范本幼儿半日活动教案（中班）半日计划-乐题库

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幼儿园中班半天活动教案模板

儿童半天活动教案（中班）

半天课程：

1、园内活动：

a) 开窗通风，亲切接待孩子，观察孩子来园时的心情。

b) 鼓励孩子们一起打扫活动区域和整理玩具。

2.上午活动：

1.内容：套圈

2、目标：能够积极参与活动教案怎么写幼儿园范例，体验与同伴一起玩耍的乐趣。

3. 过程： a) 介绍活动内容，激发孩子参与活动的兴趣。

b) 引导孩子与同龄人合作玩耍。

c) 提醒幼儿在活动结束后将餐具放回原处。

4、生活教育：在活动教育中提醒孩子避免碰撞，增强孩子的自我保护意识，注意孩子的活动，根据活动增加或减少孩子的着装和活动。

3.晨练：听音乐和孩子一起做运动，情绪积极教案怎么写幼儿园范例，动作准确

4、上厕所：孩子有序上厕所

5、语言活动：

《笨老鼠的故事》

一、活动目标：

a) 感受声调、语调、韵律和韵律的差异，使语言优美悦耳，激发幼儿欣赏文学活动的兴趣。

b) 在认真听单词和句子的基础上，帮助孩子理解诗歌的主要情节和人物。

c) 词的理解：好、好争吵、单调、迷茫。

2.准运动准备：背景图和插入的字符

三、活动流程：

(1) 简介：

1.（显示背景图片）猜猜这是谁的房子？你怎么知道这是老鼠的家？谁知道老鼠有别的名字？

2. 你喜欢老鼠吗？为什么？

（2）欣赏和理解第一段（理由）

1.享受第一段

2.问：老鼠妈妈是怎么哄孩子睡觉的？

(3) 欣赏和感知童话和诗歌，初步了解人物形象和主要情节。

1. 大声朗读

2.问：老鼠妈妈请了哪些动物妈妈哄宝宝睡觉？他们是怎么哄的？结果如何？

（4）再次欣赏并了解故事发展的顺序。

1.朗读时显示相应的字符。

2. 问题：a. 小老鼠去哪儿了？你怎么知道的？从什么话里听说老鼠被猫哄睡了，老鼠为什么不希望妈妈哄他睡觉呢？

（五）讨论与分析

1、听完童话，你觉得它是什么老鼠？它有多愚蠢？

2、老鼠妈妈明明知道猫要吃老鼠，为什么还要请猫哄宝宝？（老鼠妈妈太爱自己的孩子了，她想让孩子睡个好觉，所以什么都粘着，反而伤害了宝宝。小老鼠不要这个不要那个，而是要大猫哄她，所以大家都说它是笨老鼠，所以这首诗的名字是《笨老鼠的故事》）

(6) 假设性思考：

1.如果你是一只老鼠的妈妈，你会怎么哄宝宝睡觉？

2.如果你是一只聪明的小老鼠，你会怎么做？

(7) 推广活动：

1. 回顾

提供头饰，让孩子自由选择，角色扮演。

歌曲表演“拉钩”

教学目标：

1.进一步学唱歌曲，体验歌曲前后两段的不同情绪，通过情绪、声音和速度的变化，学会有感情地歌唱。

2.在理解歌曲含义的基础上，尝试创造舞蹈动作，更好地表达歌曲。

3.结合生活经历的回忆，明白同龄人之间要有团结友爱，在表演中学会用眼神与同龄人交流

教学准备：

孩子们已经可以唱《Pull Hook》这首歌了，录音机和磁带。

教学过程：

一、开头部分：

1. 走进教室听音乐

提醒幼儿注意与同龄人的眼神交流。

2.练习声乐歌曲“寻找朋友”。

2. 学习表演歌曲。“拉钩”两次。

1.引导孩子在歌曲中唱出和解后的愤怒和快乐的感觉。

2.探索并尝试创造。

（1）语言介绍，激发孩子创作和编辑的兴趣。

(2) 引导孩子逐句作文。在所有孩子参与编排的基础上，选择编排较好的个别孩子统一教大家动作。

A. 问​​题：孩子生气时通常会做什么，并执行上一段。

B. 问题：和孩子和好的时候你会怎么做？表演最后一段（最后一句暂不编辑） 当孩子们自由地将表演结合到最后一段时，启发他们问：当你和你的好人在一起时，你想做什么动作？朋友们？

3.完整的表现。

(1) 唱歌和表演。

(2) 配合音乐完成表演。

三、结尾部分：

1. 总结孩子们的活动。

2.欣赏老师表演的舞蹈《小海军》。

游戏活动：拥抱小狗

目的：训练儿童单腿跳跃的能力。

准备：一个孩子扮演奶奶的角色，另一个孩子扮演抱狗者，其他孩子围成一圈蹲下扮演小狗的角色。

玩法：游戏开始时，奶奶站在圈内，抱狗的人站在圈外，绕圈做单腿跳跃动作，同时背诵儿歌：“抱小狗，拿回家做枕头。” 然后站在圈子外敲门，和你的祖母说话。

洗漱吃午饭：

1.引导孩子自觉用肥皂洗手，不玩水，然后安静地进食。

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【精品文档】2016年10月21日数学基础模块教案

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