阅读指导教案:阅读世界名著提高文学素养(没有版本)

阅读指导教案:阅读世界名著提高文学素养(没有版本)

世界名著阅读指导教案

阅读指导教案：阅读世界名著提高文学素养教案说明：没有版本，没有单元。如今的高考，无论是语文基础还是作文，对考生的知识和文学素养的要求越来越高。从去年我省作文中的问题可见一斑。根据教育部中学语文教学大纲中课外阅读推荐书籍的要求，结合我校学生的实际学习情况，特制定如下教学计划，是时候学生来弥补。教学目标：

1.明确阅读一定数量经典的重要性。

2、以十部世界名著为阅读切入点。教学要点与难点：

1、重点：全面介绍十大名著，尤其是版次问题。

2、难点：阅读国外名著时的一些方法和技巧。上课时间安排：6课时教学内容步骤：第一课时

1.简介：教育部曾经规定，中学生课后必须阅读一定数量的世界名著。谁能举出几个？

（学生回答）没错，像悲惨世界这样的经典几乎家喻户晓。作为当代中学生，我们理应对文学名著有一定的知识储备，但从今天开始，我们要提的名著只被定义为外国文学名著。

2.分析：如何阅读？

首先，耐心是前提。阅读作品，尤其是外国文学作品，由于时代、环境、东西方文化的差异，都会遇到不同程度的障碍。比如红黑，一个环境是1830年法国“七月革命”前夕，成书于1829年，成书于1831年，如果不是与当时的背景有关，就是像波旁国王_1814年法国的第二次复辟，以后如果有社会矛盾和冲突，很多内容你是看不懂的。因此，在阅读名著之前阅读教案怎么写，我们首先要了解名著中提到的背景；其次，名字的问题，外国人的名字又长又难看，尤其是在苏俄文学中。如《罪与罚》作者庹某某等。怎么做？

一个字，忍！先耐心看30到40页，过了这个“门槛”，就会有“意暗花开”的时候；其次，你必须尊重自己的品味。(Q) 哪个更重要，权威还是自我认知？

（清楚）都重了。但当两者出现矛盾时，选择“自我”的感觉。有些名作被公认为具有极高的地位和很高的艺术成就，而我就是“不叫”，怎么办？

你的水平有限吗？

不是全部，不要太怀疑自己，不喜欢主要跟我们每个人的性格、气质、阅历有关。所谓“萝卜青菜，各有所爱”。福楼拜和雨果不喜欢司某某，拓某某也不喜欢沙某某。包括尘埃落定的毛X文学奖，开始也是数次被拒，最后被人民文学社抓到。明星都如此，更何况是我们普通人。这个时候，如果你还想突破，就必须先了解一些相关的背景。（师）简要介绍教育部推荐的十五本中学语文​​课外读物。

3.作业：给自己写一个第二课时的名著阅读计划

1.简介：上节课简单介绍了教育部规定的15本阅读书目。从今天起，我们将正式开启10部文学经典的解读。

2、《简爱》的作者是英国人夏某某。成书时间：1847 版本推荐：朱庆英译 上海XX出版社 简出身贫寒平凡，却最终以自尊和丰富的情感世界赢得爱情，《你以为我贫穷平凡，所以我没有情绪？

我向你发誓：如果上帝赐予我美丽和财富，我会让你像现在这样难以离开我，但上帝没有。但我们的精神是平等的。”经典独白感动了一代又一代年轻人，尤其是女性，女性必读！

3、《马XX》的作者是美国的杰克·伦敦。完成时间：1909年 版本推荐：武_译 上海译文出版社出版 这是一部男性作品，主人公马丁XX的奋斗体现了“生命不息，奋斗不息”的精神。但马丁XX奋斗成功的过程，也是他失败的过程。他所爱的女孩是他唯一的奋斗支柱。他心碎了，所以他选择了投海自尽。这是男人必读的书！(师)介绍两部作品的具体内容。

4.作业：阅读这两部名著。三等舱

一、《乱世佳人》作者米切尔在美国 成书时间：1936年 版本推荐：傅某某译，浙江某某出版社出版。这最后一句话成为了经典中的经典。该书曾创下日销量5万册的纪录，拍成电影《乱世佳人》后风靡全球。这部电影获得了十项奥斯卡奖。

2.莎士比亚戏剧全集的作者。英国莎士比亚莎士比亚全集作者。成书时间：1592年至今。版本推荐：朱XX，XXX译。出版。欣赏他的语言阅读教案怎么写，他丰富的思想，生动的语言，至今仍是有笔者不可逾越的“高峰”。沙XX应该属于老少皆宜。(师)介绍两部作品的具体内容。

3.作业：阅读这两部名著。第四课

一、《红与黑》作者 法国标准 出版时间：1831 版本推荐：罗XX 上海XX 译 这部作品在出版前就被提及，讲述了主人公于连的人生奋斗史。这本书起初并没有受到重视。作者自信地说：“我看重的是这本书是1900年再版的。” 然后他提到：“我能看到的是，我是一个1935年被读到的作家。” 历史已经证明了他的预见。准确性。

2.老人与海 作者海XX在美国 本书完成时间：1952年 版本推荐：海观上海XX 赵华XX出版 本书讲述了一个硬汉的故事。“人不易败”，可见一个人的坚强和尊严。(师)介绍两部作品的具体内容。

3.作业：阅读这两部名著。第五课

1、《悲惨世界》和《巴黎圣母院》的作者是法国的维克多·雨果。写作时间：悲惨世界1862 版本推荐：XXX出版社Li_translated 这里主要提到的是悲惨世界。本书是人文主义作家雨果的代表作。主人公冉阿让的亲身经历值得大家反复阅读。

2、《鲁××漂流记》的作者是英国人笛福。书籍时间：1719 版本推荐：XXX 方远译 出版本书讲述的是一个人的冒险经历。流浪奋斗史的精神应该对大家有一定的启示。(师)介绍两部作品的具体内容。

3、作业：观看电影《悲惨世界》、《巴黎圣母院》，阅读《鲁二十漂流记》。六年级

1. 生命不能承受之轻 作者是来自捷克的XXX 成书时间：1984年 版本 上海XX出版社推荐 生活是痛苦的，每个人都在按照自己的目标努力，本书提到我们的目标是“求名者如镜中之月，求财者如身外之物，追求本身无非是一种“媚俗”。“媚俗”一词至今仍在使用。（师）介绍作品的具体内容。

2.总结：目前的图书市场鱼龙混杂，尤其是国外名著。同一个作品，不同的译本，不同的版本，质量参差不齐！这就需要我们读书人擦亮明眼，不贪小便宜，明眼识“书”。一般来说，上海译文、人民文学、三联等出版社翻译的作品质量上乘，物有所值。这里推荐的十本书，不都是教育部推荐的，但都是经典。“无志者无明志，无默默无闻者无大业”。阅读是读者与文本之间的能量交换，是读者的 积极参与作者的思考过程。阅读世界经典，提高文学素养，我相信有志者事竟成！

3、作业：课后阅读教育部推荐但课堂上没有特别提到的参考书目，然后写读书笔记。

初中作文辅导：1.提高写作兴趣，培养写作情感

“十年生一树，一百年生人”，教育是人类文明诞生以来永恒存在的永恒课题。她一直延续到人类文明高度发达的今天，仍然是我们无法避免的。异常重要的问题。初中是学生打好学习基础的关键时期。学生必须注意自己的学习方法，努力取得好成绩。初中作文辅导是很多家长和学生共同关心的问题。今天，小编就来说一说。

1.提高写作兴趣，培养写作情感

心理学告诉我们，兴趣是获取知识、形成技能和开发智力的动力。因此，任何形式的教学都必须严格遵循寓教于乐的原则。只有学生对写作文产生了浓厚的兴趣，速写练习才会有效。

心理学还告诉我们，兴趣与当下的需求有关，所以虽然提高学生写作兴趣的方法有很多，但最重要的方法之一就是让学生明白快速写作的目的。如果学生知道快速写作的必要性，他们就会对写作产生浓厚的兴趣。

另外，作文题目要与时俱进，与时俱进，符合学生的实际生活。

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尤其是首页的第一篇文章，花了很多时间总结整理！希望对大家有所帮助！

2.积累写作材料

初中作文指导：这一点要贯穿于整个快速作文训练中，在基础训练阶段就要重点关注。“巧妇难为无米之炊”，没有写作材料，就很难完成一篇好的作文。对于资料的积累，老师只能起到引导的作用，让学生自己去寻找。不要被全班统一。如果全班统一，则写作论据也相同。

积累资料时要注意三点：一要典型，二要准确，三要熟记。强调动脑筋背，不能只靠笔记本。

3.丰富的写作语言

如果学生语言能力差，在写作时就找不到合适的词来表达自己的意思。他们经常写又写，所以他们不能提高他们的写作速度。如果词汇量不丰富，中间某个词写不出来，或者没有合适的词来表达自己的意思，那么写起来就会“卡壳”，当然也就快的目的了组合将无法实现。

因此，写作语言的训练和词汇的积累非常重要。加强课外阅读是丰富写作语言的途径之一。书读得越多，背得越熟初中作文教案怎么写初中作文教案怎么写，作文就越流畅，语言就越文艺。

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