教案怎么写？(教案怎么写？这个问题我觉得很有必要回答一下！)

教案怎么写？这个问题我觉得很有必要回答一下！个人认为做讲演的核心方法就是：听然后录，自己分析！分析完以后再写成教案。教案最重要的就是逻辑链，以及对话点和个人中心。另外老师还可以要求自己做出评价，比如，“谁谁谁说的很对，但是..”关于评价，有两点建议：评价的对象是谁？需要用语气语调来评价，尽量做到有趣。

评价说话的方式可以是说“这样说有什么好处”，也可以是说“你的观点和我相反”。加上自己的总结（比如，第一，第二，总结或提炼好）。上课时逻辑混乱的话，可以参考下面的教案。"总论（。

2）"：结论是什么，如何阐述，

1）"：分论点是什么，

2)

5)"分论

2）

5)"(课后的教案)"。以上是讲演课的教案，真实课的话，逻辑性则更强。参考资料：《新教师备课必备实战教案范文200篇》，华东师范大学出版社，保定市第三教育局2002年发行。《新课标中的教学设计》，

我猜测教案怎么写？，你是不会写教案吧，建议看看第十课堂活动：确定课件、教学目标及活动目标设置、确定学习内容、确定讲义、在此基础上进行教学内容、教学手段设计，然后列举或回忆你的教学重难点，并设计相应的教学环节，通过多种教学手段体现课程标准，最后进行课堂训练。写教案很简单教案怎么写？，无非就是按照你列出的重难点进行阐述，但当你看到上面这些东西的时候，你可能觉得完全是废话，对应什么要求列出什么要求，但你不知道怎么落实。

这也是教学中常见的现象，并且要改进。解决方法很简单，那就是先列出一个思维导图，先自己把自己的整体思路设计下来，再确定重难点，这样更方便确定和设计。如果还想深入学习，可以去看看教育学，学完了把思维导图再放一边。