2016年中考历史课的知识点和内容繁杂，值得一看！

历史课的知识点和内容非常复杂。以下是小编为大家整理的9年级历史复习教案相关文章合集。我希望它能帮助你。如果觉得不错，可以分享给更多的朋友哦！

九年级历史复习课程计划

一、指导思想：

以新历史课程标准为指导，教材为基础，为学生终身发展奠定基础为基本理念，以探索性学习和课程评价为载体，着眼学生未来，结合知识能力重点与《新初中历史课程标准》》，理清基础知识，掌握主要知识，加强对知识的理解和深化，开阔眼界，跟随2012年中考备考思路，适当发展创新，全面提高历史学科教育教学质量，适应2012年中考。

二、 知识系统

中国古代史、中国近代史、中国近代史、世界古代史、世界近代史、世界近代史和山西地方史。

三、具体目标

面向全体学生，紧贴现实，贴近学生，贴近生活，贴近时代。检验学生对基本历史知识、基本技能和基本方法的掌握和应用，提高学生的综合素质。

四、审核措施

1、教师认真学习教材和考试标准。在最短的时间内，找出课本中的考点，并根据课本将考点编成复习资料，帮助学生梳理基础知识点。

2、 根据每次考试的成绩和学校的中考目标，划定优、差生名单，指导他们制定学习计划和学习目标。并督促他们检查计划目标的完成情况。

3、制定培养优秀员工和辅助员工的计划。复习时要注意因材施教。对于优生学来说，除了掌握考试标准中的背诵内容外，还必须掌握理解和应用的内容。差生只要求他们掌握背诵和理解的内容。

4、特别关注危重健康。鼓励学生互相背诵知识点，特别是优生学带动批判性学生。教师鼓励更多挑剔的学生并提供个别辅导，努力将他们纳入优生学的行列。

5、 通常需要强化培训。我们每两周进行一次每周清理和每月一次的检查。每周和每月的考试内容都是滚动的。我们将结合所学的内容，对学生所犯的错误进行调查和针对性的纠正。培养学生学习历史知识的能力。

6、注重应试能力的提升

一旦掌握了基础知识，提高了自己的能力，还必须提高自己的测试和答题能力。尤其是应试技巧。例如，您必须在日常练习和考试中仔细检查问题。一定要明白题主问的是什么，然后按照题的要求回答。不要只看一眼就回答。你必须熟悉教科书的内容。我们对学生的要求是在做选择题的时候尽量少看书，材料题和作文题多看书。

五、 教学进度

第一至第三周，古代史第一单元，世界古代史

4、第五周，第二单元，中国近代史

第 6 周第 3 单元 中国近代史

7、第 8 周，第 4 单元，世界近代史

第 9 周第 5 单元 世界现代史

10-13周专题回顾中国共产党革命史、国际著名会议、国内外著名改革、列强侵略、中国人民探索史

第14-17周全面复习，考前演练，查漏补缺

一期复习计划完成教材，打好基础

（一)，时间安排：

第 1 周：中国历史书 1 Unit 1~ Unit 2

第 2 周：中国历史书 1 Unit 3~ Unit 4

第三周：中国历史第二卷第一单元~第二单元

第四周：中国历史第二卷第三单元~第四单元

第五周：中国历史第2卷第5单元~世界历史第1卷第4单元3、

第 6 周：世界历史书 1 5、 Unit 6~World History Book 2 Unit 1

第 7 周：世界历史第 2 卷第 2 单元~第 6 单元

（二)，具体审核步骤：

上课时间应该是：

（1)按单元梳理知识脉络，巩固中考基础知识。

（2)分析各班考试热点和重点，预测2009年考题趋势。

（3)同学们记住10分钟左右，巩固基础知识。

（4)课堂测试以选择题和材料题为主。

（5) 试卷评论，查空缺补漏。

（6)各单元密集测试，总结单元内容，补知识漏洞。

课后复习安排计划：

（1) 早期自学，重现课堂上复习的基础知识。

（2) 花点时间在课间测试知识点。

（3)周考以基础知识为主。

（4) 抓紧时间补补弱学生，促进他们的全面发展。

(5)精选试题，面授复习

第二阶段复习计划复习题目，强化训练

（一)，时间安排：第8-9周：

话题（一)，列强的侵略与中国人民的反抗

主题（二)复习教案怎么写，现代化探索

主题（三)，新民主主义革命的兴起

话题（四)，中华民族抗日战争

话题（五)，人民解放战争的胜利

话题（六)，经济与社会生活科技与思想文化

第 10 周至第 11 周：

话题（七)，中华人民共和国的建立和巩固

主题（八)，探索社会主义道路

主题（九)，建设有中国特色的社会主义

主题（十)、民族团结与祖国统一、国防建设与外交成就

话题（十个一)，科技、教育和文化

> 第 12 周至第 13 周：

话题（十二)，欧美主要国家的巨变和第一次工业革命

题目（10三)，资产阶级统治的巩固和扩大，殖民地人民的反抗，无产阶级的斗争

话题（十四)，第二次工业革命和第一次世界大战

话题（十五)，两次世界大战之间的世界

话题 (10六), 二战

话题（10七)，二战后世界的发展变化与世界格局的演变

话题（十八)，世界现代科技、思想文化

（二)，具体审核步骤

（1)根据线索讲解历史知识，系统化线索历史知识，清晰呈现给学生。

（2)教师选择本主题知识测试题，进一步系统化知识，做线索。

（3) 对所选试题进行面对面更正。

（4)本学科弱学生的试题要多加关注，耐心指导，指明正确的学习方法和学习目标。

（5)专题培训穿插时政热点、重点难点培训与测试。

第三阶段复习计划：综合复习和模拟演练

（一)，时间安排：第14-15周：

综合复习与模拟练习，讲授与练习相结合，注重解剖，强调答题技巧与方法，学生心理辅导，熟悉中考题型，掌握复习方法和规则解决问题复习教案怎么写，进一步查明不足，弥补遗漏。

（二)，具体审核步骤

（1)五年中考题解析，进一步摸清中考题方向。

（2)教师选择模拟试题进行模拟练习。

（3)及时辅导查缺补漏，让学生明确目标，挑战中考。

（4)认真学习《考试须知》，收集整理高考信息。

（5)对于所有学生，我们将培养所有学生的才能，提高所有学生的学习成绩。

第四阶段复审计划：免费复审阶段

（一)，时间安排：第16周：免费复习，准备入学考试

（1) 注重基础知识的复习，回归课本，熟悉教材，防止知识的遗忘和陌生。

（2) 穿插模拟训练。

（3)为学生提供考前辅导和心理调整，让学生有信心和精力冲刺中考。