【教师招聘】,期,教学工作总结及实践

第1条

时间往往在不经意间流逝，一年的时间就在我们的指尖流逝。平时当老师一年，回首往事，展望未来，心中感慨万千。作为一个刚踏入教师行业的新人，有很多不足，但我努力让自己做到这一点，成长为一名合格的优秀教师。这个学期，我适应了新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，积极征求老教师意见，结合学校实际和学生实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行——循序渐进的方式。立足现在，展望未来，

一、精心备课，不仅要备学生，还要备教学方法。根据教材内容和学生的实际情况，详细制定了​​课堂类型、教学方法、教学过程的程序和时间安排。记录，认真写教案

每一节课都是“精心准备”，每节课课前都做好充分准备，制作了各种吸引学生注意力的有趣教具，课后及时总结和书写课后，认真收藏将每节课的知识要点汇总成一个合集。

二、增强课堂技巧，提高教学质量，讲解清晰、有条理、准确、有条理、准确、感性、生动，使线索清晰、层次分明、简洁明了。

要特别注意调动学生在课堂上的积极性，加强师生交流，充分体现学生主体作用，让学生学得轻松、学得轻松、学得开心。活泼学习，尽量用嘴，用脑；同时，在每一堂课中，我们都充分考虑到各个层次学生的学习需求和学习能力，使各个层次的学生都能得到提高。现在学生普遍反映喜欢上中文课，甚至以前讨厌中文的学生也乐于上课。

三、 虚心请教其他老师。

在教学中，必须提出疑问。在每一章的学习中，我们积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，听老师讲课，听课，学习别人的长处，克服自己的不足，经常邀请其他老师来。听讲，征求意见，改进工作。

四、 认真批改作业：安排作业认真阅读、细化。

有针对性和层次性。为了达到这个目的，我经常去各大书店搜集资料，筛选各种辅助资料，力求每一次练习都有效果。同时，及时认真地批改学生的作业，对学生的作业进行分析和记录，对作业过程中出现的问题进行分类总结，充分提出意见，及时改进教学方法。相关情况，以便有针对性。

五、 积极推进素质教育。

目前的考试模式还比较传统，这就决定了教师的教学模式应该停留在应试教育的层面。为此，我在教学工作中注重学生能力的培养，传授知识、技能，发展智力和能力。结合它，将思想情感教育因素注入知识层面，展现学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到有效的发展和培养。

六、 抓紧学风

我现在教的两个班，113班和114班，学生对中文都不是很感兴趣。114班虽然纪律性比较好，但大部分学生听课不认真，课堂效率不是很高。学习上的问题不敢向老师请教，怕成绩低就请别人抄作业。这严重影响了我的修养。对此，我狠抓学风，在课堂上提倡严肃求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。同时，为了提高同学们的学习积极性教案总结与反思怎么写，开展了学习竞赛，在同学中培养了追我的学习风格。113班虽然是重点班，但大部分同学学习汉语的积极性并不高。虽然基础不错，但是高分的学生并不多。一般来说，他们集中在中等水平，也有一些贫困学生。有时我找穷学生了解原因，有的不感兴趣，我告诉他们学习汉语的重要性，给他们讲一些有趣的中国故事，增加他们的兴趣；有的不努力学习，在我批评后启发他们，并为他们定下学习目标，时不时督促和帮助他们；有的同学基础不好，抱着破锅的心态，或者有过分自卑、考试怯场等，我会帮他们找出适合自己的。学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，给自己信念，平时多读书练，多问几个为什么。同时，只要有改进，哪怕是很小的，我都会及时表扬他们。经过一个学期的学习，大部分同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。以上是我这个学期的工作总结。因为我是新人，各方面都存在很多不足，教学经验有待提高。但我相信，我的真诚可以换来更美好的明天。大部分同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。以上是我这个学期的工作总结。因为我是新人，各方面都存在很多不足，教学经验有待提高。但我相信，我的真诚可以换来更美好的明天。大部分同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。以上是我这个学期的工作总结。因为我是新人，各方面都存在很多不足，教学经验有待提高。但我相信，我的真诚可以换来更美好的明天。

第二条

作为人民教师，我始终坚持党的教育方针，忠于党的教育事业，坚持四项基本原则，政治上与党中央保持一致，兢兢业业，默默奉献，把培养人才作为我的职责。恪守职业道德，高尚情操，言行一致，内外一致。坚持在任何场合以身作则，保持良好的教师形象。

1999年至今，担任六年级数学教学工作，兼任数学教研组组长。能够积极配合学校教研室开展各项教研活动，以身作则，带头参加各项业务培训，专心教研，锐意改革。该组教师的专业素质不断提高，数学学科一直是我校的主导学科。在教学中，我认真把握教学的每一个基本环节，深入钻研教材，精心备课，以学生为主体精心设计每一节课，激发学生的学习兴趣，并营造轻松活跃的学习氛围。师生双方密切合作。沟通互动，理性创新地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。有效减轻学生课业负担，讲精讲精练，45分钟课堂要求质量，反对提问手法。加强对优秀学生的培养，弥补差异，对于数学专业的学生，​​要不断拓宽知识面，充分挖掘他们的潜力，让这些学生的优势得到充分发挥。为以后更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生，我们将有系统、有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生的闪光点，及时鼓励他们，使他们也能学好数学。于是，全班数学成绩逐渐上升。全力以赴，我带的毕业班数学成绩每年都名列前茅，尤其是近三年。在忙于教学之余，他不断写作，撰写了多篇创新教学研究和教学改革论文供校内交流，自觉将教学与实践相结合，多次参加本系数学公开课。精品课程、教研课程竞赛和奖励。全班数学成绩逐渐上升。全力以赴，我带的毕业班数学成绩每年都名列前茅，尤其是近三年。在忙于教学之余，他不断写作，撰写了多篇创新教学研究和教学改革论文供校内交流，自觉将教学与实践相结合，多次参加本系数学公开课。精品课程、教研课程竞赛和奖励。全班数学成绩逐渐上升。全力以赴，我带的毕业班数学成绩每年都名列前茅，尤其是近三年。在忙于教学之余，他不断写作，撰写了多篇创新教学研究和教学改革论文供校内交流，自觉将教学与实践相结合，多次参加本系数学公开课。精品课程、教研课程竞赛和奖励。撰写多篇创新教学研究与教学改革论文在校内交流，自觉将教学与实践相结合，多次参加本系数学公开课。精品课程、教研课程竞赛和奖励。撰写多篇创新教学研究与教学改革论文在校内交流，自觉将教学与实践相结合，多次参加本系数学公开课。精品课程、教研课程竞赛和奖励。

作为毕业班的班主任，我深感责任重大。因此，我特别注重培养学生良好的品德，要求学生从小养成良好的生活习惯，树立远大抱负。对学生“严以律己”，做学生的好老师、乐于助人的朋友，及时了解学生的思想动向，解决学生的实际问题。把爱传播给每一个学生，不要歧视学生。家访制度的建立，让学校、社会、家庭关心学生的成长，得到学生和家长的一致好评。由于我的努力，班上的工作组织得井井有条，我班多次被评为文明单位，

能够自觉遵守学校各项规章制度，服从学校各项工作安排，每月认真履行职责，在工作中以身作则，积极主动，从不计较个人得失。正因为如此，我每年都被评为学校先进工作。多次被评为办公室优秀教师。

简而言之，学习是无止境的。在今后的教学中，我会更加努力，为党的教育事业做出更多的贡献，成为人民的优秀教师。

第三条

转眼间，一个学年的教育教学工作就结束了。回顾这一学年，同学们的小进步让我很欣慰，但也有一些问题需要日后解决。

一、 教学

这学期虽然没有做任何高水平、有深度的教学活动，但我的每一步教学工作都脚踏实地，从未放松过。

1、备课深入细致。平时认真学习教材，力求深入理解教材，准确把握难点。在制定教学目标、选择教学方法、设计教学时，要充分关注学生的实际情况。认真做好第二课准备工作，做好课前教学准备。

2、 让学生在课堂上尽可能多动——动动嘴、动动脑、动动脑。让学生在课堂上充分发挥潜能和才能，开始小组学习、自主学习、互助学习；培养学生独立思考和合作探索的学习潜能。让课堂和谐民主，学生敢问、敢说、敢动。

3、 用心参加校内外的教学研讨，不断学习他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。询问有经验的老师，一起讨论教学问题。这些教研活动让我受益匪浅，我明白了如何教，如何在课堂上教。

4、及时认真批改学生课内课外作业，力争做到全方位批改，重点批改，及时了解学生学习情况，使他们在指导。

5、做好后进生的改造工作。首先，我得到了父母的支持和信任。其次，在课堂上为他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外辅导，跟进，多与家长接触，为他们创造健康良好的环境。

二、班级管理

1、加强学生思想道德教育，继续教育学生养成《小学守则》、《日常行为守则》等行为习惯，使学生有礼貌、有纪律，培养学生的优良品质，净化学生的心灵。

2、 响应学校号召，组织学生参加学校组织的各项活动。

3、 加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真履行班级和区级职责，自觉遵守校规校纪。

三、自我提升

利用课余时间阅读相关教育教学刊物，及时更新教育教学理念，掌握新的教育教学理念，提高自身教学质量。进一步加强现代信息技术应用，拓宽视野。进一步完善自己的教育博客，及时完善相关信息。

总之，只要我们真诚地为孩子和孩子的健康成长付出，端正我们的工作态度，一切以孩子生活状态的改善为出发点，我相信我的班主任工作是可以得到提升的。通过不断的培训。. 班级管理工作错综复杂，工作方法千差万别。让我在实践中探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理水平不断跃上一个新的台阶。

第 4 章

这个学期，我教了二年级7、8班的中文课。一个学期，我一直在学校和各个小组的工作计划指导下；我以加强师德师风建设和提高师德师风水平为重点，以提高教育教学绩效为重点，以深化课程改革实验工作为动力。岗位职责，较好地完成了工作目标和任务。一年来的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

一方面，我认真学习教师的职业道德，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，我认真学习新课改理论，努力提高专业能力，参加自学考试，努力提高学术水平。通过学习，我改变了以往的工作观和学生观，对新课改理念有了全面深入的认识，为我转变教学观念、改进教学方法奠定了坚实的基础。

二、 以身作则，严格遵守工作纪律

一方面，在工作中，我可以严格要求自己，始终按照共产党员的标准要求自己，遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不错过会议。另一方面，我能够严格遵守教师的职业道德，关心爱护学生，不变相惩罚学生，建立良好的师生关系，在学生中树立良好的形象。

三、强化套路，提高课堂教学效率

本学期教案总结与反思怎么写，我可以加强各方面的教学套路：课前深入学习和仔细挖掘教材，掌握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点难点；了解学生的知识基础，努力做好备课过程。备课本，备学生，准确把握教学重点和难点，不遗漏每一个知识点。在此基础上精心制作多媒体课件。准备每个课程计划；在课堂上，可以采用多种教学方式，运用多种教学方式，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，课堂45分要求质量，努力提高课堂教学效率；下课以后，认真及时地批改作业，及时做好迟到者的思想工作和课后辅导工作；在自习班上，积极贯彻分层教学原则，狠抓后来者的转化和优生学的培养；同时，定期进行检测，及时了解情况，从而对症下药，调整教学策略。认真参加教学科研活动，积极参加讲课，评价讲课，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。过去一个学期，我共听了32节课，完成了学校规定的任务。及时做好后来者的思想工作和课后辅导工作；在自习班上，积极贯彻分层教学原则，狠抓后来者的转化和优生学的培养；同时，定期进行检测，及时了解情况，从而对症下药，调整教学策略。认真参加教学科研活动，积极参加讲课，评价讲课，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。过去一个学期，我共听了32节课，完成了学校规定的任务。及时做好后来者的思想工作和课后辅导工作；在自习班上，积极贯彻分层教学原则，狠抓后来者的转化和优生学的培养；同时，定期进行检测，及时了解情况，从而对症下药，调整教学策略。认真参加教学科研活动，积极参加讲课，评价讲课，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。过去一个学期，我共听了32节课，完成了学校规定的任务。关注后发者的转化和优生学的培养；同时，定期进行检测，及时了解情况，从而对症下药，调整教学策略。认真参加教学科研活动，积极参加讲课，评价讲课，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。过去一个学期，我共听了32节课，完成了学校规定的任务。关注后发者的转化和优生学的培养；同时，定期进行检测，及时了解情况，从而对症下药，调整教学策略。认真参加教学科研活动，积极参加讲课，评价讲课，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。过去一个学期，我共听了32节课，完成了学校规定的任务。积极参加讲座，评价讲座，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。过去一个学期，我共听了32节课，完成了学校规定的任务。积极参加讲座，评价讲座，虚心向同行学习，向他人学习，提高教学水平。过去一个学期，我共听了32节课，完成了学校规定的任务。

四、加强研讨，努力提高教研水平

本学年，我参加了省级教研项目“开放问题学习研究”子项目和县级项目“开放式教学课程研究”子项目。积极撰写项目实施方案、案例、教学。积累经验，及时总结研究成果，撰写论文，积累课题研究材料，积极在教学中实践。在课堂教学中，贯彻新课改理念，积极推广先进教学法，在推广目标教学法、阅读指导法等先进教学法的同时，大胆尝试自主、合作、探索学习方法，充分发挥学生的主要作用是充分发挥学生的情感，

五、专注于自己，明确未来努力的方向

（1），教师晋升评价个人工作三小总结

第一章我思想上进，忠于党的教育，拥护党的领导，积极向党组织靠拢。他热爱学校，热爱工作，无私奉献，全身心投入教育教学工作，在师生中赢得了良好的声誉。具体表现如下： 一、 教育工作注重特色。在任班主任期间，我积极营造宽容、理解、和谐的课堂氛围，努力建立平等的师生关系，与学生共同学习，激发学生的创造欲望。在阶级文化建设方面，他独树一帜地提出“和而不同”的理念，

（2），优秀教师评职称个人教学工作总结9篇

几年来，我一直在努力提高自己的思想政治水平和教学能力。新时代，新的教育理念，教育也提出了新的改革，新课程的实施，以及我们教师的工作。对于更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高业务水平，丰富自己的知识，结合学校的实际情况和学生的实际情况，勤勉尽责，使教学工作有计划地进行, 有组织的, 有效的。一步步。立足现在，展望未来，我们将继续努力，在今后的工作中取得更大的进步。现将近年来的教学工作进行总结，... 查看更多

（3），高校青年教师职称评审工作五样板

第一章高等教育是一种职业教育，其根本目的是培养人才。这就要求高校教师不仅要在教学过程中传授专业知识，更要注重人才的塑造。作为一名高校青年教师，如何提高教学水平，适应时代对人才培养的需要，是他工作的重中之重。1、准确定位和识别我们自己的特点。作为一个刚刚走上舞台的青年教师，我们应该认清自己的长处和短处，努力扬长避短，不断提高教学水平。（1）优势目前，高校青年教师大多具有硕士及以上学历……查看更多

（4），高校教师绩效评价个人工作总结十篇，职称

第一章高等教育是一种职业教育，其根本目的是培养人才。这就要求高校教师不仅要在教学过程中传授专业知识，更要注重人才的塑造。作为一名高校青年教师，如何提高教学水平，适应时代对人才培养的需要，是他工作的重中之重。我想结合我自己的教学实践，谈谈我对提高高校青年教师教学水平的一些想法。1、对自身特点的准确定位和理解。作为一个刚刚走上舞台的青年教师，我们应该认清自己的长处和短处，扬长避短，以免... 阅读全文

1、 在课堂教学中充分利用多媒体课件来调动学生的积极性，但对学生基础知识的训练不够，导致课堂教学效率低下；

2、知识点检查不到位；

3、 贫困生的说服教育缺乏力量。穷学生虽然也被抓到了，但也不是总能抓住。

4、 教学投入不足，未能深入学习教材和学生。

下学期改进措施：

1、 为进一步加强对新课改的认识，在推广先进的教学方法，利用多媒体调动学生学习积极性的同时，努力提高课堂教学效率。

2、 抓紧巡查，落实知识点掌握。把可怜的学生永远放在心里，抓在手里。

3、 加强学生阅读训练，开阔视野，开阔思维，提高解决问题的能力；

4、 采取措施加强培训，落实知识点。

5、加强学生的管理教育，努力通过教学提高成绩。