音乐教案教案怎么写..doc.docx音乐教学课件(2)

1.学习情况分析

这个班有学生，xx男，xx女。大部分学生天真聪明，接受能力强，但少数学生纪律松散，行为习惯不良，学习缺乏自觉意识，因此存在“贫富悬殊”。学习差”。对于这小部分学生，在以后的教学中需要采取各种方法，激发他们的学习热情，逐步养成遵纪守法、热爱学习、求精进的好习惯。让全班形成学习氛围，让每个人都能进步。

二、教材简析

本卷教材仍为专题单元形式。全卷共有12个专题单元，其中第7单元“市场与超市”为开放单元。这些主题表达了自然界的“色彩”、“声音”、“塞北江南”、“鸟类”、“奇妙的海底世界”等特征；有的反映孩子的成长过程，如《我们和我》、《成长经历》和《幻想与想象》；还有社会发展、科技进步和人类文化的反映，如“心中的祖国”、“市场和超市”、“通讯”、“过年”等。每个单元包括三个主要文本和一个“语言世界”。全卷正文共33篇（其中一篇为《寓言二》）。入选的文字富有文化内涵和时代气息，展现了大自然的壮丽和神奇，描绘了祖国的飞速发展，赞美了人类的美丽和健康。情感和内容与学生的生活息息相关，与学生的身心发展同步，使学生在语言学习过程中： 培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受高尚情操和兴趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；它可以激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力奋斗。描绘了祖国的飞速发展，赞美了人类的美丽与健康。情感和内容与学生的生活息息相关，与学生的身心发展同步，使学生在语言学习过程中： 培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受高尚情操和兴趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；它可以激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力奋斗。描绘了祖国的飞速发展，赞美了人类的美丽与健康。情感和内容与学生的生活息息相关，与学生的身心发展同步，使学生在语言学习过程中： 培养热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受高尚情操和兴趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；它可以激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力奋斗。培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受高尚情操和兴趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；它可以激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力奋斗。培养学生热爱祖国、热爱家乡、热爱生活的思想感情；受高尚情操和兴趣的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界；它可以激发学生追求理想，崇尚科学，为实现理想而努力奋斗。

三、教学目标与要求

1. 通过一系列与正文紧密配合的字、词、句、文章的练习，激发学生热爱祖国语言，丰富语言积累，加强汉语基础知识的学习和运用，促进学生逐步掌握最基本的知识。语言学习的方法。

2.通过自读课文的学习，学生可以拓展知识面，逐步提高阅读能力。

3.通过“畅所欲言”创造各种问题情境，激发学生的表达欲望，引导学生把经历讲清楚、讲清楚，有条不紊地表达自己的感受和想法；同时学会倾听。

4、通过《我的笔下花》的学习，在培养学生语言能力的同时，培养学生的思维能力，培养学生健康的审美情趣和良好的道德品质。

5、通过“早显本领”的学习，结合语言学习引导学生自觉观察身边的生活，鼓励学生发挥想象力和创造力，在生活中尝试运用语言知识和能力解决简单的问题，并从活动中学习合作。

四、教学重点和难点

(1) 关于单词​​和使用词典从学生的单词中提取的单词。

在字典和上下文的帮助下理解单词的含义。使用现有的识字知识来记住字形。词汇教学注重单词的积累。另外，一定要注意写作的指导。

（2）关于读图和学文 指导学生按一定顺序观察图片，了解人物与相关场景的关系，体验图片内容。

图文结合可以提高阅读图文并茂的教学效果。

(3)关于精读课文

1.继续专注词汇训练：

(1) 学生借助词典和语言环境学习理解单词。

(2)注意词汇的积累和使用。

(3) 理解重点句和意义深刻的句子。

（4）词句的训练要注重掌握对重点词句和意义深远的词句的理解。

2.加强预览指导

3.渗透阅读学习的重点。

（4）教师要放开略读课文，着眼于课文的重点和难点，依托阅读提示中的问题和教师自己设计的少量思考题，引导学生阅读和讨论.

(5)关于积累和利用

1. 阅读短文的训练。培养学生的阅读能力，提高独立阅读能力。

2.指导学生写文章：有内容、有顺序、有完整的句子、有流畅性。

(6) 读写实例

读、写例句具有独立阅读的性质，可由学生自学完成。

五、教学措施

1、认真学习教材，认真备课，上课，及时批改作业。

2、教学时，尽量创设情境，采用多种生动有趣的教学形式。调动学生的学习积极性，让学生在兴趣中学习知识。

3. 教授学生学习方法，培养学生的学习意识和主动性。

4.增加新知识点的训练量。

5. 积极联系各学科的老师和家长，争取他们的合作和支持。

6、继续做好贫困学生的转化工作，让他们的成绩更上一层楼，从而提高全班的学习成绩。

5. 小学语文个人年度计划如何写

一、指导思想

以科学发展观为宗旨，以提高自身素质为目标，以更好地服务教学为中心。

二、基本情况

获得汉语言文学学士学位，系统学习了语言教学专业知识和教育教学相关知识。为了更好地服务于教学工作，我们需要继续努力。在日常工作中，我善于学习，珍惜各种学习机会。

3. 学习目标

1.提高教育教学的专业水平。

2. 丰富你的教育教学理论素养。

3.全面提高自身素质。

4. 丰富你的文学素养。

5.提高你的课堂教学能力和创新能力。

6.提高你的语言教学和研究能力。

四、方法与措施

一是勤奋学习，充实自己的教育教学理论素养和文学素养。

1.坚持专业知识和教育教学理论的书籍，广泛阅读文学书籍，充实自己，不断给学生新的信息和新的知识，让课堂教学更有成效。

2.借助先进的媒体学习，了解学科发展趋势和最新研究成果，建立自己的博客中文园。

3.做一名学习型老师，充分利用业余时间，每天坚持一小时的充电时间。

4、利用一切资源，多向学校同事学习，主动走出去，向教育界求宝。

二是善于思考，将教学与思考结合起来。

1、做一个善于反思、勤于积累的老师。

2、坚持写课后反思，主动反馈教学工作。

3、反思教学过程中的得失，反思学生的教育，在反思中感受，写出高质量的教学论文和教育故事。

4、善于思考，善于创新，积极探索教学规律，在遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。

三、主动打造精彩语言课堂，主动展现自我。

1、在日常工作中，主动打造精彩语言课堂，创造更多优​​质产品，在过程中提升学习。

2.听同事讲课，在具体实践中学习提高。

3、主动上公开课，展示自己的教学成果，同时虚心接受同事的意见和建议，提高课堂教学水平。

四、在教学中加强自身的教研活动，增强教研能力

1、学校每周五准时参加教研组活动，根据实际情况和校情开展教研工作。

2、在教研组活动中，主动提出问题，积极探索解决问题的办法。

3、积极参加教育主管部门组织的相关教研活动，虚心学习，提高自我素质。

4. 积极参与相关研究项目，利用项目促进自身教研学习，提升教育科研能力。