教案怎么写小学语文( 【教师招聘】专为他人授业解惑的教案，值得收藏！)

四年级语文教案第2册《中国园林Ⅱ》

作为一个专门教别人解谜的人民教师，他经常要写出优秀的教案。在教案的帮助下，可以适当地选择和使用教学方法，以激发学生的学习积极性。我们应该如何写教案？以下是小编编写的四年级汉语第二册《中国园林Ⅱ》的教学计划。我希望它可以帮助大家。

教科书分析：

语言园II由“口语交流”、“我的发现”、“摘录”、“积累”和“趣味语言”五个部分组成。

通过本单元的学习，学生们对诚实守信、自尊自爱、尊重他人的美好品质有了初步的认识和向往。因此，园二的学习可以促使学生将所学付诸实践。口语交际的主题是“以诚待人”，与本单元的学习主题相吻合。可以结合文字，进一步理解以诚待人，做事的重要性。教师要在教学中调动学生生活的积淀，为学生创造一个轻松的吐槽环境，让学生通过师生无拘无束的对话、学生与学生的交流等方式表达想说的话。说出来。这为成功的写作奠定了基础。

本次作业的要求贴近学生的生活，讲的是成长过程中的内心想法。学生应该在表达和内容方面享有充分的自由。我的发现是关于如何练习的指针。

积累的内容也是一句关于诚信的名言。有几句学生听过的话，比如“诚心加，金石开”。“交朋友时，信守诺言。” 有些句子难以理解，应加以解释，以便学生在适当的语言环境中使用它们。有趣的中文是“说书”。本次培训旨在让学生体验祖国语言的丰富性，培养热爱祖国语言的情感。.

教学目标：

1、学会用真诚的态度和真诚的语言与人交流，明白以诚待人是良好的品德。

2、学会在合作中说真话，告诉别人他们的心里话。

3、积累关于诚信的文字和古诗。鼓励学生以真诚和信誉待人。

教学点及难点：

积累关于诚信的名言。

用文字表达你的真实感受。

教学时间：四个小时。

第一课时

一、鼓舞人心的对话和揭示主题。

1、以诚待人是一种美德。它不仅体现了一个人的道德修养，也使人们能够和睦相处，增进友谊。

主题：以诚待人

2、回忆第2单元的课文，你能分享一下你的想法吗？

3、老师讲述了一位同学对他人诚实的故事，这激励了学生。

二、创设情境，明辨是非。

1、看几个学生表演的小品：一个学生在校园里扔五彩纸屑，另外两个学生劝说。

2、看完之后有什么想说的吗？

面对这样的情况，你该怎么办？

是简单批评几句，还是用更好的方式说服他？

3、想一想，你有没有遇到过这样的事情教案怎么写小学语文，如果有，你是怎么处理的？

三、接触生活教案怎么写小学语文，感受“以诚相待”。

１、在日常生活中，我们经常会遇到这些情况，你该怎么办？

①家里有客人，父母当时不在家

②班上一个同学生病了，几天不能来学校。

2、命名交换：

热情款待，打电话迎接，帮他补习，这些都是“以诚相待”的体现。

3、我们生活中还有哪些情况也是“以诚待人”？

您是否有过对他人诚实或他人对彼此诚实的经验？

四人小组交流（尽量用一两句话概括）

4、派代表到班汇报

四、开创新局面，践行“以诚待人”

1、当我们与人交往时，我们应该说些什么，如何才能让人们感受到你的真诚？请选择您感兴趣的情况在同一张桌子上表演。

2、全班交流：表演情境

①路上有人问路，你诚恳地告诉他怎么走。

②告诫学生不要乱采花草。

③ 帮助学生在医务室用药。

④真诚、认真地帮助同学指出自己的不足。

3、学生评价：哪些语言、哪些行动做到了“以诚待人”。

教师及时打电话，随意调节语言。

五、 总结经验，交流建议。

1、通过学习和生活联系，你可以“以诚待人”。你能提供什么建议？

2、交流：常用板书：

礼貌用语

真诚的态度

真诚和乐于助人

用理性说服人

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