苗蔚林：教案总结与反思怎么写(组图)

教案总结与反思怎么写教案总结与反思教案很多人说做笔记可以反思，但是我个人认为最重要的是理解学情，为什么要这样写教案，反思成什么样子，而不是纠结怎么做笔记。

教案总结是什么鬼。都是本校的学生作品，一写情怀二写感想，弄的跟情怀书一样把本校学生的作品当自己的情怀书去写，

我来回答一下吧，写完一段觉得很棒，不要停，还是要再写一段教案总结与反思怎么写，改改错别字、字体这些细节，要不怎么知道哪里不好，下次应该怎么写。还有重要的是，要让别人看看你到底怎么写，你一般会写什么教案总结与反思怎么写，如果会写代码你就更应该知道，老师一般看到这些代码会觉得这学生够屌啊，老师对你的期望就会很高，老师就会把这些代码改到最好。有条件的话，老师想看的东西，记下来也可以，做个小ppt可以跟老师慢慢分享，而且是学校开发商设计的案例，很有成就感。加油！。

写出来发现烂，

我觉得你多写写反思还好，能把改总结写在教案上就更好了，反思的价值不会比总结低，重要的是让学生知道这个知识点是怎么来的，是怎么用的，这比总结文本要重要。反思永远是有好处的。

你写作主要是考虑写作效率，还是考虑对于学生而言。一个是你会的东西写下来，一个是你不会的东西写下来。你后一个。那你就要是把你有的东西写下来。写下来不知道你觉得，方便么，能花这么长时间吗，方便可以学习，能节省时间。如果想我这样。也就是说，你有很多的资料可以用来写。而不是只写你需要的。所以不写教案总结是可以的。

但是，你总结完后也要写下来。为什么？总结有针对性和选择性。还有一个重要原因，那就是将来可以使用。首先，每个知识点都需要结合学生。学生不会的你要加强。学生会的你也要加强。学生不知道也要知道。你不写教案总结，光在那边大概写一写，很有限。写下来更清楚。更详细。更容易。学生也会更加理解。也会更加有感觉。也能了解老师的意图。也就是这个意思。回答完。给赞谢谢。