幼儿园大班教案怎么写(小编为参考教案是怎么写的吧的？（附答案）)(2)

（孩子与父母探望老人、回家团聚的场景）

3、老人节介绍：我们的孩子有自己的节日，老人也有自己的节日。介绍（农历9月9日）是老人节。

4、你知道老人节是怎么来的吗？

二、介绍一下重阳节的由来：

1、元旦也被称为重阳节。相传，我国古代有一位名人，名叫恒敬。9月9日，全家登高，种山茱萸，喝菊花酒。当时据说这样可以驱邪。因此，重阳节登顶后，逐渐形成了一种习俗。此后，许多诗人写诗纪念重阳节这一天。

2、播放

课件：古诗《九月九日山东忆兄弟》

“独居异乡，每逢佳节思亲亲；知兄弟高处，处处少山茱萸。” 让孩子在诗中领略重阳节的风土人情和异地对诗人哥哥的怀念。

活动反思：

相信此次重阳“敬老”活动，不仅让孩子们了解了重阳节的由来和风俗习惯，也让孩子们体会到了一份爱的感觉，感受了一份辛苦。学会感恩和尊重长辈。从而萌发关爱老人的美好感觉。

幼儿园大班10个社会教案8

活动目标：

1、讨论值班学生的工作内容，知道值班学生表现出对劳动和集体的热爱。

2、促进幼儿创新思维和动作的协调发展。

3、培养孩子分享、合作、关爱他人的社会品质。

4、积极参与活动，大胆说出自己的想法。

活动准备：

活动室的几张照片

活动流程：

一、引入话题激发兴趣

1、观察“我们的教室”的一些漂亮整洁的照片，从中我意识到劳动可以创造美。

2、问题：我们如何保持教室干净整洁？

3、孩子们互相讨论

4、让学生明白：每天值班。

二、讨论生产和分工

1、孩子们也每天值班，那么如何安排分工和值班呢？

2、孩子们分组讨论并画出值班学生的作品。

3、显示通讯

4、总结：我们在值班时要合理分工，认真负责。这是爱劳动、爱集体的表现。

三、分享值班的快乐 1、当你值班结束后你在想什么？

总结：当值班干好，当值班好学生，真的很光荣。

建议：开展“优秀值班学生”和“优秀值班团队”评选

活动反思：

1、升入中产班后，每个孩子都被分配为一名日常学生。本次活动中的孩子熟悉又真实，能够快速掌握相关知识，体验为大家服务的快乐。

2、个别孩子只能想到自己的日常工作，不能说其他的工作范围，需要老师调整。

小百科：值班学生是指按规定天数在学校负责履行职责的学生。一些学校杂务将由值班学生处理。一般而言，香港的学校只包括清黑板、清理垃圾等轻活。其他清洁工作将由看门人处理。日本学校值班学生负责打扫教室、喂养班上饲养的小动物、给植物浇水、打扫厕所等。

幼儿园大班10个社会教案9

(一）活动目标：

1.体验世界各地民族文化的丰富和乐趣。

2.初步了解世界各地的著名建筑、风俗习惯、传统节日等，感知世界各地文化的多样性和差异性。

（二）活动准备体验准备：邀请孩子和家长收集世界著名建筑、风土人情、传统节日的信息。

材料准备：世界地图、地球仪、相关图片。

(三）活动过程1.通过观察地球介绍活动，激发孩子参与活动的兴趣。

导读：谁能快速从地球上找出中国在哪里？

2.多种形式，帮助孩子了解世界各地的著名建筑、风土人情、风土人情等。

帮助孩子区分中国孩子和外国孩子。

师：你见过外国孩子吗？他们看起来怎么样？它和我们有什么不同？

幼儿讨论并说出自己的想法。

帮助孩子了解中外儿童饮食习惯的区别。

师：外国孩子喜欢吃什么？什么是餐具？

帮助孩子了解中外节日、风俗、风景的不同。

师：中外节日。如中国传统节日：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等。国外节日：圣诞节、万圣节、复活节等。

风俗：中国舞龙、舞狮、高跷、大头娃娃等，外国风俗：化装舞会等。

中外风光：欣赏中外风光，以及一些国家的建筑。

3. 通过讨论，引导个别孩子向您介绍世界上最好的？

4.完：关于这个世界，你还想知道什么？引导幼儿在世界上最具主题的墙上布置他们最喜欢的内容。

（四）活动延伸角色扮演活动：在角色扮演旅行社，进行“环游世界”的游戏，让孩子扮演导游的角色，向游客介绍地方世界各地的名胜古迹和著名建筑。

幼儿园大班十社会教案10

【设计思路】

天高云清，秋高气爽。到了秋天，周围的环境正在悄然发生变化，为孩子们提供了观察和探索的机会和平台。秋天，享受秋天的美丽。大多数游戏是为家长和老师为孩子做准备的。培养孩子的谈判与合作能力，引导他们制定自己的计划。因此，我们设计了“我们的秋游计划”活动。

【活动目标】

1、能够根据自己的生活经历，与同龄人一起制定秋季旅行计划，并尽量安排自己的活动。

2、在谈判、讨论、分工的过程中，提高同行之间的相互合作能力，体验合作的乐趣。

【活动准备】

课件、画纸、美丽秋景的蜡笔

【活动流程】

1、欣赏老师朗诵散文诗。组织幼儿对话，激发孩子秋季郊游和规划的欲望。

老师背诵散文诗，孩子们阅读课件。

看到这个美丽的秋天，你有什么感受？你想让我做什么？

老师和孩子们也想去秋游，感受秋天的美景。但是秋游要做好很多准备。准备工作不是一件简单的事情，一定要周到。过去谁准备让你玩？这一次，由你自己决定。你快乐吗？你帮个忙，制定一个秋季郊游计划，好吗？

2、引导孩子讨论秋季郊游计划的内容和指定方法。

秋季旅行计划是我们秋季旅行需要做的准备工作。

首先，我们来讨论一下秋游去哪里？什么时候走？我们会做什么？

集思广益，该计划还需要添加什么？（要带的东西，要注意的东西）

这些是以什么形式记录的？（你可以用图片、表格、符号在纸上画出秋游准备的东西和东西。这张纸就是你的秋游计划。）

3、让孩子们分组制定秋季郊游计划。

邀请孩子4人一组一起制定秋季郊游计划，并提醒孩子注意分工合作。

这个计划在孩子们说出来之后听起来很棒。但我想一个人做是不可能的，最好是几个人做。下面四人一组做一个计划，先来一组。一起讨论并在这张纸上记录秋季郊游计划。过一会，在群里选一个人讲，你们要讨论谁来讲。

现在请大家分组制定秋季郊游计划，看看哪个组做的又快又好。