【教学教研师训】小学体育教师学期教学计划怎么写？

[简介] 好饭文网会员推荐小学体育教师学期教学计划，希望对大家的学习有所帮助。

小学体育教师学期教学计划怎么写？在体育课堂教学中实施新体育课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一位学生的发展，我们将打造充满智慧的教育，推动学校体育事业迈上新台阶。这里有5篇关于小学体育教师学期教学计划的文章，供大家参考。

小学体育教师学期教学计划1

一、指导思想

认真贯彻落实《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”和“快乐体育”的指导思想。健康第一”，推进体育课程改革，狠抓体育 六、努力教学，加强学校特色体育项目建设，大力开展青少年体育活动，坚持开展学生体育锻炼，并本着“求真、创新、协作、锐意进取”的精神继续做好体育事业，在比赛中争创佳绩。

二、 工作目标

1、 深化体育（与健康）课程改革，立足课堂，扎实开展体育课每节课，提高体育教学质量，实现人人喜欢上体育课的目标，有效提高学生的体质水平。

2、 注意课间操、眼保健操、群舞、大型休息活动、阳光体育活动。

3、加强科研意识，善于总结，教师可以撰写科研论文。

4、加大运动队训练力度，严格控制训练质量，力争在各项赛事中取得好名次。

5、 做好学校体育特色“1118”工程，打造学校体育特色，形成学校体育品牌。

（“1118”学校体育特色项目是指每年对学生进行一次军训，组织学生运动会，教授学生一套武术操，组织学生参加“八项小体育项目” ”。）

三、具体工作措施

（一)深化体育课程改革，优化教学流程

1. 体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南。为使体育教师尽快树立体育教学新观念，开展形式多样的培训，推动每位教师观念发​​生深刻变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育、培养人才全面发展不可或缺的途径。

因此，体育教师要坚决保持体育课的严肃性，按时上好体育课和活动课，进一步加强安全教育和预防意识。

（二)加强日常管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在校行政领导下，继续加强学习，促进团队合作，努力做好以下工作：

1.认真贯彻落实《体育卫生工作两条例》精神，以认真务实的工作态度，扎实做好各项工作。

2. 倡导体育教师勤奋学习、共同探讨的作风，不断丰富和提高每位教师的理论水平和教育教学能力。

3. 教学活动围绕《课程标准》和新教材体系展开。本学年，所有体育教师都将参加实践课，在实践中得到提炼和升华。

4. 精心做好各项数据工作，不断丰富和完善学校体育数据。

5.认真开展体育教学工作，构思巧妙，勤于写作，努力写出高质量的学术论文。

6.全面负责特色项目建设，制定专项规划，用好校本教材，开展各类活动，为创建特色先进学校做出贡献。

8. 精心组织开展课间体育活动，大力开展阳光体育活动。

（三)，开展特色项目建设，抓推广提升

1.制定武术文化特色项目建设专项规划，全面推进特色项目建设。

2. 用好校本教研引领武术科学发展和快速发展，谋划实施以武术为核心的校园环境建设。

3. 将武术引入体育课，学习基本规律，提高武术教学水平，及时展示和观课。

4.利用校园艺术节和大型休息活动开展武术活动。

（四)，大力发展阳光体育，打造体育文化

1. 全面抓好“阳光体育”活动，精心组织大型课间活动，营造活泼活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

2. 继续实施素质教育，组织校园文化活动，让学生在愉快的氛围中进行游戏和活动。

3.配合学校行政、德育组、艺术组认真学习，拟定计划，组织20____届全校学生田径运动会。

（五)，加大课后训练强度，提高比赛水平

1. 在普及的基础上抓改进，使学校体育工作健康发展。

2. 重新调整校运动队，重点抓好田径队建设。

责任到人，制定合理的培训计划。科学训练，严格训练，力争在区级比赛中取得好成绩。

3. 关注运动队成员的全面发展，做好监督、沟通、协调工作，使运动队成员在学习、思维、行为等各方面都有发展。

总之，全体体育教师将与时俱进，以团结奉献的精神开拓创新，努力再创高庙望小学体育的辉煌。

小学体育教师学期教学计划2

一、学生知识现状分析

小学三年级学生组织纪律性强，情绪变化较大，运动能力有一定发展，运动系统发展不成熟，处于发展阶段，运动能力低下，肌肉发育身体各部位不平衡，上下肢协调不良。; 活泼有趣，富有想象力和创造力；容易激发学习兴趣。要努力培养学生积极进取的态度，掌握学习方法，把握学习规律，使学生在学习过程中探索、理解、发现。去创造。

以学生身心为整体，通过合理的运动练习，不断克服困难，体验运动的乐趣；提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，从事适当的运动，了解自己的身体变化，强身健体，培养力量因此，在教学中根据班级特点，根据学生的特点进行教学。资质。

二、 教学目标和主要难点：

1、教学排队，阵型是主要形式，每个班级都要有阵型的练习。

2、掌握基础体操，快跑（站立起步，途中跑）；

耐力跑、常规跑、立定跳远、实心球、体能训练、小型篮球赛等。

3、 课上多做一些辅助练习，比如有规律的跑步培养耐力速度、定距跑等；

发展下肢力量，提高站立跳远成绩，跳跃，屈膝，跳步，跳远等。

4、 速度力量练习和耐力练习（跳跃和耐力的重复练习）用于提高肌肉协调性和力量表现。

5、 并采用小重量和无重量的方法，通过合作练习和练习提高速度力量，提高运动速度。

教学重点：

1、教学排队，阵型是主要形式，每个班级都要有阵型的练习。

2、掌握基础体操，快跑（站立起步，途中跑）；

耐力跑、常规跑、立定跳远、实心球、体能训练、小型篮球赛等教学难点：

1、 速度力量练习和耐力练习（跳跃和耐力的重复练习）用于提高肌肉协调性和力量表现。

2、 并采用小重量和无重量的方法体育老师教案怎么写，通过合作练习和练习来提高运动速度，从而提高速度和力量。

三、基本任务和教材分析：

(一)教材基本任务及要求

《课程标准》中明确规定了小学体育教学的目的：通过体育教育，对学生进行体育健康教育，增进学生健康，提高体质，促进德、智、体全面发展，在为提高国民素质奠定基础。教学要求：

1、通过本学期的教学，学生将初步掌握立定跳远和跑步的基本方法，学习学习方法，培养学生的弹跳能力，培养学生对运动的兴趣。

2、通过游戏培养学生的跑动能力，培养学生认真负责的态度和团结协作的团队精神。

3、让学习者在特定情况下观察、体验和掌握学习方法。

让学生热爱体育，乐于接受老师的指导，体验成功。

4、 了解更多关于参加体育课和锻炼的好处，并了解一些简单的常识和方法来保护您的健康。

5、 进一步学习一些基本的运动、游戏、韵律活动和舞蹈方法，以培养身体素质和基本活动能力。

6、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学合作

（二)课本分析

小学三年级体育课本以实用课本为主。体育教材根据学生的能力和学校条件，主要选择田径（跑、跳、射）、体操、游戏、篮球等基础项目，提高学生跑、跳、射的基本技能；并挖掘生活中的实用技巧。

学时数以课程标准要求为准。本学期共上课19周，每周体育课3小时，共60小时。每学期实际设置为16周，共48小时。课程期间，若场地、天气状况等因素影响，将进行临时调整。

第一学期的教学以排队和走队形为主。每个班级都要有队列匹配的练习。配备基础体操，快跑（站立起步，中跑）；耐力跑、计时跑、立定跳远、铅球、体能训练、篮球比赛等。另外，在课堂上多做一些辅助锻炼，如经常跑培养耐力速度、固定距离跑等；发展下肢力量、跳跃提高站立跳远成绩、原地跳跃、台阶跳跃、跳高等；多参加速度力量练习和耐力练习（跳跃和耐力的重复练习），以提高肌肉协调性和力量表现。

并采取轻重不负重的方法，通过配合练习和练习提高速度力量，提高运动速度。每堂课教授一到两本主要教科书（如跑步或立定跳远），其余（如篮球、排队、体能）训练将作为每堂课准备的一部分。每节课都力争有一两个小游戏。及时对学生进行评价，并根据实际情况制定学生在体育、健康班的成长评价记录袋。

四、课程安排：

每节课3个课时，共48个课时

五、教学措施及注意事项：

（1)采用主题教学、情景教学等方式，充分发挥游戏活动的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。教学要努力培养学生的主动性和进取心，掌握学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中探索、理解、发现、创造，以学生身心为整体，通过合理的运动练习，不断克服困难，体验运动乐趣；提高运动技能，培养健康快乐的生活态度，通过适当的运动，了解自己的身体变化，增强体质，培养坚强的意志。

（2)认真备课，认真写教案。

（3)根据教学任务，提前准备和安排场地、设备和教学用具。

（4)教学原则和教学方法的应用，应从增强学生体质入手，根据青少年心理生理特点和学生实际情况，科学安排密度和运动量。

（5)认真做好学生学期和学年身体表现的考核评价工作，注重材料的积累和储备，不断改进教学工作，不断提高教学质量。

小学体育教师学期教学计划3

一、指导思想

严格执行学校各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推动实施新课程标准，注重体育教学质量，更新观念，提高提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育工作健康快速发展。

二、工作思路和目标

坚持“以人为本，健康至上”的课程教育理念，充分调动师生在教与学中的积极性，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改进教学模式，努力探索高效的体育课堂模式，同时加强政治素质、商业理论学习，加强师德师风和学生沟通能力，加强集体教研、备课活动和互讲、讲课、讲座、课后反思交流，加强体育教研、课题、体育专业的突破。

三、工作重点和措施

1、加强体育正规教学管理，做好体育正规教学工作。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习重点和难点、学生的实际水平，制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度计划和上课时间计划，并责任在于个人。有计划、高标准地做好《学生体质健康标准》的检测、统计和报告工作。精心组织管理好各类体育档案，不断丰富和完善体育数据库、资源数据库、学生成绩数据库、教师个人成长数据库。

3、 强化集体备课管理制度，加大教学督查力度。

全体教师要熟悉和掌握课程标准和教材，明确教学目标和任务。每位教师根据《课程标准》和各年级学生的实际情况和目标，根据年级教学计划安排课表，制定并实施教学计划，完善实物资源库。认真核对教学设计方案、课表、课后总结，促进每位教师的学习和提高。

4、加强课堂日常管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范正常教学行为。各级教师要根据学生的实际情况，认真把握课堂的正常管理和教学质量，提高学生的身体素质和运动技能。

5、 加强课外体育和安全教育的发展。

本学期计划开展年级球啦啦队比赛，全面提高学生的运动质量，既达到锻炼身体的效果，也为学校增添一道亮丽的风景线。加强各项活动宣传，制定活动计划。积极开展学校运动队训练。体育教师要精心准备，严格要求，刻苦训练体育老师教案怎么写，积极参加各项比赛；鼓励有体育特长的学生和体育爱好者积极参加比赛，为班级和学校争光。尤其要把各项活动的安全问题放在首位，专人负责。确保所有活动都在安全条件下进行。

6、加强与班主任的联系，关注学生的思想工作。

四、加强体育设施的检查和维护

增加和更新部分运动器材，使体育场更好地为体育教学和学生体育锻炼服务，做好体育场馆设备的安全检查和报告工作，并提出改进建议。

五、 工作安排：

九月：

1、 制定《体育教研组计划》和《学校体育工作计划》，组织教师畅通本年级体育教材。

2、检查运动器材和器材（及时报告需要维修和购买的运动器材和器材）

3、 制定学生体育安全教育计划，根据教材和学校实际情况制定有针对性的各班级教学组织实施计划。

4、 按照《学生体质健康标准》各年级的检测项目，做好检测工作。

5、组织相关人员参加北海市学校全民体育和“校园拉拉舞”教师培训。

十月

1、 继续做好校操、啦啦操等培训、检查、考核活动。

2、 按时完成学校《学生体质健康标准》测试、数据统计和上报工作。

3、 抓好学校田径队的训练。

十一月

1、 继续专注于学校田径队的训练。

2、体育教育中的安全教育。

3、组织参加第四届合浦县中小学生田径运动会。

十二月

1、 积极做好《中小学体育工作自评结果报告》、《学校体育工作年报》、《201年学校体育工作年报》的报告工作。

2、 做好日常体育教育，规范体育课堂教学和体育课外活动。