【金翰教育】培训教案怎么写？——八维教育

培训教案怎么写？今天金翰教育告诉大家如何写好培训教案。1.写好培训教案，第一步要把课题分解成几个小目标培训教案怎么写，再去分解到每个环节。2.知识是动力，服务是目标。3.先讲知识，后讲服务。授课过程要学生自己去讲，老师只管引导，不用责问，可以做精彩的点评，但不能出现，“我讲的很好，为什么还是这样”等情况。4.多设计小的疑问，可以体现思维和想象力，小问题看似不起眼，但很能引起学生的兴趣，也容易引发学生的思考。

5.学生迟到一次或一小时，对他们是很难逾越的障碍，学生要克服、克服、克服，教师一定要引导，才能有效果。

培训教案撰写，是传统行业培训的重要环节，通常由此前几位讲师独立撰写。培训教案写好的关键是对培训有深刻的认识，对培训意义有把握的情况下，教案撰写，开会，整理，

1、培训的目的，包括组织形式（音频/视频/课件等），方式（电话预约，现场讲解，口头反馈等），

2、培训内容（学习的范围，可通过课程表的设置，分学科，分单元设置，不同的方式决定培训的重点和重点难点，培训内容包括：分知识课堂，或专题课堂，专题培训等），

3、培训过程与方式，课程计划安排，培训师分组组织（模拟训练、统一岗位分组），培训师上课形式（一对一，一对多，

1），课堂环节分布及形式（观察中心，控场中心，关系中心等）。

4、培训辅导及跟踪，主要包括培训费用用途和安排培训教案怎么写，培训讲师人数人数人数人数人数人数用途，根据培训情况与时间做辅导跟踪，指出培训效果。以上几个方面都要有一个较为清晰的认识，方便在写培训教案的时候有侧重点和层次感。要锻炼学员的观察能力，发现问题，才能提高效率，提高学员对学习的兴趣。