幼儿园体育教案怎么写 面试常见问题解答

1、各学科在哪里可以找到优秀的教案呢？

教案资源网：人民教育出版社

优秀的试讲课堂在哪里可以看呢？

网站上有数不胜数的教学实录，是学习优秀教师如何讲课的最佳网站。中小幼、语数英物化生应有尽有，绝大部分都是40分钟的完整课堂。

教视网：

2.面试的流程是怎样的?

（1）候考：考生持面试准考证、身份证、按时到达测试地点，进入候考室候考。

（2）抽题：按考点安排，登陆“面试测评软件系统”，计算机从题库中抽取一组试题，考生任选一道试题，系统打印备课纸及试题清单。

（3）备课：考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案(或演示活动方案)，时间20分钟。

（4）回答问题：考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。

（5）试讲演练：考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示)，时间10分钟。

（6）答辩：考官围绕考生试讲或演示的内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。

3.结构化问题每个人抽到的都一样吗?

中小学一个题库，幼儿一个题库，不同的是情景不同，考的情景会是中小学和幼儿园现实中可能出现的。另外结构化试题都是系统随机抽到的，有一定的机率会抽到一样的试题。

4.考官会因为考生的顺序号区别对待吗?

考官都是专业，有相应的职业道德的，不会因为顺序号和上下午区别对待。

5.培训痕迹明显的考生，考官会故意打低分数吗?

如果是根据自己的理解回想以前老师是怎么讲课的，采用传统的方式去讲课，考官可能不大喜欢；或者说用模板套路去讲课，考官的评分可能比较普通。

但是通过培训，掌握讲课方法，讲课过程中思路清晰，教学方法、教学理念非常符合现代的教学理念，引用的例子恰当新颖，分数肯定不会低。

6.教案在面试中占分吗?

教师资格的备考时间是20分钟，建议考生写简案就可以。

试讲时可以带着教案，但是试讲中最好不要全程拿着教案，面试结束教案会被收走。因此教案可能会占分数，所以考生还是要好好写。

7.面试有没有指定教材?

没有指定教材，人教版的居多。教材不是最重要，最重要的是会备考、知道如何去备考、如何去试讲、知道讲课的方法和技巧。

考试抽到的题目会提供题本。题本分3方面：

①标题

②讲课重点内容

③讲课要求。

8.中职考什么?该准备什么教材?

中职考试内容参考中小学的形式。考生自带教材，考官指定自备教材中的某章节为面试内容并写到备课纸上。(各省份的具体要求不尽相同，具体可查看本省面试公告)

9.幼儿的跳舞、唱歌、绘画、手工都要考吗?

这些技能都会出现，至于考什么样的形式就看考生的运气了，抽取2个题本选择其中1个。建议考前转发锦鲤。

10.面试可以不写板书吗?

面试是在学校，基本都是用黑板。高中和初中是有板书的分数，体育可能不用。

幼儿园板书更重要，需要用板书具体化，方便学生理解。考试结束记得把黑板擦掉再走。

11.试讲还没结束，时间就到了，会影响分数吗?

面试总体分数在20分钟内，考官不会提醒时间，没有限定每一个环节的时间，只要把握总体时间即可，如果时间超出太多会影响到整体的分数。建议戴个手表过去哦~

12.英语必须全英授课吗?中英结合可以吗?

看抽到的题目是否有限定全英授课，如果没有的话尽量用英语，中英也可以。答辩是随机提问，内容主要是根据试讲内容进行提问;专业知识提问，文化课会注重概念，技能的会注重技能展现。

英语答辩根据考官，如果考官用汉语，可以用汉语回答，如果是用英语提问就用英语回答。

13.答辩有哪些回答的方向?

相比结构化，答辩具有随意性，是考官随意提问，与考官有关，可能每个人都不一样，也有可能是考官惯性的问一个问题。

答辩内容分类主要有2个方向：

①根据考生10分钟试讲的内容进行提问，比如：你这节课的教学目标是什么？

②对于专业知识的提问，包括一些原理、概念等，或者具体技能测试(美术、音乐、体育比较多)。

14.面试的失分和得分点体现在哪里?

主要体现为内在和外在。

外在主要表现在：仪容、仪表和仪态。

内在主要表现在：逻辑和调理性；言语表达能力；课堂氛围，上课过程中营造的氛围能带动考官，分数肯定高;具体体现在各个的细节问题上，包括板书的时候有错别字等都是有可能失分的。

15.面试的时候要注意哪些事项?

（1）忌不修边幅

仪表仪态往往是考生给面试官留下第一印象的最重要的方面。忌穿着过于随意时尚，引起了考官的反感，也不需要过于正式，穿得西装革履的，那教师面试到底应该如何着装呢?

教师的仪表行为规范中也明确规定“衣着整洁，朴实大方，服饰要符合职业特点，体现教师为人师表的好形象”，所以面试穿衣还是有讲究的，要正式中透露大方和得体，能美尽量让自己美点，不要过于呆板。大家可以多关注下周围的正式老师是如何穿着的，就更能找到感觉了。

除了衣着之外，精神状态往往更为重要，一个好的老师是充满活力的老师，所以精神面貌也是考官经常考察的一个要素。所谓面由心生，平常保持乐观健康的情绪和态度，人的面相和精神状态自然会发生变化。

（2）忌语言问题

必须口齿清晰幼儿园体育教案怎么写，声音响亮，如果真的想成为一名合格的教师就要反复训练，保证自己在面试讲课中有一口流利清晰的语言。大家可以尝试录一段自己讲课的录音，自己去听听自己的语言问题幼儿园体育教案怎么写，找准方向才能对症下药。

（3）忌教材不熟

教师的考试都是当场抽篇，当场备课讲课。堂上10分钟，台下十年功，讲的就是老师备课的重要性，也告诉我们要讲出一堂好课，必须有对教材的认真钻研。20分钟的备课时间，有些阅读慢的考生只能将课文大致浏览一遍，根本没法做到细致梳理，更别说让他讲一堂课了。所以，要想考教师，考生必须在正式考试之前，对教材进行认真的梳理。

16.面试时的礼仪有什么要注意的吗？

①入场礼仪

(1)敲门：面试室的门一般是开着的，有引导员会通知大家进场。最好保持微笑站在门口，并听到入场指令后，轻敲两下，然后进入考场；如果在等候时，发现门是关着的，则需轻巧三下门，听到考官回应(如“请进”)后再进入面试室。

(2)入场：进入教室后，面对考官，侧身轻关房门。在这里很多考生可能由于不注意会将自己的背部对着考官，这种做法不是很礼貌，大家需要注意!

(3)行走：抬头挺胸，自然甩臂，保持微笑走到台前。

(4)问好：入场问好的关键在声音和热情。建议以高而有力的声音，和脸上的微笑，展现出自己的自信，给考官留下良好的第一印象。问好时一般说：“各位考官(老师)，大家上午好(下午好)!我是XX号考生!”当然对于英语学科的考生，我们可以用英语和考官们问好，如“Good morning, my dear teachers!”问候语说完后，随之进行鞠躬。

②退场礼仪

(1)结束语：在试讲完后可以说：“这就是我今天的试讲内容”作为结尾句，以提醒考官我试讲结束。在教师资格统考环节中有答辩环节，那么考生可以按照考官的指示进行答辩环节。答辩结束后，考官会请考生离场，此时建议考生有一个约30°左右的鞠躬礼(幅度不用太大)，并以“好的，谢谢!”或“考官辛苦了”表达谢意。

(2)退出面试室：退场时也要保持大方的仪态，不要匆忙，关门不要因紧张而用力过度“啪！”的一声关门，还是要始终如一，在考官面前保持稳重大方优雅的形象。

总之，请记住你时一个经验丰富，大方优雅的老师，要保持人设，表现得自信、自然，平时注意养成讲礼貌的好习惯哦~

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