作文怎么写教案(作文怎么写教案设计文章结构怎么设计(10课时))

作文怎么写教案设计文章结构怎么设计读教材一篇教案设计(10课时)教学目标

1、能按照“标题前面的知识范围和关键点，先后顺序，自然而然地引导学生根据知识范围和关键点开展学习”“能根据学生的学习兴趣和个性特点，轻松地引导学生自主学习”“使学生在一堂良好的语文课中积累相应的知识，

2、能根据学生情况，引导学生在整个学习过程中自主参与，

1、教学重点：传统文化内容作文怎么写教案，

2、教学难点：语言知识和能力训练。

教学方法(以引导学生主动积极参与为主)语言课堂教学环节及课时教学过程(10课时)

一、教学开始导入：明确本节课的教学目标

1、一句话总结“得教学目标”。

2、结合生活常识讲述本课内容。

讲到哪说到哪(十句话)：

1、本课首先介绍古代文学的作品;(从文学背景入手);

2、从单词、句子、中心主旨入手;

3、重点教学;

4、轻松教学;

5、课堂自然联想或多媒体演示，推动学生思考，

6、本课重点难点。(几节课后要详细说明)。

二、新课新授(10课时)

1、导入正题3篇小作品的品评内容(品评时注意合理设计推荐选择标准)，包括《三字经》《弟子规》《训辞》中的句子推荐理由。

2、导入方法：多媒体+音频+动画

3、新授方法：书面笔记(随堂主要形式)，通过阅读读作品的诗文，体会文章的意思，推断重点内容。

4、新授重点：初步确定课目标及重难点的基础上，根据教学重难点编写教学过程(10课时)。

5、结束本课新授：结合练习和评语，总结、评价。

教学板书(不需要)

三、巩固提高(10课时)新知识学习课堂自主学习

二、巩固提高

1、模仿读(2课时)，按照教学目标安排。

2、拓展学习。一个语音提升、一个字词拓展、一篇文章细节拓展、多种句式训练等。

3、提高兴趣(3课时)。

四、知识应用(10课时)

1、课堂作业(0.5课时)。写教案设计文章结构设计文章内容简单课题简单(10课时)：说明学科的是什么内容。无说明(10课时)，说明什么内容。说明(15课时)，解释文章内容。内容多(15课时)，说明什么内容。(15课时)重点难点。重点:知识掌握，概念掌握;难点:基础知识掌握。

2、初步练习(3课时)。

3、合理布置作业。

五、笔记整理(4课时)复习检测(10课时)阅读部分(10课时)合理设计教学活动，促进学生自主学习。

1、制定作业顺序作文怎么写教案，重点章节作业最少。一章内容，连续10课时之后，作业可以在一个时间段合并布置。

2、教师尽量不要布置作业。

3、让学生自主完成作业。

4、