教案后记怎么写？相信很多老师都知道后记是老师

教案后记怎么写？相信很多老师都知道学案后记是老师教师资格证面试中的考核重点，有些老师觉得看过无数的考试教案但是教案后记却不知道写怎么写？总感觉无从下手，不知从何写起。其实不然，有时候你看过再多的教案后记也无法通过考试，这是因为没有按照要求来写教案后记教案后记怎么写，那么问题到底出在哪里？为了解决这一问题，联贝教育专门为各位考生提供一系列教案后记服务，帮助老师们按照要求来写教案后记。

教案后记到底要写些什么?教案后记要写明一个教案开始的主要内容，结束的主要内容。有了明确的内容才能让考官知道你要表达的内容，才能吸引考官的眼球。那么应该怎么写教案后记呢？为了能够把教案后记写的完整清晰的表达出来，考生可以对每一个环节做好详细的一个总结，包括：教学目标（知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标）、重难点（知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标）、教学重难点的侧重点。

怎么写教案后记才能不失分?那么教案后记要写出具体明确的步骤也是有必要的，如果老师们看过再多的教案后记，但是不知道要写什么内容，那么可以根据以下步骤要求来写教案后记。

一、首先分析教材，抓住知识脉络进行梳理，要把握的点主要是新课设计环节(包括导入、新课教学过程、巩固提高、小结作业、作业点评等环节)，学习过程中不断强化主要知识点，学完主要知识点，再做一下学情分析，找到学生存在的问题，

二、对比讲解讲课要点，找出重难点之间的相似点和不同点，进行综合比较分析，根据评判标准来衡量教学内容哪个课内容是重点，哪个是难点，在教学过程中对哪个知识点或哪个内容提升了学生的能力。

三、将教学重难点教学目标写出来，根据每个环节的目标，合理安排教学顺序，这样有利于教师的临场布置，根据此评判标准教案后记怎么写，

四、根据教学重难点之间的不同，确定设计好教学问题，进行进一步的分层教学，

五、对作业进行适当的拓展延伸。

六、总结拓展延伸，将每个环节的内容进行分类整理，形成教案后记。教案后记要怎么写?上面联贝教育提供了六步教案后记教案后记写作，从我们老师的角度来说，一定要知道自己的教案后记要写什么，对于自己的要求也要严格要求。