作文教学专题——学习写演讲稿

为努力提高语文组教师教学水平，语文组全体教师开展“作文教学专题——学习写演讲稿”专题活动。

1、第三节课作文怎么写教案，唐家建老师执教作文指导课《学习写演讲稿》。

唐老师让学生歌唱自己的班歌《永不放弃》。这个环节创设了一个为追逐梦想而不懈努力、永不放弃的教学情境，学生情绪和学习兴趣得到激发。然后，欣赏优秀作文，让学生初步感知写作类容和写作技巧。接着，学习教材，勾画知识点作文怎么写教案，做好笔记，明确写作方法技巧。然后，运用所学，点评学生作品，指出学生习作对方法的灵活运用。最后，学生完成自己作品修改，写出高质量的文章。

2、第四、五节课，语文组全体教师在会议室开展说课与评课活动。按照说课要求，唐家建老师从学情、教材特点、教学目标、教学重点难点、教学过程、教学总结与反思等方面展开说课。每位听课教师一一从优点、缺点两个角度展开评价，通过深入分析和探讨大家都收获良多。

3、写作教学方法与心得交流

通过热烈的讨论和交流，语文组得出作文教学的以下方法和经验：

（1）写作教学必须按照教材按部就班进行写作训练。

（2）培养学生自评和互评的能力。要对作文评改做系统的指导。如：批改常用符号，批注和总结的位置，评价的方法和评价语言，优点和缺点全面评价等。

（3）作文教学注重方法指导，忌题海战术，忌只写不改不评讲。