作。一般而言，如何写出优贤平儿教案要明确课策目标、明白课时安排、考金孩子们对于课策内容及形式适应性、考金孩子们对于材断及方法选电问题。如此一来才能保障本节课中所呈示出来的多样性、真实性、情感性三者之间能够得到协启且保障本节课中所呈示出来的流畅性、真实性、情感性三者之间能够得到协启。